蝦趣閱讀答案六年級(jí)
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蝦趣
作者秦牧
齊白石蝦圖之妙，大可以說是前無古人。我們從各種畫冊(cè)中看到的古代畫家的同題材作品，沒有比得上他的。據(jù)說齊白石畫蝦數(shù)十年，七十歲時(shí)達(dá)到了古人的最高水平，他不懈努力，進(jìn)入了更高的境界。
我家的客廳掛著一幅齊白石蝦圖，那十來只蝦，畫得生動(dòng)極了。一次，有個(gè)農(nóng)婦肩上挑著水桶，一進(jìn)門，看見那幅畫，竟著了迷，擔(dān)子沒有卸肩就站著欣賞，還連聲嘖嘖贊嘆：“真像呀，活的一樣。”
作品能夠使一個(gè)普通農(nóng)婦忘記把水桶卸下肩來就凝神欣賞，這可以說是一個(gè)藝術(shù)家的最高榮譽(yù)了。
齊白石深刻觀察過蝦的生活，所以他蝦圖里的蝦栩栩如生。我曾經(jīng)養(yǎng)過蝦，觀察過蝦。
此后，對(duì)齊白石蝦圖之趣有了更深的認(rèn)識(shí)。
蝦的顏色隨著周圍環(huán)境顏色的變化而變化。江河里淤泥地帶的蝦，身上顏色黑些;沙底地帶的蝦，顏色白些。
生命力旺盛的蝦，身體透明，生命力減弱的時(shí)候，透明度就降低了，逐漸變?yōu)槟贪咨Ｔ绞巧ν⒑褪澄锍渥愕奈r，它頭部的那一團(tuán)黑色的東西越明顯。那是它的臟腑和沒有消化完的食物?；畋膩y跳的蝦，我們完全可以看到它的頭殼里器官的搏動(dòng)。
蝦是喜歡嬉戲的，常常兩只糾纏在一起，互相用長鉗逗弄著玩。
蝦前進(jìn)的時(shí)候，伸直了兩只鉗足;當(dāng)它遇險(xiǎn)迅速后退的時(shí)候，兩只長長的鉗足就縮起來了。
蝦吃食物時(shí)很小心，總是先用鉗足去試探一下，然后趕緊后退，接著再試、再退，最后，它認(rèn)定完全沒有危險(xiǎn)了，就放膽大嚼。吃東西的時(shí)候，用腳爪輔助，橈足快樂地劃動(dòng)著。有時(shí)，它僅僅用兩只腳支地，其他的腳和整個(gè)身體都斜翹起來。
觀察了蝦的生活，我逐漸明白，齊白石畫那十幾只蝦，是頗費(fèi)心機(jī)的，它們真?zhèn)€是多彩多姿!既有來自淤泥地帶較黑的蝦，也有來自沙底地帶較白的蝦。它們頭殼里那一團(tuán)黑色都很突出，顯出旺盛的生命力。它們有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戲和覓食的。畫面上沒有藻類、沙石、溪澗、水紋，但是只要看到那些蝦的姿態(tài)，仿佛這一切都有了;不知道這位老畫家觀察了多少蝦，畫得這樣出神入化!
1、給下列加點(diǎn)字注音.
⑴門前碧水一泓
⑵淤泥地帶
⑶臟腑
⑷溪澗
2.結(jié)合文章解釋詞語.
⑴出神入化：
⑵膾炙人口：
3.請(qǐng)用文中的語句回答齊白石的蝦畫給我們什么啟示?
4.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“單純”、“深厚”的理解.
5.本文題目為“蝦趣”,仔細(xì)閱讀文章,看一看作者從“蝦”中都領(lǐng)略到了哪些樂趣?
6.理解文章內(nèi)容,概括本文的中心思想.
參考答案:
1、hóng yū fǔ jiàn
2、⑴出神入化：形容文學(xué)、藝術(shù)達(dá)到了非常高超的境界.
⑵膾炙人口：比喻好的詩文或事物,大家都稱贊.
3、齊白石的蝦畫,不但啟示我們,在生活中深入觀察的重要,也還啟示我們,無論是如何“單純”的東西,里面都必須寓有“深厚”才行.
4、文中說齊白石的蝦畫,即使只畫幾只蝦,那幾只蝦,也總是神態(tài)各異.有些小詩,世代膾炙人口;有些短文,震撼人心;扇畫小幅,蘇州園林,格局很小,卻總是那么引人入勝?奧妙之處,不是就由于它們?cè)跇闼刂屑耐辛松詈?在單純中卻體現(xiàn)了豐富.因此“單純”是指簡單、樸素,“深厚”是指內(nèi)涵豐富,有較高的藝術(shù)性和較強(qiáng)的思想性.
5、從農(nóng)婦看蝦著迷,發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)對(duì)人民的審美價(jià)值;從齊白石大師的題詩隨筆中,發(fā)現(xiàn)了懶求形似但求神似的藝術(shù)探求和源于生活高于生活的藝術(shù)道路;發(fā)現(xiàn)齊白石大師對(duì)小生物深刻的觀察和濃厚的興趣.
6、齊白石的水墨蝦畫,讓作者領(lǐng)略到無窮無盡的樂趣,本文通過對(duì)這些“樂趣”的描寫,告訴我們：能從生活中感受到真、善、美的人,他必定情趣盎然.同時(shí)也告訴讀者：齊白石的蝦畫,不但啟示我們,在生活中深入觀察的重要,也還啟示我們,無論是如何“單純”的東西,里面都必須寓有“深厚”才行.
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