巴羅曾經(jīng)說過：一個(gè)愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。下面小編給大家?guī)碛嘘P(guān)擺渡自己的閱讀答案，希望對(duì)大家有所幫助。

擺渡自己

⑴ 生命的日子里，有晴天，也會(huì)有陰天雨天雪天。

⑵人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸。

⑶ 煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨，突然飄過來，將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防地?fù)溥^來，你甚至來不及發(fā)出一聲嘆息就被轟然擊倒。

⑷倒在挫折的岸邊，苦難的岸邊，四周無邊的黑暗，沒有燈火，沒有星星，甚至沒有人的氣息。恐怖和絕望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來，有的人在黑暗里給自己折了一只船，將自己擺渡到對(duì)岸。

⑸20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號(hào)”的船。他是在看穿了“死是一件無須有著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事”，才在輪椅里給自己折了這只船，將自己從死亡里擺渡出來，“決定活下去試試”。

⑹正攻讀博士學(xué)位，卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病，不能說、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后，萬念俱灰的人突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋”的粒子、“時(shí)間”的箭頭……

⑺在苦難的岸邊匆匆折成的船，成了不幸命運(yùn)的救贖之路。

⑻也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣的大災(zāi)大難，然而我們何曾擺脫過陰天雨天雪天，何曾擺脫過絕望的糾纏！折磨人生的，一是生存，一是愛情，它們常常突然間就濁浪翻滾地橫亙?cè)诿媲?，你愁腸百結(jié)地找不到過去的橋，痛不欲生地找不到可以渡過的船。這種無路可走的絕望，一生中誰不碰上幾回！

⑼當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài)，煩惱痛苦總相伴人生時(shí)，我們何必要自怨自艾早早地放棄，早早地絕望？

⑽有的人將求生的本能折成一只船，將自己擺渡出絕望的深淵。有的人將新的欲望折成一只船，渡過了挫折后的痛苦與沮喪。有的人將希望折成一只船，駛過了重重迭迭的黑暗。實(shí)在無船可渡的人，哪怕用幻想折只小船呢，也要奮力將自己擺渡到對(duì)岸。

⑾ 也許我們不曾經(jīng)歷感情的劇痛，不曾經(jīng)歷失敗的打擊，不曾經(jīng)歷無路可走的絕望?？墒乔缋实娜兆永镆渤?huì)有陰風(fēng)晦雨襲來，它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟。這種時(shí)候，我們同樣需要找一只船來擺渡自己，這只船也許是去聽一場(chǎng)音樂會(huì)，也許是背上旅行袋悄悄出門。

⑿所以，無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。

1、通讀全文，完成填空，理清文章論證的思路。（2分）

⑴—⑶提出問題：人生路上，常會(huì)遇到煩惱、苦悶或者挫折、苦難。

⑷—⑺分析問題（一）：

⑻—⑽分析問題（二）：在人生遭遇陰天雨天雪天時(shí)，要學(xué)會(huì)將自己擺渡到對(duì)岸。

⑾分析問題（三）：

⑿解決問題：無論命運(yùn)和人生怎樣的晦暗和顛簸，都要找到擺渡自己的船。

2、文中⑷—⑺段舉了史鐵生和史蒂芬·霍金的例子證明論點(diǎn)，請(qǐng)仿照句子補(bǔ)寫一個(gè)論據(jù)。（2分）

史鐵生，殘了雙腿后，為自己折了一只名為“寫作號(hào)”的船，將自己從死亡里擺渡出來；患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病、不能說、不能動(dòng)的史蒂芬·霍金，給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙； 。

3、請(qǐng)說出文題“擺渡自己”的含義？（2分）

4、請(qǐng)從論證方法的角度賞析下列句子。（3分）

可是晴朗的日子里也常會(huì)有陰風(fēng)晦雨襲來，它像一只黑烏鴉扇著翅膀在你周圍鼓噪著，足以將一個(gè)好心情蹂躪得亂七八糟。

5、下列對(duì)文章的理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ▲ ）(3分)

A、第（1）自然段“生命的日子里，有晴天，也會(huì)有陰天雨天雪天”和第（2）自然段“人生的路上，有平川坦途，也會(huì)撞上沒有舟的渡口沒有橋的河岸”其實(shí)是一個(gè)意思。

B、第（4）自然段中“可憐的生命”指的是被恐怖和絕望擊垮的人。

C、第（5）自然段中的“死是一件無須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事”指的是活著隨時(shí)可以選擇死，因而我們不需要開始便用死來解決問題，倒不妨試試其他方法。

D、第（8）段和第（11）段開頭加點(diǎn)詞“也許” 內(nèi)容上起補(bǔ)充論述人生的挫折和應(yīng)對(duì)態(tài)度的作用；結(jié)構(gòu)上起引出下文的作用。

6、結(jié)合全文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)文章最后一段“無論命運(yùn)多么晦暗，無論人生有多少次顛簸，都會(huì)有擺渡的船，這只船常常就在我們自己手里。”的理解?（3分）

答案：

1、（2分）舉例史鐵生和霍金的例子論證，在人生的黑暗里，要學(xué)會(huì)將自己擺渡到對(duì)岸。（意對(duì)即可）（1分）

在晴朗的日子里遇到陰風(fēng)晦雨襲來時(shí)，需要找一只船來擺渡自己。（意對(duì)即可）（1分）

2、（2分）答案示例：海倫·凱勒，幼年就雙眼失明，又聾又啞，，她為自己折了一只名為“寫作號(hào)”的船，將自己擺渡到“光明”的世界。

3、（2分）當(dāng)人生遭遇種.種苦難、不幸時(shí)，要善于尋找方法途徑，戰(zhàn)勝不幸命運(yùn)。

4、（3分）運(yùn)用了比喻論證，（1分）把“晴朗日子里襲來的陰風(fēng)晦雨”比作“你周圍鼓噪著的扇著翅膀的黑烏鴉”，（1分）形象生動(dòng)的論證了人生的晴天也會(huì)遇到各種各樣不期而至的煩惱，這種煩惱會(huì)破壞人們的好心情。（1分）（每答對(duì)一點(diǎn)得1分，意對(duì)即可）

5、（3分）B

6、（3分）句子含義：無論人生中遭遇多大的苦難、不幸或者煩惱苦悶，我們要對(duì)自己有信心，相信自己一定能夠?qū)ふ业綉?zhàn)勝不幸或煩惱的方法。（1分）聯(lián)系實(shí)際（1分）；語言表達(dá)（1分）。（每答對(duì)一點(diǎn)得1分，意對(duì)即可）

擺渡自己讀后感

這個(gè)故事說的是人生路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒有舟的渡口,沒有橋的河岸.有些人倒在岸邊再也沒有爬起來,只有在黑暗里給自己折一只小船,才能擺渡倒對(duì)岸.雙腿殘了的史鐵生就折了一只"寫作號(hào)"的船,才擺渡出來:史蒂芬.霍金,患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,但他依舊折了一只船,駛進(jìn)了神秘的宇宙……不能因?yàn)樵庥龅估щy的`河岸,就早早的放棄,要為自己折一只船,才能擺渡過去.

我們?cè)?jīng)也遭遇過沒有船的渡口,有多少人折了船而成功的渡過,有多少人因?yàn)楹ε?擔(dān)心,顧慮而永遠(yuǎn)停留在了那里,正所謂"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹",我們應(yīng)該存著一絲希望,有一點(diǎn)希望,使自己走過那人生的障礙.

生活中的沒有船的渡口,也只有靠自己,堅(jiān)強(qiáng)地站起來,用自己活著的理由和信念,折成一只成功的舟,一只充滿希望的舟,去經(jīng)受人生的考驗(yàn),成功就只有一步之差,只要你肯跨出成功的最后一步,成功自然就不在話下了.

擺渡自己的中心思想

這篇文章主要講述了兩個(gè)重要人物。第一個(gè)寫的是20歲忽然殘了雙腿的史鐵生，為自己折了一只船，他是因?yàn)榭创┝恕八朗且患o須著急的事，是一件無論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過的事。”于是，他便在輪椅上給自己疊了一只船，將自己從死亡的誘惑里擺渡出來，決定活下去試試。第二個(gè)寫的是正攻讀博士學(xué)位卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病不能說、不能動(dòng)的史蒂芬?霍金，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)。夢(mèng)醒后，萬念俱灰的他突然意識(shí)到，如果被赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情。于是，他給自己折了一只思想的船，駛進(jìn)了神秘的宇宙，去探討星系、黑洞、夸克……

擺渡自己的閱讀答案相關(guān)文章：

★ 擺渡自己的閱讀及答案

★ 《擺渡自己》閱讀答案