捅馬蜂窩閱讀答案
書(shū)，是人類通向美好的道路，書(shū)，是清新的風(fēng)，帶給我們心曠神怡的享受，書(shū)，是一碗溫暖的心靈雞湯，在冬天帶來(lái)陽(yáng)光，書(shū)，是最美麗的。下面小編給大家分享一些捅馬蜂窩閱讀答案，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
捅馬蜂窩
爺爺?shù)暮笤弘m小，它除去堆放雜物，很少人去，里邊的花木從不修剪，快長(zhǎng)瘋了;枝葉糾纏，蔭影深濃，卻是鳥(niǎo)兒、蝶兒、蟲(chóng)兒們生存和嬉戲的一片樂(lè)土，也是我兒時(shí)的樂(lè)園。我喜歡從那爬滿青苔的濕漉漉的大樹(shù)干上，取下又輕又薄的蟬衣，從土里挖出筷子粗肥大的蚯蚓，把團(tuán)團(tuán)飛舞的小蜢蟲(chóng)驅(qū)趕到蜘蛛網(wǎng)上去。那沉甸甸壓彎枝條的海棠果，個(gè)個(gè)都比市場(chǎng)買來(lái)的大。這里，最壯觀的要?屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一只大蓮蓬，無(wú)數(shù)金黃色的馬蜂爬進(jìn)爬出，飛來(lái)飛去，不知忙些什么，大概總有百十只之多，以致?tīng)敔敳桓议_(kāi)窗子，怕它們中間哪個(gè)冒失鬼一頭闖進(jìn)屋來(lái)。
“真該死，屋子連透透氣兒也不能，哪天請(qǐng)人來(lái)把這馬蜂窩捅下來(lái)!”奶奶總為這個(gè)馬蜂窩生氣。
“不行，要蜇死人的!”爺爺說(shuō)。
“怎么不行?頭上蒙塊布，拿竹竿一捅就下來(lái)。”奶奶反駁道。
“捅不得，捅不得。”爺爺連連搖手。
我站在一旁，心里卻涌出一種捅馬蜂窩的強(qiáng)烈渴望。那多有趣!當(dāng)我給這個(gè)淘氣的欲望鼓動(dòng)得難以抑制時(shí)，就找來(lái)妹妹，趁著爺爺午睡的當(dāng)兒，悄悄溜到從走廊通往后院的小門口。我脫下褂子蒙住頭頂，用扣上衣扣兒的前襟遮蓋下半張臉，只露一雙眼。又把兩根竹竿接綁起來(lái)，做為搗毀馬蜂窩的武器。我和妹妹約定好，她躲在門里，把住關(guān)口，待我捅下馬蜂窩，趕緊開(kāi)門放我進(jìn)來(lái)，然后把門關(guān)住。
妹妹躲在門縫后邊，眼瞧我這非凡而冒險(xiǎn)的行動(dòng)。我開(kāi)始有些遲疑，最后還是好奇戰(zhàn)勝了膽怯。當(dāng)我的竿頭觸到蜂窩的一剎那，好像聽(tīng)到爺爺在屋.內(nèi)呼叫，但我已經(jīng)顧不得別的，一些受驚的馬蜂轟地飛起來(lái)，我趕緊用竿頭頂住蜂窩使勁搖撼兩下，只聽(tīng)“嗵”，一個(gè)沉甸甸的東西掉下來(lái)，跟著一團(tuán)黃色的飛蟲(chóng)騰空而起，我扔掉竿子往小門那邊跑，誰(shuí)料到妹妹害怕，把門在里邊插上，她跑了，將我關(guān)在門外。我一回頭，只見(jiàn)一只馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來(lái)，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)。這復(fù)仇者不顧一死而拼死的氣勢(shì)使我驚呆了。我抬乎想擋住臉，只覺(jué)眉心像被針扎似的劇烈地一疼，挨蜇了!我捂著臉大叫。不知道誰(shuí)開(kāi)門把我拖進(jìn)屋。
當(dāng)夜，我發(fā)了高燒。眉心處腫起一個(gè)棗大的疙瘩，自己都能用眼瞧見(jiàn)。家里人輪番用了醋、酒、黃醬、萬(wàn)金油和涼手巾把兒，也沒(méi)能使我那腫皰迅速消下去。轉(zhuǎn)天請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，打針吃藥，七八天后才漸漸復(fù)愈。這一下好不輕呢!我生病也沒(méi)有過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，以致消腫后的幾天里不敢到那通向后院的小走廊上去，生怕那些馬蜂還守在小門口等著我。過(guò)了些天，驚恐稍定，我去爺爺?shù)奈葑?，他不在，隔窗看?jiàn)他站在當(dāng)院里，擺手招喚我去，我大著膽子去了，爺爺手指窗根處叫我看，原來(lái)是我捅掉的那個(gè)蜂窩，卻一只馬蜂也不見(jiàn)了，好像一只丟棄的干枯的大蓮蓬頭。爺爺又指了指我的腳下，一只馬蜂!我驚嚇得差點(diǎn)叫起來(lái)，慌忙跳開(kāi)。
“怕什么，它早死了!”爺爺說(shuō)。
仔細(xì)瞧，噢，原來(lái)是死的。仰面朝天躺在地上，幾只黑螞蟻在它身上爬來(lái)爬去。爺爺說(shuō)：“這就是蜇你那只馬蜂。馬蜂就是這樣，你不惹它，它不蜇你。它要是蜇了你，自己也就死了。”“那它干嘛還要蜇我呢，它不就完了嗎?”
“你毀了它的家，它當(dāng)然不肯饒你。它要拼命的廠爺爺說(shuō)。
我聽(tīng)了心里暗暗吃驚。一只小蟲(chóng)竟有這樣的激情和勇氣。低頭再瞧瞧這只馬蜂，微風(fēng)吹著它，輕輕顫動(dòng)，好似活了一般。我不禁想起那天它朝我猛撲過(guò)來(lái)時(shí)那副視死如歸的架式;與毀壞它們生活的人拼出一死，真像一個(gè)英雄……我面對(duì)這壯烈犧牲的小飛蟲(chóng)的尸體，似乎有種罪孽感沉重地壓在我心上。
那一窩馬蜂呢，無(wú)家可歸的一群呢，它們還會(huì)不會(huì)回來(lái)重建家園?我甚至想用膠水把這只空空的蜂窩粘上去。
這一年，我經(jīng)常站在爺爺?shù)暮笤豪?，始終沒(méi)有等來(lái)一只馬蜂。
轉(zhuǎn)年開(kāi)春，有兩只馬蜂飛到爺爺?shù)拇伴芟?，落到被曬暖了的木窗框上，然后還在去年的舊窩的殘跡上爬了一陣子，跟著飛去而不再來(lái)?？湛沼质且荒辍?/p>
第三年，風(fēng)和日麗之時(shí)，爺爺忽叫我抬頭看，隔著窗玻璃看見(jiàn)窗檐下幾只赤黃色的馬蜂忙來(lái)忙去。在這中間，我忽然看到，一個(gè)小巧的、銀灰色的、第一間蜂窩已經(jīng)筑成了。
于是，我和爺爺面對(duì)面開(kāi)顏而笑，笑得十分舒心。我不由得暗暗告訴自己：再不做一件傷害旁人的事。
1. 速讀全文，說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么道理。
2. 圍繞捅馬蜂窩這件事，作者精心安排的思路是：___________一→“我”捅了馬蜂窩—→_______________________—→后院又有了馬蜂窩.
3. “捅馬蜂窩”這個(gè)詞語(yǔ)，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸渤３Ｓ玫?，它的意思是___________________
4.讀文章第一自然段，有似曾相識(shí)之感，它與課文《 》中描寫(xiě)的無(wú)憂無(wú)慮的童年生活十分相似
5.文中加橫線的“那多有趣”的“那”指的是什么?
6. 捅馬蜂窩一段描寫(xiě)得緊張而驚險(xiǎn)，這從“我”_____________、___________、__________;
妹妹_____________和馬蜂的______________等描寫(xiě)可以形象地感覺(jué)到。
7.文中加波浪線的句子用了比喻，結(jié)合文意理解其運(yùn)用的妙處。
8. 馬蜂窩中有百十來(lái)只馬蜂，為什么文章只重點(diǎn)寫(xiě)了一只?
9. 作者從動(dòng)手捅馬蜂窩到盼望再見(jiàn)到馬蜂窩，他前后的不同表現(xiàn)說(shuō)明了什么?
10. 文末“再不做一件傷害旁人的事”是作者的感悟，此句在全文中所起的作用是什么?其中“旁人”指的是誰(shuí)?
1.應(yīng)該與一切有生命的事物和睦相處，不要做傷害它們的事情
2.爺爺后院有馬蜂窩 后悔捅馬蜂窩
3.比喻惹禍或觸動(dòng)不好惹的人
4.從百草園到三味書(shū)屋
5.頭上蒙塊布，拿竹竿捅馬蜂窩
6.捅馬蜂窩的動(dòng)作、緊張的心理、匆忙的逃跑，關(guān)門逃跑，拼死復(fù)仇的氣勢(shì)
7.形象地寫(xiě)出了馬蜂家園被毀，受到傷害后拼死復(fù)仇的氣勢(shì)
8.因?yàn)檫@只馬蜂給“我”留下深刻的印象，它不僅蜇了“我”，它的死又與“我”有關(guān)
9.說(shuō)明了“我”從同馬蜂窩這件事中心靈受到震撼，思想發(fā)生了極大的變化。
10.點(diǎn)明中心，收束全文，是文章的主題得以升華;“旁人”指作者以外的一切有生命的生物
捅馬蜂窩讀后感
《捅馬蜂窩》這篇文章主要寫(xiě)了爺爺家的后院有一個(gè)馬蜂窩，使得爺爺不能夠開(kāi)窗，生怕其中有專一只屬馬蜂闖進(jìn)屋來(lái)，后來(lái)，奶奶和我一致要求捅下這個(gè)馬蜂窩。中午時(shí)分，我將兩根竹竿接綁起來(lái)，將馬蜂窩捅了下來(lái)，一只馬蜂向我襲來(lái)，誰(shuí)知躲在屋內(nèi)的妹妹竟因害怕鎖住了門，將我關(guān)在外邊，馬蜂在我眉心蜇了一個(gè)包。后來(lái)七八天才恢復(fù)。一次我又來(lái)到院子里，爺爺告訴我前幾天蜇我的那只馬蜂已經(jīng)死了，我問(wèn)爺爺那它為什么還要蜇我，爺爺說(shuō)：“因?yàn)槟闫茐牧怂募覉@?！蔽腋械胶軕M愧。
我覺(jué)得我們不應(yīng)該去破壞其他生物安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，反而要保護(hù)它們，使他們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，就像天上自由飛翔的鳥(niǎo)兒們一樣快樂(lè)。任何生命只要被你惱火了，他們就會(huì)不顧一切甚至丟棄性命地拼命向你攻擊，無(wú)論你是大象還是猛虎或是狼。我們不能做傷害旁人的事，無(wú)論是一只甲蟲(chóng)還是小螞蟻，它們團(tuán)結(jié)的力量比一條鯨還厲害，所以我們傷害它們就是在傷害自己。
捅馬蜂窩中心思想
文章通過(guò)年幼時(shí)的自己因?yàn)橐粫r(shí)的好奇心而砝捅了馬蜂窩過(guò)程的事例專后看到馬蜂因?yàn)閷僮约旱呐e動(dòng)而死亡的敘述從而懂得的道理：任何事物都有生命，人應(yīng)該與一切有生命的事物和睦相處，不要做傷害它們的事情。