老海棠樹(shù)史鐵生閱讀答案
書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩!下面小編給大家分享一些老海棠樹(shù)史鐵生閱讀答案，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
老海棠樹(shù)
史鐵生
①如果可能，如果有一塊空地，不論窗前屋后，要是能隨我的心愿種點(diǎn)什么，我就種兩棵樹(shù)：一棵合歡，紀(jì)念母親;一棵海棠，紀(jì)念我的奶奶。
②奶奶，和一棵老海棠樹(shù)，在我的記憶里不能分開(kāi)，好像她們從來(lái)就在一起。
③老海棠樹(shù)有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹(shù)下喊：“下來(lái)，下來(lái)吧，你就這么一天到晚呆在上頭不下來(lái)了?”是的，我在那兒看小人書(shū)，用彈弓向四處射擊，甚至在那兒寫(xiě)作業(yè)?！帮堃苍谏项^吃嗎?”對(duì)，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過(guò)頭頂，我兩腿攀緊樹(shù)椏，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來(lái)?！坝X(jué)呢，也在上頭睡?”沒(méi)錯(cuò)。四周是花香，是蜂鳴，春風(fēng)拂面，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上，站在屋前，站在老海棠樹(shù)下，望著我……
④春天，老海棠樹(shù)搖動(dòng)滿樹(shù)繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹(shù)下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不下來(lái)幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹(shù)上東一句西一句地唱歌。奶奶又說(shuō)：“我求過(guò)你嗎?這回活兒緊!”我說(shuō)：“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒，是您自己非要這么累!”奶奶于是不再吭聲，直了直腰，又凝神糊她的紙袋。
⑤或者夏天，老海棠樹(shù)枝繁葉茂，奶奶坐在樹(shù)下的濃蔭里，又不知從哪兒找來(lái)了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來(lái)時(shí)她沖我喊：“你就不能勞駕去洗洗菜?沒(méi)見(jiàn)我忙不過(guò)來(lái)嗎?”我跳下樹(shù)，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你們上班上學(xué)，就是這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。
⑥有年秋天，老海棠樹(shù)照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。那時(shí)我大些了，在外工作，從陜北回來(lái)看她，奶奶已經(jīng)腰彎背駝。早晨，天還昏暗，奶奶就起來(lái)去掃院子，“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：“您歇著吧，我來(lái)，保證用不了三分鐘?！笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸澳銊偦貋?lái)，去歇息著吧?！?/p>
⑦冬天，窗外，風(fēng)中，老海棠樹(shù)枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的頭版新聞。那一回，奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：“這一段，你給我說(shuō)說(shuō)，到底什么意思?”我看也不看地就回答：“不知道。再說(shuō)，您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語(yǔ)，惟低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無(wú)法彌補(bǔ)?！澳棠獭！薄澳棠?”“奶奶——”我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里競(jìng)無(wú)對(duì)我的責(zé)備。
⑧……
⑨如今，奶奶已離我而去。而在我的夢(mèng)里，我的祈禱中，老海棠樹(shù)也便隨之飄然而去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她;奶奶坐在滿樹(shù)的繁花中，滿地的濃蔭里，望著我，或不時(shí)地要我給她說(shuō)說(shuō)：“這一段到底是什么意思?”——這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
1.文章寫(xiě)了關(guān)于奶奶的哪些事情?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分點(diǎn)概括。(3分)
2.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析下面句子中人物描寫(xiě)的方法和人物的心理狀態(tài)。(2分)
奶奶把手里的活兒推開(kāi)，一邊重新洗菜一邊說(shuō)：“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”
3.文章是回憶奶奶的，為什么要在第③段寫(xiě)“我”在老海棠樹(shù)上的活動(dòng)?(2分)
4.從全文看，以“老海棠樹(shù)”為題有什么好處?(3分)
【答案】
1.樹(shù)下喚孫、送飯、糊紙袋，補(bǔ)花，洗菜，掃院子，燈下學(xué)習(xí)(讀《掃盲識(shí)字課本》、讀報(bào)、請(qǐng)教)。
2.對(duì)奶奶的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)了奶奶對(duì)一份有尊嚴(yán)的工作的渴望和對(duì)孩子不理解自己的不滿。
3.表現(xiàn)“我”在老海棠樹(shù)的快樂(lè)，借以反映奶奶對(duì)“我”的關(guān)心;我下文進(jìn)一步寫(xiě)“我”與濃濃的親情做鋪墊。
4.以老海棠樹(shù)為線索;老海棠樹(shù)象征了奶奶，在“我”的記憶里與奶奶的形象不能分開(kāi);含蓄、形象地表現(xiàn)了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。
老海棠樹(shù)讀后感
《老海棠樹(shù)》是我第一次認(rèn)識(shí)史鐵生先生。海棠，性喜陽(yáng)光，也能耐半陰，耐寒，對(duì)環(huán)境要求不嚴(yán)，適于疏松肥沃、土層深厚、排水良好的砂質(zhì)土壤中生長(zhǎng)。貼梗海棠適應(yīng)性較強(qiáng)，栽培管理比較粗放。八棱海棠樹(shù)體強(qiáng)健容易管理，具有根系發(fā)達(dá)、須根較多、抗寒、抗旱、抗?jié)?、抗鹽堿、抗病蟲(chóng)、耐瘠暴、耐水濕、移栽苗木成活率高、生萇迅速、均適宜各種土質(zhì)等優(yōu)點(diǎn)，適應(yīng)性廣，無(wú)論平地、山坡、丘陵、砂荒都能栽植八棱海棠樹(shù)。正常管理內(nèi)，壽命長(zhǎng)達(dá)180年以上?！独虾Ｌ臉?shù)》，在行文之間，是我真切的感覺(jué)到了奶奶如海棠般的剛毅的品質(zhì)。奶奶被以經(jīng)濟(jì)目的“嫁”到老史家，“少奶奶”的頭銜，“丫鬟”的待遇，剛剛掙脫“地主家的虐待”。接受“地主的剝削”的惡名，窘困潦倒不過(guò)如此了。但奶奶是不屈精神的領(lǐng)袖，在艱難忍受精神的摧殘時(shí)，奶奶毅然決然的選擇了“贖罪”，并洋洋得意于自己的“覺(jué)悟”。不禁讓我替奶奶心痛，卻又為奶奶自豪。
在《老海棠樹(shù)》中，我收獲最大的，是“細(xì)節(jié)描寫(xiě)”的寫(xiě)作方法?！拔摇钡男』锇椤鞍俗印保亲髡叩暮酶鐐?，正是天真單純的年紀(jì)，因?yàn)樯洗我蚝ε露铝⒘税俗樱該?dān)心害怕，八字會(huì)不和“我”玩了，所以幾分鐘的路程，竟花去了大量的篇幅去描繪。寫(xiě)風(fēng)景，寫(xiě)心理，寫(xiě)思維，寫(xiě)環(huán)境。仿佛去找八子的人就是我，就是我的平凡樸實(shí)情感的交代。
史鐵生說(shuō)：承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì)輕而易舉的擊敗一個(gè)人。當(dāng)幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì)被幸福的旋渦淹沒(méi)，從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對(duì)一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì)爛醉如泥不省人事，只有細(xì)品慢咂，才會(huì)品出真正的香醇甜美。