超群絕倫成語(yǔ)經(jīng)典實(shí)用造句
超群絕倫,漢語(yǔ)成語(yǔ),含褒義,形容很不平凡。出自《三國(guó)志·蜀志·關(guān)羽傳》。關(guān)于成語(yǔ)超群絕倫有哪些是可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關(guān)于成語(yǔ)超群絕倫的造句,供大家參考。
一、超群絕倫成語(yǔ)解釋
倫:同輩。超出一般人,沒(méi)有可以相比的。 【示例】:陳景潤(rùn)在數(shù)學(xué)上的貢獻(xiàn)說(shuō)明他數(shù)學(xué)才能~。
二、超群絕倫成語(yǔ)近義詞
出類(lèi)拔萃 [ chū lèi bá cuì ]
《孟子·公孫丑上》:“出于其類(lèi),拔乎其萃?!? 指超出一般(多用于形容品德、才能)。出:超越。拔:超出。萃(cuì):草叢生的樣子,比喻成群的人或物。
一枝獨(dú)秀 [ yī zhī dú xiù ]
形容在同類(lèi)事物中最為突出,最為優(yōu)秀。
登峰造極 [ dēng fēng zào jí ]
比喻達(dá)到 極高的水平。清顧炎武《與人書(shū)十七》:“君文之病,在于有韓、歐。有此蹊徑于胸中,便終身不脫依 傍二字,斷不能登峰造極。” 造:到達(dá)。極:最高點(diǎn)。
獨(dú)占鰲頭 [ dú zhàn áo tóu ]
古稱中狀元。據(jù)說(shuō)唐宋時(shí)皇宮石階正中刻有大鰲,只有考中狀元的人在朝見(jiàn)皇帝時(shí)才可以踏在鰲的頭上。后來(lái)也比喻 占首位或獲得第一名。鰲(áo):傳說(shuō)中海里的大鱉。
鶴立雞群 [ hè lì jī qún ]
《世說(shuō)新語(yǔ)·容止》:“嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群?!?后多用“鶴立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。
超凡入圣 [ chāo fán rù shèng ]
1.佛教宣揚(yáng)超脫塵世而達(dá)到圣人的境界。 2.宋朱熹《朱子全書(shū)·學(xué)一》:“且看圣人是如何?常人是如何?自己因甚便不似圣人?因甚便這是常人?就此理會(huì)得透,自可超凡入圣。” 原意是通過(guò)把自己和“圣人”“常人”對(duì)比的自我修養(yǎng),就能超越凡庸,達(dá)到所謂的圣賢境界。后常用來(lái)形容學(xué)識(shí)專長(zhǎng)超過(guò)一般人,達(dá)到爐火純青的境界。有時(shí)也比喻超越現(xiàn)實(shí)世界(多含貶義)。凡:塵世,普通人。
獨(dú)步一時(shí) [ dú bù yī shí ]
形容非常突出,一個(gè)時(shí)期內(nèi)沒(méi)有人能比得上。
超群出眾 [ chāo qún chū zhòng ]
指超出眾人。
鶴在雞群 [ hè zài jī qún ]
像鶴站在雞群中一樣。
三、超群絕倫成語(yǔ)造句
1、錢(qián)鐘書(shū)是一位超群絕倫的大學(xué)者。
2、陳云同志具有卓越的政治才能和組織才能,是一位超群絕倫的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家。
3、李白和杜甫是唐代詩(shī)史上兩位超群絕倫的詩(shī)人。
4、這幅作品在所有與賽作品中顯得超群絕倫,不同凡響。
5、作為散文家,他是超群絕倫的。
6、他在數(shù)學(xué)上的能力可以說(shuō)是超群絕倫的。
7、這個(gè)健康的一全體包含超群絕倫的教育。
8、經(jīng)過(guò)作者的這一番描述,白妞的那種超群絕倫的技藝立即躍然紙上。
9、我要提請(qǐng)您注意兩個(gè)樣品之間的超群絕倫。
10、我祝你來(lái)日成功,超群絕倫,成功當(dāng)之無(wú)愧。
11、他們?cè)诟髯灶I(lǐng)域里都是超群絕倫的。
12、若要取得成功,我們需要一種可以使我們超群絕倫、出類(lèi)拔萃、處于明顯競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的戰(zhàn)略。
13、憑著你超群絕倫的才藝,還怕找不到工作嗎?
14、她的琴藝是如此的超群絕倫,所彈琴聲有如天籟一般。
15、她的琴藝是如此的超群絕倫,所彈琴聲有如天籟一般。
16、這棟建筑物的設(shè)計(jì)真是超群絕倫,無(wú)比出色。
17、他的剪紙技藝超群絕倫。
18、任施主的劍法超群絕倫,貧尼甘拜下風(fēng)。
19、30歲就評(píng)上了教授,其才學(xué)、成就在我們同學(xué)中算得上超群絕倫了。
20、他滔滔不絕地?cái)⑹鲎约旱谋ж?fù),顯得是如此自信,如此地超群絕倫!
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