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《文心》讀后感:學(xué)會多加練字

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  編者按:《文心》這本書告訴我們:我們寫的字是長篇累牘的,字的左右間怎樣聯(lián)系,上下行之間如何呼應(yīng),這些都是有講究的,悟到了多加練習(xí),你的字不會差。

  講授語言讀寫的基本知識學(xué)習(xí)新東西打好基礎(chǔ)很重要,剛?cè)腴T的時候如果讓錯誤的觀念先入為主,以后很難糾正?!段男摹吠ㄟ^故事的方式講授了很多語言讀寫知識,每個章節(jié)就是一個知識點,對于處在打基礎(chǔ)階段的學(xué)生來說,非常具有指導(dǎo)意義。

  對于畢業(yè)許久,但想精進讀寫能力的社會人來說,可以起到查漏補缺的作用。書里面提及的語言讀寫知識以及推薦的經(jīng)典著作,即便放到現(xiàn)在,很多非漢語言文學(xué)科班出身的本科生都未必知曉。

  關(guān)于讀書和寫作的關(guān)系,通過枚叔的書信告訴我們,

  “讀書的目的,重在收得其內(nèi)容意趣,否則只是文字的游戲而已。”

  “作文的材料,到處都是,并非盡在書中,專從書上去學(xué)文字,即使學(xué)得好,也只是些陳言老套,有什么用處呢?”

  關(guān)于品評詩歌,書里是這么說的,

  “詩的之所以為詩,全在有濃厚緊張的情感,次之是諧協(xié)的韻律,并不在乎詞藻的修飾。這幾首(工廠詩)是譯詩……但就請情感說,仍不失為很好的作品。他們對于工廠的愛悅和陶淵明對于田園的愛悅,并沒有不同的地方。”

  這本書雖然寫于30年代,但是書中的很多觀點,放到現(xiàn)在依然實用。譬如,關(guān)于作文的觀點,書里面提到,

  “作文是生活,而不是生活的點綴。作文就如同吃飯、說話、工作一樣,是我們生活中不可缺少的事情。”

  我深以為然,寫作能力是個人必備的技能,對現(xiàn)代人來說更是如此。不管從事什么行業(yè),做什么具體的工作,基本的寫作能力不可或缺。即便你是碼農(nóng),至少還需要寫工作小結(jié),作工作報告吧。日常生活中,發(fā)個朋友圈,發(fā)個微博,也都需要基本的寫作能力??催^很多大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,寫出來的文章詞句都不通順,有些甚至搞不清句子成分。

  關(guān)于練字,書里面說到,

  “從前人寫字是一種暇閑的消遣,而現(xiàn)在的人寫字卻就是實際生活的一部分?,F(xiàn)在人寫字,該有四項標準,就是迅速、準確、勻整和合式這四項。”

  迅速、準確不難理解,合式就是符合通行的格式。勻整包含兩方面:每個字本身筆畫的勻整,以及全幅的字通體款式的勻整。全幅字的勻整意即,筆畫間的空隙要勻稱,須使多筆畫的字不嫌其局促,少筆畫的字也不嫌其寬松。“字要筆畫和空隙都勻稱才會穩(wěn)當。”

  這篇《現(xiàn)代的習(xí)字》讓我特別有感觸,為什么?關(guān)于通篇的勻整這點,我是多年以后才悟到的。小學(xué)時候老師讓我們臨摹龐中華的鋼筆字,當時只覺得他的字肥大,而我認為自己的字娟秀,所以每次練字都自顧自地寫,現(xiàn)在我寫的字仍舊中規(guī)中矩,娟秀工整,說不上好,也說不上不好,但缺乏整體美感。

  我們寫的字是長篇累牘的,字的左右間怎樣聯(lián)系,上下行之間如何呼應(yīng),這些都是有講究的,悟到了多加練習(xí),你的字不會差。如果還在啟蒙階段,就明白如何欣賞書法,如何練字,并認真執(zhí)行,想必現(xiàn)在不會因為字不好看而苦惱。

  作者:Gloria

  公眾號:Gloria的煥新筆記

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