學(xué)習(xí)啦：《我與臨朐二中的情緣》是一篇回憶往昔校園生活的散文，作者通過對在臨朐二中的生活的回憶，抒發(fā)了自己對于二中生活的懷念。下面讓我們一起來閱讀這篇文章吧!

　　我離開二中已經(jīng)10年了，每每回首往事，總有一種不能割舍的情愫。凡不能忘懷的過往總與牽掛的人相關(guān)，二中使我不能釋懷，因為在二中有我不能忘卻青春和我不能忘記的恩師。記憶的時效有長有短，在我能憶起過往的時候，隨手記下腦海中的這些片段，以激勵當(dāng)下。——題記

　　臨朐二中在臨朐的教育史上曾輝煌一時，但隨著撤并進城已不復(fù)存在。記下這些文字，紀念逝去的青春及二中陪伴我成長的日子。

　　那時的臨朐二中大門口朝南，青石板路向南延伸至老龍灣，每到下午的大課間，同學(xué)們還能結(jié)伴到老龍灣轉(zhuǎn)上一圈。碧水、翠竹相伴，緊張的學(xué)習(xí)之余竟能天天欣賞美景，也是人生一大幸事。那時校園沒有改造，教學(xué)樓只有東西書樓，樓前各有兩顆雪松，應(yīng)該是建校之初栽植的，松樹已經(jīng)和這三層教學(xué)樓一般高了。西書樓后面就是學(xué)生宿舍樓，宿舍是我們學(xué)生的天堂。這里是所有八卦和談資的交匯處，大到老師的婚姻大事，小到同學(xué)之間的雞零狗碎般的戀情;大到學(xué)校的發(fā)展動向，小到同學(xué)們的心理波動。 住宿生之間的友情遠比走讀生來的深厚，因為這日日夜夜、同吃同住捆綁在一起的情感堪比石堅。我作為半個住宿生，也收獲三五好友。高中三年的生活不僅磨煉了心性、錘煉了意志，更重要的是收獲了濃濃的同學(xué)之誼，師生之情。

　　臨朐二中老師的敬業(yè)精神在縣里也是首屈一指的。記得當(dāng)年我們的老師大部分是剛畢業(yè)分配來的年輕老師，印象深刻的是我們的英語老師，張立志老師。幽默，風(fēng)趣的授課，面對我們的提問總是不厭其煩的解答。高二那年重感冒發(fā)燒，躺在宿舍休息，張老師熬了姜湯，讓同學(xué)給我送來。熱情，充滿活力的張老師總能和同學(xué)們打成一片，看我們學(xué)習(xí)勁頭不足時就給我們分享自己寫的情詩。下午上課同學(xué)們打瞌睡，張老師就給我們高歌一曲，總也忘不了張老師的那首《阿蓮》。張老師讓我知道敬業(yè)，與人為善。而高永敏老師治學(xué)嚴謹，課堂上緊張嚴肅。印象深刻的是每堂課雷打不動檢查作業(yè)，聽寫、背誦，這讓我們好多不愿學(xué)語文的同學(xué)都不敢偷懶。高老師從來不給我們講大道理，但生活中的高老師卻是我的心靈導(dǎo)師，從高老師身上我學(xué)到了堅韌、寬容，智慧。劉睿智老師，張文同老師，還有好多好多在我求學(xué)過程中給我?guī)椭睦蠋焸?，讓我從他們這里不僅學(xué)到了知識更重要的是學(xué)會了如何做人。

　　2002年我畢業(yè)回到二中工作，老師們對我關(guān)懷依舊，雖然不再是學(xué)生時代的耳提面命，但善意的提醒和潤物無聲的關(guān)心，給我剛剛開始的教學(xué)生活以莫大的支持。我在自己的教學(xué)過程中也以老師們?yōu)榘駱?，嚴格要求自己，不敢松懈?；厥琢甑慕虒W(xué)，自認為雖無突出成績，但敬業(yè)能干，得到學(xué)生認可。求學(xué)與工作我和二中相守近10年，二中見證了我從一個不諳世事的學(xué)生到一個敬業(yè)的老師的成長歷程。難以忘卻這段經(jīng)歷，人生的航船在此啟航。

　　時光荏苒，我離開二中也10年了，二中給予我的人生財富，將激勵我繼續(xù)前行。

作者：劉娜

　　公眾號：臨朐

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