關(guān)于母親的隨筆寫(xiě)作:母親的讀書(shū)夢(mèng)
編者按:作者通過(guò)自己兒子接到錄取通知書(shū)引入了母親的讀書(shū)夢(mèng),感情細(xì)膩,描寫(xiě)入微,也抒發(fā)了自己對(duì)母親的愛(ài)。下面讓我們一起來(lái)看看這篇母親的讀書(shū)夢(mèng)。
前幾天兒子接到北師大錄取通知書(shū),我們一家都很高興,高興之余不由地又想起母親,想要是母親在,也一定會(huì)特別高興。母親一輩子都愛(ài)讀書(shū)人,她自己因?yàn)闅v史的原因沒(méi)能走進(jìn)大學(xué)門(mén),于是母親把所有的希望都寄托下一代還有下下一代,并拼盡全力創(chuàng)造條件讓孩子、孫輩讀書(shū)。在母親的心里,讀書(shū)意味著希望和命運(yùn)的改變。
母親出生在四十年代--解放前的中國(guó),外爺是個(gè)小地主,母親是那個(gè)年代為數(shù)不多走進(jìn)學(xué)堂門(mén)的女孩,她勤奮踏實(shí)、聰穎好學(xué),9歲才開(kāi)始上學(xué),13歲就完小(小學(xué))畢業(yè),連跳三級(jí),一直上到高中都是成績(jī)優(yōu)秀、各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)的學(xué)生。不料,高中畢業(yè)時(shí)趕上了政治審核,母親因?yàn)槌煞謫?wèn)題,被擋在高考門(mén)外。也因?yàn)槌煞謫?wèn)題,高中畢業(yè)的她只能回家當(dāng)農(nóng)民。那是母親多么不愿意,可在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下個(gè)人根本無(wú)改變這一切。回到農(nóng)村的母親,就成了真正的意義上的農(nóng)民,不久后和父親結(jié)合有了我們姊妹三個(gè)。可母親是多么不心甘。她就把讀書(shū)的夢(mèng)寄托在我們?nèi)齻€(gè)身上,在哪個(gè)填不飽肚子的貧窮年代,再加上沒(méi)一點(diǎn)家底貧農(nóng)父親家,母親、父親是想盡辦法辛勤勞作讓我們?nèi)齻€(gè)填報(bào)肚子,同時(shí)也能上學(xué)。記憶中的母親在那個(gè)年代除了白天在生產(chǎn)隊(duì)干活,晚上又在縫紉機(jī)上忙活,給別人做衣服掙點(diǎn)小錢(qián),還要忙乎家務(wù),可對(duì)我們的三個(gè)的學(xué)習(xí)母親一直抓的很緊。對(duì)于已經(jīng)能幫母親搭把手干活的姐姐,村里有和姐姐同齡的好多孩子小學(xué)畢業(yè)后,都不再讀書(shū),可母親從不拖孩子的后腿,總是讓我們做完功課再幫她干活,并且男孩、女孩一視同仁,于是,姐姐在母親的鼓勵(lì)和自己的勤奮努力下,于1980年初中畢業(yè)就考入了中專(zhuān)-西安電子科技學(xué)校,那在當(dāng)時(shí)是多么令人欣慰和高興的事。在我們那個(gè)小山村多少年了,姐姐上中專(zhuān)都是他們艷羨的對(duì)象。等到哥哥讀書(shū)的時(shí)候,母親、父親也是費(fèi)了不少心思,無(wú)奈哥哥調(diào)皮搗蛋,初中畢業(yè)考入職中,讀了半年,怎么都不再去上學(xué),回家當(dāng)了農(nóng)民。哥哥沒(méi)讀成書(shū),多少年了都是母親的一塊心病。等到我讀書(shū)的時(shí)候,快上到初中畢業(yè),家里發(fā)生了變故,正在給孩子上課的父親,因腦梗塞倒下。卻因當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村的醫(yī)療條件,沒(méi)能及時(shí)治療,落下嚴(yán)重的后遺癥--父親完全喪失勞動(dòng)能力。整個(gè)家就靠母親支撐,在這樣的情況下,母親依然供我讀高中。等到我讀高二的時(shí)候,父親腦出血走了,面對(duì)這個(gè)巨大打擊正值青春期的我變得敏感、自卑,產(chǎn)生了退學(xué)的念頭,特別是沒(méi)勇氣見(jiàn)同學(xué),總覺(jué)得我和別人不一樣。我沒(méi)有父親,是母親用她寬厚的愛(ài)安慰、鼓勵(lì)我,才是我沒(méi)有中途退學(xué)。還有在父親去后不到一年,母親查出乳腺癌,想來(lái)那對(duì)母親一定是致命的打擊??擅鎸?duì)這一切母親倒是變得豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng),記得那時(shí)母親常說(shuō)的一句話“你們沒(méi)有了父親,不能再?zèng)]媽”,可能也是對(duì)她自己的激勵(lì)。母親做手術(shù)、放療,病情竟完全控制住了。母親用她的實(shí)際行動(dòng)告訴我不管啥時(shí)候還是要堅(jiān)強(qiáng),通過(guò)自己的努力去改變命運(yùn)。最終,在普通高中讀書(shū)的我經(jīng)過(guò)補(bǔ)習(xí)也走進(jìn)大學(xué)門(mén),還清楚的記得母親看我接到通知書(shū)高興樣。
等到我考上大學(xué),哥哥結(jié)婚有了孩子,母親又把所有的心思放在哥哥家兩個(gè)孩子的身上,讓他們?cè)缭缱x書(shū),教他們做人,在那個(gè)陪讀流行的年代,哥哥、嫂子在外打工,母親拖著有病的身子,陪著兩個(gè)孩子讀書(shū),從小鎮(zhèn)到縣城。每天給孩子換著花樣做吃的,盡心的照顧著兩個(gè)孩子的日常生活,并總是鼓勵(lì)孩子好好讀書(shū),堂堂正正的做人。侄子在2008年高中畢業(yè)順利考入軍隊(duì)院校,那讓母親心里寬慰了不少,四年后,侄女也走進(jìn)了大學(xué)門(mén)。
母親幫姐姐和我、還有孫輩我的侄兒、侄女都圓了讀書(shū)夢(mèng),很少為自己考慮。等侄女上高中時(shí),母親多年的勞累再加上以前疾病的創(chuàng)傷,母親變得特虛弱。真是為我們熬盡了自己,到最后走的時(shí)候,變得癡呆,生活不能自理??晌抑滥赣H知道我們都圓了夢(mèng)過(guò)得還不錯(cuò),心里一定是寬慰的!今天兒子接到北師大錄取通知書(shū),那就用絲絲青煙給母親報(bào)個(gè)喜訊,讓在天國(guó)的母親也高興一下。母恩隆重--知道做什么也報(bào)答不完,那就好好地堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地活著,讓我們劉家興旺,一代代傳承母親的讀書(shū)夢(mèng)。
作者:劉秦蕊
公眾號(hào):金水文學(xué)
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