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自卑心理產(chǎn)生的原因

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自卑心理產(chǎn)生的原因

  自卑心理是一種對自己缺乏正確的認(rèn)識(shí),在交往中缺乏自信的心理,一般表現(xiàn)為辦事無膽量,畏首畏尾,隨聲附和,沒有自己的主見,一遇到有錯(cuò)誤的事情就以為是自己不好。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來產(chǎn)生自卑心理的原因,希望對你有幫助。

  自卑心理產(chǎn)生的原因

  自我認(rèn)識(shí)不足

  每個(gè)人總是以他人為鏡來認(rèn)識(shí)自己,如果他人對自己的評價(jià)過低,特別是較有權(quán)威的人的評價(jià),就會(huì)影響對自己的認(rèn)識(shí),從而過低評價(jià)自己,產(chǎn)生自卑心理。對自我形象不認(rèn)同,覺得自己長的不好?;蛘呤菍ψ约耗芰Φ膽岩桑M(jìn)入大學(xué)后的優(yōu)越感降低甚至沒有了,自己沒有贏得別人尊重的本錢,于是產(chǎn)生了極強(qiáng)的失落感,原有的優(yōu)越感一下子就成自卑感。每個(gè)人都會(huì)在某個(gè)方面產(chǎn)生自卑感的。

  家庭經(jīng)濟(jì)因素

  部分學(xué)生由于出身貧寒,生活困難,與別的同學(xué)相比,覺得自己家庭經(jīng)濟(jì)條件實(shí)在太差而感到自卑。這幾年,由于這方面引起自卑的大學(xué)生人數(shù)有增加的趨勢。

  社會(huì)文化因素

  每個(gè)人都處在特定的社會(huì)文化環(huán)境中,文化對自卑心理影響很重要。根據(jù)米德等人的研新幾內(nèi)亞的三個(gè)民族的人格特征,居住在湖泊地帶的張布里族,男女角色差異明顯,女性是社會(huì)的主體,她們每天勞動(dòng),掌握經(jīng)濟(jì)實(shí)權(quán)。男性處于從屬地位,主要從事藝術(shù)工藝與祭祀活動(dòng)并承擔(dān)孩子的養(yǎng)育責(zé)任。這種分工使該地區(qū)的男人有明顯的自卑。

  成長經(jīng)歷有關(guān)

  人的一生不能說漫長也不能說太短,但真正對人產(chǎn)生深刻影響的關(guān)鍵時(shí)期就那么幾個(gè),其中童年經(jīng)歷的影響尤深。心理科學(xué)的研究已證實(shí),不少心理問題都可在早期生活中找到癥結(jié),自卑作為一種消極的心態(tài)也不例外。

  個(gè)人性格特點(diǎn)

  氣質(zhì)抑郁、性格內(nèi)向者大都對事物的感受性強(qiáng),對事物帶來的消極后果有放大趨向,而且不容易將其消極體驗(yàn)及時(shí)宣泄和排解。因而外界因素對他們心理的影響往往要比對其他氣質(zhì)、性格類型者的影響大,產(chǎn)生自卑的可能性也相應(yīng)增大。

  而意志品質(zhì)表現(xiàn)為自覺性、果斷性和自制力的學(xué)生在其上進(jìn)心、自尊心受到壓抑時(shí),不是變得自卑,而是激起更強(qiáng)烈的自尊,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng),以更大的干勁沖破壓抑,努力拼出一條成功之路來。但有自卑心理的學(xué)生則正好相反,在經(jīng)過一番努力后尚無效果,便會(huì)泄氣,認(rèn)為自己不行,于是變得自卑起來。會(huì)對社會(huì)產(chǎn)生恐懼感。無法正常的接觸社會(huì)上的人。

  自卑心理怎么辦

  認(rèn)知法

  就是通過全面、客觀的認(rèn)識(shí),辯證地看待別人和自己。自卑者往往有很強(qiáng)的自尊心和抱負(fù),自我評價(jià)協(xié)定高,當(dāng)在學(xué)習(xí)生活中,由于自己方法不當(dāng),或缺乏處世能力而陷入困境時(shí),自尊心受到損害、優(yōu)越感嚴(yán)重失落,于是從一自尊自信者走向另一個(gè)極端,變成一個(gè)完全失去自信的人。

  常言說:“金無足赤,人無完人。”每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該坦然地接受自己的優(yōu)點(diǎn),但也不忌諱自己的缺點(diǎn),沒有缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也能以浮出水面。這樣就能正確地與人比較,在看到自己不如人之處時(shí),也能看到自己如人之處或過人之處,偉人之所以難以高攀,是因?yàn)槟愎蛑吹木壒省?/p>

  其實(shí),最重要的比較是自己跟自己比。每個(gè)人應(yīng)根據(jù)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)等等來確立自己的事業(yè)和人生道路,為此發(fā)奮努力,不斷進(jìn)步,最后實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這樣的人生才是積極的、有意義的人生。

  作業(yè)法

  自卑感往往是在表現(xiàn)自己的過程中,由于受到挫折,對自己的能力發(fā)生懷疑而造成的。有此心理學(xué)同學(xué),不妨多做一些力所能及、把握較大的事情,一舉成功后便會(huì)有一份喜悅,每一次成功都是對自信心的強(qiáng)化。而自信心的恢復(fù)需要有一個(gè)過程,切不可著急。應(yīng)從一連串小小的成功開始,通過不斷的成功來表現(xiàn)自己和確立自信,來消除對自己能力的懷疑。表現(xiàn)自己時(shí),期望值不要過高,不要操之過急,要循序漸進(jìn)地鍛煉自己的能力,逐步用自信心取代自卑感。

  有自卑感受的人多為性格內(nèi)向、敏感多疑,因此,表現(xiàn)自己還得從鍛煉自己的性格入手。有自卑感受的大學(xué)生應(yīng)多參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的堅(jiān)韌性、果斷性、勇于進(jìn)取等優(yōu)秀品質(zhì),確立自信,以逐步克服自卑心理。

  補(bǔ)償法

  補(bǔ)償法即通過努力奮斗,以某方面的成就來補(bǔ)償自己自身的缺陷。生理上的補(bǔ)償現(xiàn)象,如盲人尤明、聾者尤聰,這是大家常見的。其實(shí),人還有心理上、才能上的補(bǔ)償能力。勤能補(bǔ)拙、揚(yáng)長補(bǔ)短,可以說是心理上、才能上的補(bǔ)償作用。華羅瘐說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。記住:只要功夫深,一定能趕上他人。其次,每個(gè)人都有自己的長處和短處,要學(xué)會(huì)揚(yáng)長補(bǔ)短。

  亞歷山大、拿破侖,他們生來身體矮小,這是他們的短處,但他們并不因此自卑,而能看到自己的長處并立志在軍事上取提成就,經(jīng)過不斷努力,最終他們都成功了。所以說,人的某些缺陷和不足,不是絕對不能改變的,而要看自己愿不愿意改變。只要找到正確的補(bǔ)償目標(biāo),就能克服自身的缺陷或者從另一方面提到補(bǔ)償。

  領(lǐng)悟法

  領(lǐng)悟法即有自卑感受的大學(xué)生,主動(dòng)求助于心理咨詢老師,進(jìn)行心理咨詢和心理分析治療。其要點(diǎn)是在心理老師的幫助下,通過自由聯(lián)想和對早期經(jīng)歷的回憶,經(jīng)分析找出導(dǎo)致自卑的深層原因。經(jīng)過心理分析,主求助者領(lǐng)悟到,一個(gè)人之所以有自卑感,并不是自己的實(shí)際情況很糟,而是潛藏于意識(shí)深處的癥結(jié)使然。

  顯然,自卑者會(huì)發(fā)現(xiàn)被過去生活中的陰影影響今天的心理狀態(tài)是沒有道理的,從而使他們有豁然開朗之感最終從自卑的陰影中解脫出來。

  暗示法

  暗示法就是個(gè)人通過積極的自我暗示、自我鼓勵(lì),進(jìn)行自助的方法。人的自我評價(jià)實(shí)際上就是人對自我的一種暗示作用。它與人的行為之間有很大的關(guān)系。消極的自我暗示導(dǎo)致消極的行為,而積極的暗示則帶來積極的行動(dòng)。每個(gè)人的智力相差都不是太大,我們在做事的時(shí)候,就應(yīng)不斷地暗示自己,別人能做的我也一定能做好。

  始終堅(jiān)信“我能行”、“我也能夠做好”。成功了,自信心得到加強(qiáng);失敗了,我們也不應(yīng)氣餒,不妨告訴自己“勝敗乃兵家常事,慢慢來我會(huì)想出辦法的。”

  訓(xùn)練法

  有自卑心理的人常常在性格上表現(xiàn)出不當(dāng)之處,如內(nèi)向,不與人交往,敏感多疑等,為此我們不妨進(jìn)行一下成功性格的訓(xùn)練。

  其具體做法如下:

  第一,隨意找到四個(gè)你的熟人,問他們對你的印象如何,確定你是否喜歡他們的回答,判斷你為什么喜歡或不喜歡留給別人的那種印象。

  第二、確定一下,如果你是一名演員的話,愿意扮演什么角色,以及你為什么喜歡這個(gè)角色。

  第三、選擇任何一個(gè)你所崇拜的人,列出他身上那些使你崇拜的特征和品質(zhì)。

  第四、把第二和第三綜合為你自己所選擇的性格。

  第五、改變你的形象、行為、個(gè)性中你所不喜歡的東西,強(qiáng)化你所喜歡的東西。

  第六、去表現(xiàn)你的新個(gè)性。

  要提醒你的是,不要指望很快便能發(fā)展成一種成功地改造自己的性格,還必須以自己性格的內(nèi)核為基礎(chǔ)。

  其他

  n協(xié)助該生認(rèn)識(shí)“自卑”是每個(gè)人都有的一種“情結(jié)”。自卑并非一文不值,適當(dāng)?shù)淖员翱梢源龠M(jìn)我們不斷努力、不斷進(jìn)步。改變對自我的錯(cuò)誤認(rèn)知,肯定自己的價(jià)值,相信每個(gè)人都是獨(dú)特的。學(xué)會(huì)積極地思考問題。主動(dòng)邁出與他人交往的第一步。


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