青少年網(wǎng)癮是什么原因
青少年網(wǎng)癮是什么原因
網(wǎng)癮原指上網(wǎng)者由于長(zhǎng)時(shí)間地和習(xí)慣性地沉浸在網(wǎng)絡(luò)時(shí)空當(dāng)中,對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴,以至于達(dá)到了癡迷的程度而難以自我解脫的行為狀態(tài)和心理狀態(tài)。以下就是學(xué)習(xí)啦小編給你做的整理,希望對(duì)你有用。
青少年網(wǎng)癮的原因:
外因
1、社會(huì)環(huán)境:包括網(wǎng)吧的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)游戲的流行、同學(xué)之間的攀比從眾等;隨著高科技的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)已逐步走進(jìn)我們的生活,除了滿足我們正常工作、學(xué)習(xí)、溝通交流外,開發(fā)者也始終不忘對(duì)游戲和娛樂項(xiàng)目的開發(fā),因此出現(xiàn)了驚險(xiǎn)的網(wǎng)絡(luò)游戲、激情的色情電影和有趣的網(wǎng)絡(luò)聊天等,最大的滿足了青少年的心理需求。鑒于青少年意志力薄弱,善于群體活動(dòng),他們會(huì)更多的相互模仿,攀比,而很多成年人也會(huì)有網(wǎng)癮,同時(shí)影響到孩子,所以青少年網(wǎng)癮與社會(huì)環(huán)境有著密切的關(guān)系。
2、家庭教育:包括家庭環(huán)境及教育方式等;
家庭教育是導(dǎo)致青少年網(wǎng)癮的重要因素,一方面受家庭環(huán)境的影響,很多家長(zhǎng)因工作忙,沒有時(shí)間照顧孩子,或是父母本身就是網(wǎng)迷,更加滋生了孩子上網(wǎng)的欲望;另外還有很多家長(zhǎng)對(duì)于已經(jīng)染上網(wǎng)癮的孩子,實(shí)施打罵及家庭暴力,或是干脆放棄對(duì)孩子的教育,最終錯(cuò)過了戒除網(wǎng)癮的最佳時(shí)機(jī),毀了孩子的學(xué)業(yè)。
內(nèi)因
1、滿足感缺失:包括學(xué)業(yè)失敗、孤獨(dú)感、人際障礙等;
網(wǎng)癮的大部分人群都會(huì)出現(xiàn)學(xué)業(yè)失敗,從而導(dǎo)致心理空虛,缺乏自信,長(zhǎng)時(shí)間會(huì)有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會(huì)選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。
2、生理及人格:主要包括人格特征和生理特點(diǎn)等;網(wǎng)癮的高發(fā)人群多為12-18歲的青少年,以男性居多,男女比例為2:1,而這個(gè)時(shí)期的孩子,本身大腦皮層發(fā)育不完善,意識(shí)也比較弱化,理解判斷力差,自控能力也比較差。他們大多都處于青春期,反叛心理嚴(yán)重,對(duì)新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,以滿足這個(gè)階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之后,網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天,恰好對(duì)應(yīng)了青少年的心理需求,自然就會(huì)網(wǎng)絡(luò)成癮。
青少年網(wǎng)癮怎么辦?
適當(dāng)減少課業(yè)負(fù)擔(dān),提高學(xué)習(xí)效率。幫助孩子改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓孩子嘗到學(xué)習(xí)成功帶來的成就感和快樂,變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”,增強(qiáng)孩子的內(nèi)驅(qū)力。
如今社會(huì),作為年輕人,不可能離開網(wǎng)絡(luò),作為父母要幫助孩子掌握好網(wǎng)絡(luò)這把雙刃劍,與孩子一起學(xué)習(xí)、一起游戲,使孩子不孤單、寂寞,還可以增進(jìn)感情,從而可以起到良好的預(yù)防效果。
同時(shí),鼓勵(lì)孩子做家務(wù),鼓勵(lì)孩子多與同伴交往、游戲。培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,以豐富孩子的內(nèi)心世界,從而分散孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的注意力。
合理疏導(dǎo)孩子生理、心理變化大的幾個(gè)時(shí)期。這時(shí)即便是非常稱職的家長(zhǎng),孩子都有逆反的時(shí)候,家長(zhǎng)要懂得避讓,盡量不與孩子正面沖突,事后在說明理由,講明道理。
至于治療網(wǎng)癮的方法,還沒有十分理想的方法,如今有機(jī)構(gòu)采取強(qiáng)制戒癮的方法,但筆者認(rèn)為這樣治標(biāo)不治本,離開特定的環(huán)境會(huì)很快復(fù)發(fā),不能根除。
解鈴還須系鈴人,最好的方法還是從改善親子關(guān)系入手,從改變家庭環(huán)境開始,治癮如同治水,宜疏不宜堵,如果盲目采取強(qiáng)硬的方法,勢(shì)必事與愿違。
如何預(yù)防?
1、家長(zhǎng)與孩子要建立平等、信任的朋友關(guān)系,切忌不要擺出“家長(zhǎng)的架子”。
強(qiáng)硬的教育方式也會(huì)造成孩子的壓抑。家長(zhǎng)本身要以身作則,以理服人,并且要信任孩子。孩子是新生力量,相信孩子就是相信自己。每一人家長(zhǎng)都應(yīng)該對(duì)孩子有充分的信心,從而才能建立和諧的家庭成員關(guān)系。
2、不要對(duì)孩子求全責(zé)備。過于嚴(yán)格要求自己的孩了,反而打擊孩子的自信心,往往適得其反。
對(duì)于內(nèi)向、好勝的孩子,還會(huì)引發(fā)孩子的強(qiáng)迫傾向。要避免孩子在現(xiàn)實(shí)生活中受挫后一蹶不振,因?yàn)樵谶@種情況下,孩子容易產(chǎn)生逃避現(xiàn)實(shí)世界、對(duì)網(wǎng)絡(luò)容易形成成癮的傾向。
3、生活中要對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊揚(yáng)。孩子成長(zhǎng)過程中,適當(dāng)?shù)墓膭?lì)是對(duì)其發(fā)展的促進(jìn)。
孩子的興趣就是探索世界,越是不會(huì)干的他就越想干,會(huì)了就不干了。孩子是培養(yǎng)的對(duì)象,不要把孩子當(dāng)寵物,不要?jiǎng)儕Z孩子的權(quán)利。賞識(shí)孩子所作的一切努力,賞識(shí)孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,甚至要學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的失敗,讓孩子感到家長(zhǎng)是他的后盾,而及時(shí)的贊揚(yáng)是對(duì)每一階段成績(jī)肯定。這樣才能培養(yǎng)孩子的自信心,激發(fā)孩子對(duì)未來現(xiàn)實(shí)生活的追求。
4、培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,增加孩子對(duì)外界事物的興起,從而分散孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的單一興趣。
不要一味反對(duì)孩子使用電腦,電腦在如今社會(huì)作為一種學(xué)習(xí)、生活的工具有其獨(dú)特優(yōu)勢(shì),不能絕對(duì)被禁止。絕對(duì)禁止孩子使用電腦并不現(xiàn)實(shí),可能會(huì)引起孩子的逆反心理,其結(jié)果適得其反。
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