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中國近代科技落后的原因

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  中國古代科技長期領(lǐng)先于世界。我國先進的技術(shù)成就,特別是四大發(fā)明,對于西方近代文明的發(fā)展有重要意義。那么,中國近代科技落后的原因是什么?下面就由學(xué)習(xí)啦小編告訴大家中國近代科技落后的原因吧!

  中國近代科技落后的原因

  中國近代科學(xué)落后原因的討論。這個問題,國際科學(xué)史界都把它稱為“李約瑟難題”。許多人都以為,這是李約瑟(JosephNeedham,1900-1995)於1964年最先在《東西方的科學(xué)與社會》一文中提出的,他的問題是:

  “為甚么近代科學(xué)只在歐洲,而沒有在中國文明(或印度文明)中產(chǎn)生?……為甚么在公元前一世紀(jì)到公元十五世紀(jì)期間,在應(yīng)用人類的自然知識于人類的實際需要方面,中國文明遠比西方更有成效得多?”

  其實,關(guān)于中國近代科學(xué)落后的原因的探討,在李約瑟以前很久,早就引起了中外學(xué)者的關(guān)注。韓琦在《關(guān)于十七、十八世紀(jì)歐洲人對中國科學(xué)落后原因的論述》一文中,就介紹了法國耶穌會士巴多明(D.Parrenin)、啟蒙思想家伏爾泰(F. Voltaire)、重農(nóng)學(xué)派代表人物奎奈(F. Quesnay)、英國哲學(xué)家休謨(David Hume)、法國哲學(xué)家狄德羅(D. Diderot)的有關(guān)論述。而中國學(xué)者,早在本世紀(jì)新文化運動之初,就提出了這個問題。

  一 新文化運動時期(1915-1924)的討論

  中國近代科學(xué)的先驅(qū)、中國科學(xué)社的創(chuàng)始人任鴻雋(1886-1961)在1915年創(chuàng)辦《科學(xué)》雜志之時,就探討了“說中國之無科學(xué)的原因”,認(rèn)為“無歸納法為無科學(xué)之大原因”。

  二 抗日戰(zhàn)爭勝利前后(1944-1947)的討論

  1944年,這是抗日戰(zhàn)爭勝利前一年,也是中國科學(xué)社成立30周年。在這一年,中國學(xué)術(shù)界又一次展開了關(guān)於中國近代科學(xué)落后原因的討論。

  三 改革開放初期(1980-1982)的討論和成都會議

  從1949年到70年代末,中國大陸的政治風(fēng)云使科學(xué)史方面的研究成果十分稀少,僅有的一些成果也都屬於中國古代科學(xué)史和內(nèi)史方面的成果。對外史和中國近代科學(xué)落后的原因問題幾乎無人問津。

  四 成都會議以后(1983-1997)

  成都會議以后,自1984年開始,中國學(xué)術(shù)界開始了持續(xù)多年的文化熱。而關(guān)于近代科學(xué)落后的原因或“李約瑟難題”的討論,也一直持續(xù)到今天。中山大學(xué)哲學(xué)系“馬應(yīng)彪科學(xué)哲學(xué)論壇”還設(shè)立了“李約瑟專題研究基金”,鼓勵這方面的研究。

  諸家說法

  a.數(shù)學(xué)缺乏說

  b.文化制約說

  c.語言決定論

  d.態(tài)度決定論

  e.墨家絕世說

  f.社會制度決定說

  g.地理位置決定論

  楊振寧認(rèn)為近代科學(xué)沒有在中國萌芽的原因有五點:

  第一,中國的傳統(tǒng)是入世的,不是出世的。換句話就是比較注重實際的,不注重抽象的理論架構(gòu)。

  第二,科舉制度。

  第三,觀念上認(rèn)為技術(shù)不重要,認(rèn)為是"奇技淫巧"。

  第四,中國傳統(tǒng)里面無推演式的思維方法

  第五,有"天人合一"的觀念。

  楊振寧認(rèn)為,其中第四點和第五點跟《易經(jīng)》有著密切的關(guān)系。2004年9月3日,北京人民大會堂,在“2004文化高峰論壇”上,著名華裔物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧教授以“《易經(jīng)》對中華文化的影響”為題,提出觀點稱“《易經(jīng)》影響了中華文化的思維方式,而這個影響是近代科學(xué)沒有在中國萌芽的重要原因之一。”

  楊振寧和愛因斯坦一樣,把希臘哲學(xué)家發(fā)明的形式邏輯體系視為近代科學(xué)的源泉之一,并認(rèn)為中國古代文化缺少這個源泉:“中國傳統(tǒng)對于邏輯不注意,說理次序不注意,要讀者自己體會出來最后的結(jié)論。”實際上,中國傳統(tǒng)中不僅缺少合乎邏輯的嚴(yán)密推演法,也缺少合乎邏輯的嚴(yán)密歸納法。楊振寧認(rèn)為《易經(jīng)》的“取象比類”、“觀物取象”的所謂歸納法,其實是在“天人合一”的神秘主義觀念指導(dǎo)下的不合乎邏輯的類比法。例如:“枯楊生華,老夫得其女妻,無不利。”

  ——雅士儒風(fēng)

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