學生產(chǎn)生早戀的原因

　　處于青春期的少男少女對于異性，總是有一種莫名的情緒在里面。加上網(wǎng)絡(luò)電視的發(fā)達，令他們早早的就萌發(fā)了性沖動。因此也埋下了早戀的種子。那么，學生產(chǎn)生早戀的原因是什么?下面就由學習啦小編告訴大家學生產(chǎn)生早戀的原因吧!

　　學生產(chǎn)生早戀的原因

　　1、從生理方面來說，我們知道，個體發(fā)展到思春期(女孩起于11～12歲，男孩始于13～14歲)，性發(fā)育開始了，第二性征顯露了。由于對自身的生理變化無思想準備，在一段較短(約半年至一年左右)時期內(nèi)，會產(chǎn)生對性的不安、害羞和恐懼情緒;過后，便會有另一種傾向，即對異性產(chǎn)生興趣，對異性發(fā)生好奇和好感，性沖動也開始出現(xiàn)。

　　2 、媒體輿論的不正確導向，受不健康影視節(jié)目和讀物的影響。如黃色書刊、黃色錄像、電視、電子游戲等不健康因素的刺激，引起心理的不平衡和感情沖動，陷入“早戀”的誤區(qū)。

　　3 、學習不投入，成績較差，沒有遠大理想所致。他們在應(yīng)試教育的陰影下，很少受到特殊的關(guān)心，又無法從學習上得到樂趣，于是自甘墮落，將精力和時間投向感情，以獲得心理的補償。

　　4、 同學中的消極影響。當早戀成了孩子們眼中一道越來越常見的“風景線”時，當孩子們朝夕相處的好朋友，或者一向仰視著的“尖子”，“班花”，“帥哥”們也居然參加到早戀的行列中去了時，同學們心理上的沖擊和誘惑，是相當可怕的。這時，如果又冒出一個還不讓人討厭的異性朋友，又是寫條子，又是獻殷情，此時的學生就容易繳械投降，墜入愛河。

　　5、一部分同學由于種種原因，缺少家庭溫暖和親情愛護，導致性格較弱。虛榮心強，其中以女生為主，他們一般比較嬌慣，依賴性強，希望有一個依靠，于是接受異性的殷勤，贊美。

　　6、來自學校的壓力，如作業(yè)負擔過重，學習成績下降，同學關(guān)系緊張，老師的教育方法單一粗暴，學校生活枯燥無味，都是他們厭惡學校生活，抵觸老師的教育。

　　7、貪玩、貪吃、愛慕虛榮，追求物質(zhì)的享受，有的被有錢的男人玩弄。

　　8、受社會上一些不良風氣的影響，以早戀為榮，許多青少年由于自身道德觀念薄弱，把談戀愛當作兒戲，絲毫不考慮愛情中的責任和義務(wù)，不理解什么是美的行為，什么是不道德的行為，個別人甚至出現(xiàn)不道德的性關(guān)系或違法現(xiàn)象。也有的青少年由于意志薄弱、自制力不強，明知是不對，但產(chǎn)生激情時不能控制自己的情緒和行為。

　　9、家庭教育不當引起給教育孩子帶來不良的影響，導致她們離家出走。或做出“偏激”行為。

　　10、缺乏家人的關(guān)心，使他們產(chǎn)生孤獨、失落情緒，把精神寄托在家庭成員以外，沉迷于早戀之中。

　　11、年幼無知，缺乏青春期的生理、心理知識，遇到壞人容易受騙上當。

　　12、由于共同學習、工作的關(guān)系，互相愛慕，產(chǎn)生了較純真的感情，但未能理智的處事，產(chǎn)生極大的感情煩惱。

　　13、留守學生的父母常年在外務(wù)工或經(jīng)商，有的出于一種補償?shù)男睦?，在孩子的?jīng)濟上通常都很大方慷慨，這使得部分留守學生形成了一種不思進取、自由散漫的壞習慣。

　　14、虛榮心作怪，初中學生盛行這樣一個觀念：有對象有能耐，沒對象沒能耐，被人瞧不起。因此，一些學生爭相談對象，而且換得越多越好。

　　15、現(xiàn)在的青少年普遍早熟，而相應(yīng)的教育又跟不上。許多家長對自己的孩子進入青春期并不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。