2016小學(xué)必讀書目
2016小學(xué)必讀書目
讀書如行路，得一步步來。那小學(xué)選了哪些書來慢慢讀呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理2016年小學(xué)必讀書，一起來看看。
2016小學(xué)必讀書目
《中外探險(xiǎn)故事精選》 伊明選編 中國少年兒童出版社1999年版
《無盡的追問》 王淦昌著 湖南少兒出版社2000年版
《昆蟲記》 (法)法布爾著，言小山譯 人教社大百科全書2003年版
《我的野生動物朋友》 (法)蒂皮•德格雷，黃天源譯 云南教育出版社2002年版
《中外戰(zhàn)爭的故事》 張鴻海等 中國少年兒童出版社2001年版
《做人與做事》 盧勤 接力出版社2000年版
《30天環(huán)游中國》 鄭平等 中國少年兒童出版社1989年版
《草房子》 曹文軒 江蘇少年兒童出版社2001年版
《第三軍團(tuán)》 張之路 中國少年兒童出版社1997年版
《巫師的沉船》 班馬 21世紀(jì)出版社1998年版
《糊涂大頭鬼》 管家琪 浙江少兒出版社2001年版
《木偶奇遇記》 (意)卡洛•科洛迪著，楊建民譯 上海科技教育版1996年
《格列佛游記》 (英)喬納森•斯威夫特著，楊吳成譯 人教、譯林版2003年
《福爾摩斯探案全集》 (英)柯南道爾，丁錦華譯， 遠(yuǎn)流公司1988年
《頑皮搗蛋鬼》 (德)威廉•布什 湖北少兒出版2003年自版
《七彩的分光》 王大珩著 湖南少兒出版社2000年版
《悠長的歲月》 賈蘭坡著 湖南少兒出版社2000年版
《寫給小讀者》 曉玲玎當(dāng) 新疆青少年出版社1998年版
《稻草人》和其他童話 葉圣陶 中國少年兒童出版社1979年版
《中國當(dāng)代兒童詩歌選》 張繼樓，彭斯遠(yuǎn) 四川少年兒童出版社1984年版
《外國兒童詩選》文成英，李融編選 四川少年兒童出版社1987年版科普科幻
《科學(xué)家故事100個》 葉永烈 少年兒童出版社1992年版
2016小學(xué)必看書單
1. 《草房子》 作者 曹文軒 江蘇少年兒童出版社
2. 《荷花鎮(zhèn)的早市》 作者 周翔 二十一世紀(jì)出版社
3. 《新月集》 作者 泰戈?duì)?長征出版社
4. 《手絹上的花田》 作者 安房直子 接力出版社
5. 《叢林故事》 作者 吉卜林 浙江少兒出版社
6. 《稻草人》 作者 葉圣陶 浙江少兒出版社
7. 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記 》
8. 《神探柯南》
9. 《誰是最可愛的人》
10. 《淘氣包日記》
11. 《金波兒童詩選》
12. 《城南舊事》 中國 林海音
13. 《百萬英鎊》 美國 馬克•吐溫
14. 《小兵張嘎》 中國 徐光耀
15. 《根鳥》 中國 曹文軒
16. 三毛流浪記 中國 張樂平
17. 《呼蘭河傳》 中國 蕭 紅
18. 《童年》 前蘇聯(lián) 高爾基
19. 《紅樓夢》 中國 曹雪芹
20. 《成語故事》
21. 《城南舊事》 中國 林海音
22. 《童年》 前蘇聯(lián) 高爾基
23. 《水滸傳》 中國 施耐庵
2016小學(xué)必讀書目精選
1.漂亮老師和壞小子
本書系楊紅櫻校園小說系列之一，是其暢銷小說《五三班的壞小子》的續(xù)集。
米蘭師范大學(xué)中文系畢業(yè)，因?yàn)榕既坏臋C(jī)會，成為白果林小學(xué)六(3)班班主任。于是，她與“壞小子”肥貓、米老鼠、豆芽兒之間發(fā)生的一系列故事就生動地呈現(xiàn)在讀者面前。作品溫暖、幽默，體現(xiàn)了作家的教育觀，可讀性強(qiáng)。
2.你是我的寶貝
作者是黃培佳。貝貝是是這樣的孩子，孤兒、智殘，僅僅這兩項(xiàng)，似乎就注定與快樂、幸福、體面這些字眼無緣?？稍谧髡吖P下，這個孩子快樂得能夠?qū)⑺腥巳诨?/p>
3.屋頂上的小孩
講述了薇拉和她的小妹以及姨媽之間的感情故事。全書內(nèi)容生動感人，富有人情意味，是一本非常適合小學(xué)生以及兒童閱讀的優(yōu)秀的文學(xué)書籍。
4.列那狐的故事
列那狐的故事，是由許多短篇故事綴合而成，取自古希臘羅馬寓言、印度等東方國家的故事以及日耳曼民族的故事，其中的多半取自于法國北部的民間傳說。本書是東西方動物故事的薈萃。
小學(xué)中年級孩子在閱讀中，可透過列那狐這個復(fù)雜的形象，了解中世紀(jì)封建社會的腐朽和虛偽。這本書被列為教育部規(guī)定的中小學(xué)生必讀書。
5.親親我的媽媽
這是著名作家黃蓓佳2006年奉獻(xiàn)的長篇小說，是其“傾情小說”系列中的一部。
作品直面當(dāng)前生活，通過充滿靈性的溫情筆觸，敘說了這一對特殊母子在相視相處中的陌生、微妙的情感。故事起落有致，文筆瀟灑俊逸，由很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)感和可讀性。適合小學(xué)中年級兒童及其父母共同閱讀，是當(dāng)前對孩子進(jìn)行情感教育的好讀本。
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