雪國(guó)課外書
雪國(guó)課外書
雪國(guó)這部小說(shuō)情節(jié)不緊密，重要的是傾訴感情。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理雪國(guó)課外書，一起來(lái)看看。
雪國(guó)課外書:內(nèi)容簡(jiǎn)介
島村雖然研究一些歐洲舞蹈，但基本上是個(gè)坐食祖產(chǎn)、無(wú)所事事的紈绔子弟。他從東京來(lái)到多雪的上越溫泉旅館，結(jié)識(shí)在那里出賣聲色的駒子，駒子年輕貌美，不但能彈一手好三弦，還努力記日記，他們之間雖說(shuō)是買賣關(guān)系，但駒子對(duì)島村表現(xiàn)了比較真摯的感情;島村則認(rèn)為二人無(wú)非是露水姻緣，人生的一切均屬徒勞。駒子對(duì)島村表示理解，囑他“一年來(lái)一次就成，帶夫人來(lái)也歡迎，這樣可以持久”。島村一共來(lái)雪國(guó)3次，同駒子在一起，駒子對(duì)他則伺候飲食，陪同游玩。盡管這一切都按藝妓制度計(jì)時(shí)收費(fèi)，但島村追求駒子的美貌，駒子則賞識(shí)島村的大度和學(xué)識(shí)。兩人之間也流露了互相愛(ài)慕之情，最后揮手而別。
島村第二次前來(lái)雪國(guó)時(shí)，在火車上看到一位年輕貌美的姑娘，在精心照料一位患病的男青年。姑娘名叫葉子，青年名叫行男。當(dāng)時(shí)，己是黃昏時(shí)分，車窗外夜幕降臨在皚皚雪原之上。在這個(gè)富有詩(shī)情的襯景上，葉子的明眸不時(shí)在閃映，望去十分美麗動(dòng)人。島村凝視，不禁神馳。后來(lái)島村得知葉子原來(lái)是駒子三弦?guī)煾导业娜耍心袆t是三弦?guī)煾抵?。島村風(fēng)聞三弦?guī)煾祷钪臅r(shí)候，曾有意叫駒子和行男訂婚，駒子也是為給行男治病才當(dāng)了藝妓的。但駒子對(duì)此表示否認(rèn)，實(shí)際上對(duì)行男也毫無(wú)感情，甚至島村二次離開(kāi)雪國(guó)，駒子送到車站時(shí)，葉子跑來(lái)報(bào)告行男咽氣，哀求駒子前去看看，駒子也未予理睬。島村雖然欣賞葉子年輕貌美，但在第二次來(lái)雪國(guó)后的幾次接觸中，并未對(duì)她有愛(ài)的表示：直到在他離開(kāi)雪國(guó)之前，劇場(chǎng)失火，發(fā)現(xiàn)葉子從二樓上掉下來(lái)死去，也只是略表同情而已。
總括起來(lái)，《雪國(guó)》并無(wú)較多的情節(jié)，著重表現(xiàn)的是在雪國(guó)那獨(dú)有的地方風(fēng)光中，島村和駒子相互間的感情交流。
雪國(guó)課外書：作者簡(jiǎn)介
川端康成，日本新感覺(jué)派作家，著名小說(shuō)家。
一生多旅行，心情苦悶憂郁，逐漸形成了感傷與孤獨(dú)的性格，這種內(nèi)心的痛苦與悲哀成為后來(lái)川端康成的文學(xué)底色。在東京大學(xué)國(guó)文專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，參與復(fù)刊《新思潮》(第6次)雜志。1924年畢業(yè)。同年和橫光利一創(chuàng)辦《文藝時(shí)代》雜志，后成為由此誕生的新感覺(jué)派的中心人物之一。
已有多部作品在中國(guó)翻譯出版。 川端擔(dān)任過(guò)國(guó)際筆會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、日本筆會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職。1957年被選為日本藝術(shù)院會(huì)員。曾獲日本政府的文化勛章、法國(guó)政府的文化藝術(shù)勛章等。
雪國(guó)課外書：第一章試讀
穿過(guò)縣界長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，便是雪國(guó)。夜空下一片白茫茫?；疖囋谛盘?hào)所前停了下來(lái)。
一位姑娘從對(duì)面座位上站起身子，把島村座位前的玻璃窗打開(kāi)。一股冷空氣卷襲進(jìn)來(lái)。姑娘將身子探出窗外，仿佛向遠(yuǎn)方呼喚似地喊道：
“站長(zhǎng)先生，站長(zhǎng)先生!”
一個(gè)把圍巾纏到鼻子上、帽耳聾拉在耳朵邊的男子，手拎提燈，踏著雪緩步走了過(guò)來(lái)。
島村心想：已經(jīng)這么冷了嗎?他向窗外望去，只見(jiàn)鐵路人員當(dāng)作臨時(shí)宿舍的木板房，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在山腳下，給人一種冷寂的感覺(jué)。那邊的白雪，早已被黑暗吞噬了。
“站長(zhǎng)先生，是我。您好啊!”
“喲，這不是葉子姑娘嗎!回家呀?又是大冷天了。”
“聽(tīng)說(shuō)我弟弟到這里來(lái)工作，我要謝謝您的照顧。”
“在這種地方，早晚會(huì)寂寞得難受的。年紀(jì)輕輕，怪可憐的!”
“他還是個(gè)孩子，請(qǐng)站長(zhǎng)先生常指點(diǎn)他，拜托您了。”
“行啊。他干得很帶勁，往后會(huì)忙起來(lái)的。去年也下了大雪，常常鬧雪崩，火車一拋錨，村里人就忙著給旅客送水送飯。”
“站長(zhǎng)先生好像穿得很多，我弟弟來(lái)信說(shuō)，他還沒(méi)穿西服背心呢。”
“我都穿四件啦!小伙子們遇上大冷天就一個(gè)勁兒地喝酒，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都得了感冒，東歪西倒地躺在那兒啦。”站長(zhǎng)向宿舍那邊晃了晃手上的提燈。
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