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暑期課外必讀書目《紅鞋子》

時(shí)間: 盈承633 分享

  紅鞋子的故事說的是需要伙伴。紅鞋子的伙伴就是另外一只紅鞋子。兩只紅鞋子在一起,我們才看得見“走路”,甚至看得見“奔跑”。在那樣的時(shí)候,它們真是神氣和抖擻的,不要說軟和的草地,就是坑坑洼洼的路,從小河的這一邊向那一邊跳躍過去,它們也都會(huì)說我們要試一試!非要試一試!結(jié)果全部成功了。它們說不定還向往崎嶇的山和更加艱難的沙漠,它們說,是的,我們向往的,我們向往的!就往那兒走去。這是紅鞋子的理想,紅鞋子的使命。

  但是現(xiàn)在,紅鞋子是憂愁的,因?yàn)橹挥幸恢患t鞋子,另外的一只到哪兒去了呢?

  孤零零的時(shí)候,別說鞋子是無所作為的,一個(gè)人也會(huì)傻頭傻腦,無精打采,沒有靈感,智能減少了好多。

  生命不能孤零零。人不能孤零零。

  小老鼠來的正是時(shí)候。

  小老鼠是為了壓在紅鞋子鞋跟下面的半塊餅干而來的,可是紅鞋子卻因小老鼠的到來,找到了丟失,找到了盼望。它們是兩種很不一樣的東西,可是它們竟然也可以從隔閡到后來的有了 理解。你想象一下,一只小老鼠領(lǐng)著一只紅鞋子走在路上去找另外一只紅鞋子的情景會(huì)是怎樣生動(dòng),怎樣有趣,還有微微的詩(shī)意,微微的哲學(xué)!

  我們就閱讀著,感受著吧。

  期待著這些洋溢著溫煦氣息的心靈成長(zhǎng)故事能啟迪單心最真誠(chéng)的一面,引領(lǐng)孩子們?nèi)ビ|摸,去體會(huì)“分享”、“關(guān)懷”、“友誼”、“承受挫折”、“接受自我”等許多需要我們用一生去細(xì)細(xì)感悟的寶貴的心理品質(zhì)。

  作者

  湯素蘭:中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,湖南少年兒童出版社編審。已出版《小朵朵和大魔法師》、《小朵朵與半個(gè)巫婆》、《笨狼的故事》、《尋找快樂島》、《小老虎歷險(xiǎn)記》、《時(shí)間之箭》、《住在摩天大樓頂層的馬》等十多部作品。曾獲湖南省青年文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、首屆張?zhí)煲硗捲⒀源螵?jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)和全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),歷任郴州地區(qū)商業(yè)學(xué)校教師,湖南少年兒童出版社編輯,期刊編輯室副主任,《少年作文輔導(dǎo)》雜志主編,湖南師范大學(xué)文學(xué)院教授。

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