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有關(guān)生命的文章四年級(jí)

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有關(guān)生命的文章四年級(jí)

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的有關(guān)生命的文章四年級(jí),希望大家喜歡。

  有關(guān)生命的文章四年級(jí):讓生命充滿力量

  你會(huì)覺得生命短暫吧!大家都會(huì)這么想,因?yàn)槿松倌辏芑畹揭话贇q已經(jīng)是很不錯(cuò)了,但是,在這100年里,有人發(fā)光般得走向好的地方,而有人卻一腳一腳地走向深不可測的無底洞。兩個(gè)差別,不能相比。我要選擇發(fā)光的那條路,在百年里,釋放光芒,展現(xiàn)著無窮的力量。楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事,那是一個(gè)大姐姐,她讓我的心靈久久不能平靜。他雖然生在貧窮的人家,當(dāng)他在我的心靈的位置還是很高的,他勤儉節(jié)約,上課也非常認(rèn)真,是一個(gè)知識(shí)豐富,珍愛時(shí)間和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想學(xué)校杭二中。她已經(jīng)邁出了成功的一大步,而我卻;浪費(fèi)了不少時(shí)間。讓它在我身邊慢慢溜走,不用說,就是一些,無意義的,浪費(fèi)時(shí)間的事,和大姐姐相比真是天壤之別。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金鑰匙的鳥兒,又好似她上了飛機(jī),而我才在騎自行車。

  唉!生命就是這樣,你只有利用了,才會(huì)生根發(fā)芽,長出又大又紅的果子,取得成功;而浪費(fèi),卻一無所獲,不可能收獲任何成果。我回想起以前,自己有一次上課不認(rèn)真聽講,在說話,而又寫作業(yè)時(shí),卻目瞪口呆,像看天書一般,一道題目也不會(huì),一題題讓我丈二和尚——摸不著頭腦,只能裝作埋頭苦干,心里卻是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又好似十五個(gè)吊桶七上八下,打不定主意。過了一會(huì)兒,下課了我還是沒交,真是羞愧!《假如給我三天光明》中,海倫。凱勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不讓那有限的生命流失。海倫。凱勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一個(gè)盲人也能認(rèn)定方向。讓自己活得有價(jià)值,讓自己感受到大自然,她從不氣餒,不走絕命之路,反而非常樂觀,面對(duì)每一天。

  我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,要進(jìn)入比拼的年級(jí)了,必須對(duì)自己有一個(gè)目標(biāo)。不要想著吃喝玩樂喜洋洋,還要不折不扣地完成作業(yè),像鄭春蓮大姐一樣就算有一百只蚊子,也要認(rèn)真聽講。像杏林子一樣,在困難中永不低頭,永不絕望。在沒有硝煙的"戰(zhàn)斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她堅(jiān)定,讓自己活得光彩有力.不要浪費(fèi)自己有限的生命,珍惜一分一秒,讓自己活得光彩有力。

  有關(guān)生命的文章四年級(jí):讓生命有力量

  你會(huì)覺得生命短暫吧!大家都會(huì)這么想,因?yàn)槿松倌?,能活到一百歲已經(jīng)是很不錯(cuò)了,但是,在這100年里,有人發(fā)光般得走向好的地方,而有人卻一腳一腳地走向深不可測的無底洞。兩個(gè)差別,不能相比。我要選擇發(fā)光的那條路,在百年里,釋放光芒,展現(xiàn)著無窮的力量。

  楊老師給我們講了一個(gè)感人的故事,那是一個(gè)大姐姐,她讓我的心靈久久不能平靜。他雖然生在貧窮的人家,當(dāng)他在我的心靈的位置還是很高的,他勤儉節(jié)約,上課也非常認(rèn)真,是一個(gè)知識(shí)豐富,珍愛時(shí)間和生命的,自力更生的人。她好好利用一分一秒,利用了生命,考上了她的理想學(xué)校杭二中。她已經(jīng)邁出了成功的一大步,而我卻;浪費(fèi)了不少時(shí)間。讓它在我身邊慢慢溜走,不用說,就是一些,無意義的,浪費(fèi)時(shí)間的事,和大姐姐相比真是天壤之別。似乎我是井底之蛙,她是一只利用生命,找到金鑰匙的鳥兒,又好似她上了飛機(jī),而我才在騎自行車。唉!生命就是這樣,你只有利用了,才會(huì)生根發(fā)芽,長出又大又紅的果子,取得成功;而浪費(fèi),卻一無所獲,不可能收獲任何成果。我回想起以前,自己有一次上課不認(rèn)真聽講,在說話,而又寫作業(yè)時(shí),卻目瞪口呆,像看天書一般,一道題目也不會(huì),一題題讓我丈二和尚——摸不著頭腦,只能裝作埋頭苦干,心里卻是熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又好似十五個(gè)吊桶七上八下,打不定主意。過了一會(huì)兒,下課了我還是沒交,真是羞愧!《假如給我三天光明》中,海倫。凱勒失去了眼睛,就更加珍惜生命不讓那有限的生命流失。海倫。凱勒知道生命只有一次,而且非常脆弱,是有限的,她一個(gè)盲人也能認(rèn)定方向。讓自己活得有價(jià)值,讓自己感受到大自然,她從不氣餒,不走絕命之路,反而非常樂觀,面對(duì)每一天。

  我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了,要進(jìn)入比拼的年級(jí)了,必須對(duì)自己有一個(gè)目標(biāo)。不要想著吃喝玩樂喜洋洋,還要不折不扣地完成作業(yè),像鄭春蓮大姐一樣就算有一百只蚊子,也要認(rèn)真聽講。像杏林子一樣,在困難中永不低頭,永不絕望。在沒有硝煙的"戰(zhàn)斗"中,留下了一曲曲生命之歌.她堅(jiān)定,讓自己活得光彩有力.不要浪費(fèi)自己有限的生命,珍惜一分一秒,讓自己活得光彩有力。

  有關(guān)生命的文章四年級(jí):我的生命

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利,我們要熱愛生命,珍惜生命!

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫?凱勒終身殘疾;殘而不廢的劉俠;雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅(jiān)強(qiáng),它又如大山一般堅(jiān)韌不拔。海倫?凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念,憑著對(duì)生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  以前,我從未見過剛生下來的嬰兒是什么樣子。周末,我隨姑姑去了一位剛生孩子的阿姨家,有機(jī)會(huì)看見了嬰兒的天真爛漫。

  也許是不食人間煙火吧,她渾身散發(fā)著奶香。我去時(shí),她正在母親的懷抱里吸著甘甜的奶水。那位母親安詳?shù)刈⒁曋暮⒆?,享受著初為人母的快樂。等喂完奶水,母親把她放在小床上,孩子的眼睛一直閉著,小睫毛微微動(dòng)著,小嘴輕輕地呼吸。也許是要醒了吧,她的四肢亂動(dòng),小手時(shí)而卷縮,時(shí)而張開,兩個(gè)小腳丫擺來擺去,張開小嘴打了個(gè)無聲的哈欠。那雙小眼睛終于睜開了,好奇地打量著我們,那么天真無邪。

  看到了她,頓時(shí)我才覺得朱自清先生的比喻如此的形象生動(dòng):“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的。”,輕輕拉著她的小手,摸了摸她頭上黑緞子般的胎發(fā),柔軟極了。她看著我,咿咿呀呀地說著,仿佛唱著一曲生命的頌歌。是呀,新生兒有著旺盛的生命力,她在不斷地生長著。再過幾個(gè)月,她就可以牙牙學(xué)語了。

  追尋你的夢想,去你想去的地方,做一個(gè)你想做的人,因?yàn)樯挥幸淮?,亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。

  感受生命,珍愛生命,生命之花盛放出永不凋謝的花朵。

  
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