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有關懷念高中生活的文章_關于高中生活的文章(2)

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有關懷念高中生活的文章_關于高中生活的文章

  有關懷念高中生活的文章:畢業(yè)了,送給我所有的高中朋友

  作者:冰風清影

  高中就像一座城,荒蕪卻又喧囂,悲涼卻又繁華,我們用雙手耕耘,在城里城外種滿香草和百花,我們用智慧澆灌,讓它們開出一個芬芳而火紅的季節(jié)!寫下這段屬于自己的日記,這一瞬間蔓延上來的那股陌生感讓我禁不住的恐慌,在這樣一個淡定如水的日子里,有太多不屬于我們這個年齡的憂傷乘虛而入,在歲月的青藤上糾纏出深深地傷痕!

  還記得那個教室,想著當初毫無征兆的踏進那間教室的心情,那時的情景歷歷在目,而今在不知所措的心境里即將結束這里的生活,結束我整個艱辛而又值得留戀的高中生活!時間匆匆的逝去了,并沒有留下什么痕跡,或許留下了,只是我對它不在意,所以沒有體會到!最終體會到的是淡淡的離別的氣息…有時我仿佛看到了自己的未來,有時卻怎么也抓不住上一秒的自己,時間依然在流逝…我的那些一起走過高三的兄弟朋友,我依然在心底輕輕的為你們祝福,希望你們永遠幸福!因為我知道你們對我的幫助與友誼以各種方式表達給我,它們在我回憶往事的時候熠熠生輝,絢麗地讓我來不及遮住雙眼便潸然淚下…一路的風雨我們曾一起走過!讓我再次用文字來感恩并銘記這一切…

  天氣越來越熱,天空也越來越透明,這么溫暖的時候,也是離別的時候。在這一碧如洗的天空下,夏意淺淺,我們說著告別的話,然后各奔東西,這是一件多么殘酷的事!

  不是在秋風蕭瑟時離別,也不是在飄雪的時節(jié)離別,偏偏在這生機盎然的夏天,一切都那么明媚,為什么在這時,我們畢業(yè)了,唱著傷感的歌?為什么要在這溫暖的季節(jié)做著這傷感的事?或者當我們走出校園,轉身是茂密的綠意和藍天,我們會發(fā)現(xiàn)以后的路更長更美嗎?我們會微笑著分離嗎?

  我們相遇在三年前的夏末,分別在三年后的夏初,我才明白,原來夏季是一場輪回,在這歡快熱鬧的季節(jié)里,我們分別,相逢,再分別,再相逢,這一切本來就不悲傷,而是一場歡宴!人與人相逢本身就是神奇的緣分,這一次的分離,也是為了下一次的邂逅!

  在這最后的回眸中,我們的目光撫摸著這座我們生活了三年的校園,思緒萬千,心潮澎湃!昨天,是那么的令人難忘:那聽熟了三年的鈴聲不會再為我們鳴響;住慣了三年的小平房,不再是我們歡樂的巢!還記得那個“一屋不掃,何以掃天下”的警語嗎?我們兄弟就守著那方樂土,掃出了自己的明天;我們難忘教學樓前那片綠茵;難忘熄燈后無眠時的笑談;難忘校園里那繽紛四季的芳馨;難忘那籃球場上揮汗如雨的激情;難忘那鮮紅奪目的國旗和班訓“勤奮、進取”;可親可敬的老師們,我們讀懂了你們的諄諄教誨;相知相愛的同學們,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求;太陽依舊,風雨依舊,綠茵依舊,唯獨我們已不再是昨天的我們!

  這一刻,我們所有的心田流露著真誠;

  這一刻,我們所有的眼眶洋溢著感激;

  這一刻,我們所有的情思綿綿無盡…

  但是不會忘記吧,曾經一起瘋狂過,墮落過,當然也努力過!三年,鑄就了我們深深的感情,只想真心的說一句,高中,遇見你們真好!

  有關懷念高中生活的文章:青澀高中

  作者:曾令

  (一)

  班上的同學都喜歡晨跑,春夏秋冬一天不拉。

  學校在瀘州城著名的忠山上,寬大的操場,清新的空氣,慢跑、中速、快跑的健兒們悄無聲息的沿著操場的邊一圈圈地跑著,故事就在這跑步中開始了。

  (二)

  高中一年紀下學期冬季,依照習慣六點起床,天色模糊,有霧,聽不到一點聲音,稍遠一點就看不到人,也不知有多少同學在跑步。

  他到了操場,慢跑了兩圈,開始快跑。剛提速開跑,迎面突然也來了個快跑的,和他撞個滿懷。

  (三)

  他的手本能地伸出,兩只手摁著了她的胸。

  她叫了一聲。

  朦朧的霧中,她看到了她的臉,也聽到了她的驚恐的聲音。她叫倩,和他同班、同桌。

  (四)

  從那天起,他不敢看她的臉,不敢跟她說話,不敢跟她同行。羞愧、不安、恐懼充斥了他的心。

  他覺得自己好卑鄙。

  他無法上課,無法聽到老師的聲音,每天、每節(jié)課,他都惶惶不安。成績極速下降。

  (五)

  她看到他神不守舍的樣子,看到他消瘦了很多的蒼白的臉,看到他學習成績從班上第一滑到倒數(shù)第一,心里好痛。她明白其中的原因,她想安慰他,卻無法說出口。

  學校向他提出了警告---他已經淪為全年級倒數(shù)第一了。

  (六)

  他無法集中精力,無法看清黑板上的字,無法聽清老師說的話,無法正確地做作業(yè)。腦海里反復出現(xiàn)的是他和她相撞的那一刻,是她驚恐的聲音。

  他想擺脫這種困擾,每天上課他就不停地在草稿紙上畫畫。畫操場,畫晨霧,畫飄揚著的樹葉,畫女孩的頭像,

  第二年暑假,他被學校“勸其退學”了。

  (七)

  窮苦的家庭需要掙錢,他進了火柴廠,每天的工作就是粘火柴盒。

  他按照火柴的大小,畫了一張有著操場、晨霧、飄揚的樹枝、女孩的美麗的臉的輪廓的圖案,貼在了火柴上。

  那是一張清新的火柴商標圖案,優(yōu)雅、青澀但真情萬分。

  這圖案被采用了。

  他成了火柴廠的設計師。

  他設計的商標永遠都是操場、晨霧、畫飄著的樹葉,女孩的頭像。

  (八)

  三年過去了,他設計的無數(shù)種操場、晨霧、畫飄著的樹葉,女孩的頭像的火柴商標已經成了系列,成了精品。

  但是他只能設計這個,他無法設計其它的商標圖案。

  又過了三年,瀘州火柴,這個用蠟來做火柴桿的火柴在商品經濟中被擠掉了。

  他失去了工作。

  成天,他就坐在家門口,癡癡地望著天空,望著飄揚的樹葉,望著自己設計的火柴盒商標圖案。母親叫他,他聽不見;父親叫他,他聽不見。

  (九)

  她大學畢業(yè)了,回瀘州工作。從她與他相撞的那天起,她就覺得她是他的。

  她的身體被他觸摸到了,就該屬于他。她不可能去和另一個男性有任何親密的接觸,因為她已經和他有過了。不管是不是有意,事實就是她已經和他有過了。

  她一直關注著他,知道他的一切。

  (十)

  周末,清晨,有點霧,太陽劃破薄霧照耀在他的身上。

  他依舊坐在家門口,癡癡地望著天空,望著飄揚的樹葉,望著自己設計的火柴盒商標圖案。

  她出現(xiàn)在他的面前,把她搜集的他設計的所有商標圖案做成了一個精致的畫冊。她把畫冊和一束鮮花捧在他胸前,微笑著,要送給他。

  他迷惘地看著她,沒有表情。

  她說:“我是倩,我是倩啊!”

  他依然迷惘地望著她,他已經完全不認識她了。

  
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