生活自立文章大一
進(jìn)入了大學(xué)大一生活，意味著我們要離開(kāi)父母，獨(dú)立生活。你生活自立能力如何呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的生活自立文章大一，希望大家喜歡。
生活自立文章大一一：大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!同學(xué)們，作為一名大學(xué)生，我想大家都應(yīng)該感到很自豪吧，可是大家有沒(méi)有考慮過(guò)我們大學(xué)生是否應(yīng)該學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)呢?
也許在大家的眼里自立自強(qiáng)只可能出現(xiàn)在貧困大學(xué)生的字典里;也許大家認(rèn)為自立自強(qiáng)就是貧困生通過(guò)自己的辛苦工作掙取書(shū)學(xué)費(fèi)，養(yǎng)活自己;也許在大家的眼里自立自強(qiáng)的人就低人一等。首先我得承認(rèn)大多數(shù)的貧困生都有相同的經(jīng)歷，都曾經(jīng)多多少少的做過(guò)兼職等工作，都曾經(jīng)遭到他人的蔑視?？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，他們這樣做是他們的錯(cuò)嗎?他們這樣做真的只是為了養(yǎng)活自己?jiǎn)?其實(shí)，你們錯(cuò)了，你們想得太簡(jiǎn)單了。他們只是比你們更成熟了，在受到家庭經(jīng)濟(jì)困難的影響下，他們懂得了只有通過(guò)自己的雙手才能給自己創(chuàng)造出一片晴天的道理。這是什么，這就是自我的獨(dú)立，畢竟自己的路還得自己走吧，他們只是比那些家庭富有的同學(xué)更早踏上了自己的人生路而已。
而那些家庭還過(guò)得去的同學(xué)呢，你們現(xiàn)在確實(shí)在大學(xué)的生活還可以，每天吃得好，睡得好，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，都逍遙自在。生活可以用奢侈來(lái)形容，但是你們有沒(méi)有想過(guò)遲早有一天我們還得靠自己吧，遲早有一天不再是父母養(yǎng)著你，而是你養(yǎng)著父母吧。到那時(shí)候又有誰(shuí)來(lái)幫你呢，還是父母?到時(shí)候還不得靠自己的雙手了嘛，遲早得靠自己，你又何必 有所顧忌呢?
其實(shí)自立自強(qiáng)并不是壞事，我們通過(guò)我們自己雙手創(chuàng)造自己的天空，這有什么不好呢?自己的勞動(dòng)果實(shí)，吃起來(lái)都是香的呀。與其是每天等著父母每月的生活費(fèi)，還不如自己嘗試著靠自己的雙手養(yǎng)活自己呢，至少花自己的錢，心里也踏實(shí)呀。
同學(xué)們，未來(lái)路還得靠自己走，美好的生活還得靠自己去爭(zhēng)取。我相信大家的目標(biāo)都很明確，都希望未來(lái)無(wú)限美好，那么你還等什么呢，讓我們現(xiàn)在就起航，獨(dú)立生活，用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的那個(gè)安樂(lè)窩吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
生活自立文章大一二：學(xué)生自立能力培養(yǎng)的重要性
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生考入大學(xué)后，由于住宿，離開(kāi)父母的“關(guān)照”，生活就不能自理了，除了讀書(shū)，吃飯之外什么都不會(huì)了。
某學(xué)生上網(wǎng)成癮，棄學(xué)不說(shuō)，偷家里的錢。更有甚者，偷、搶別人的錢，還有讓人痛心疾首的，為了能有錢上網(wǎng)玩游戲還有殺人的。
還有在校大學(xué)生，由于受不法分子的利用、誘惑，從此沉迷于酒色之中。
形形色色案例讓多少家長(zhǎng)苦不堪言，使多少家庭支離破散。雖然這只是個(gè)案，但也為廣大家長(zhǎng)，為中國(guó)的教育敲響了警鐘。越來(lái)越多的家長(zhǎng)、學(xué)校更加重視學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)，國(guó)家為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，避免未成年學(xué)生上網(wǎng)等出臺(tái)了一系列的相關(guān)法律法規(guī)。但信息時(shí)代的進(jìn)步中的不良思潮、社會(huì)不良習(xí)俗帶來(lái)負(fù)面影響的吸引力，對(duì)于人生觀、價(jià)值觀、世界觀尚未形成的青少年來(lái)說(shuō)，他們往往忽視法律法規(guī)對(duì)其的制約。因此說(shuō)，從小培養(yǎng)學(xué)生自立能力和習(xí)慣不僅是所有家長(zhǎng)面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn)，也是擺在學(xué)校面前急需研究和解決的重要課題。它關(guān)系到孩子的一生前途及祖國(guó)的未來(lái)。可喜可賀的是，越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)重視孩子在自立能力的培養(yǎng)，正積極的同學(xué)校合作共同教育學(xué)生成為一名將對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
探尋先進(jìn)國(guó)家在自立能力方面的一些做法：美國(guó)父母從孩子很小的時(shí)候就讓孩子自己動(dòng)手裝配自行車，修理小家電，做簡(jiǎn)易木工，粉刷房間，到外邊參加義務(wù)勞動(dòng)等等。日本父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí)，要求他們利用課余時(shí)間做那些力所能及的家務(wù)和到外面參加勞動(dòng)掙錢。日本大學(xué)生勤工儉學(xué)的非常多，他們靠在飯店端盤(pán)子、洗碗，在商店售貨，做家庭教師，陪護(hù)老人等，掙自己的學(xué)費(fèi)。瑞士父母為了不讓孩子成為無(wú)能之輩，從孩子很小就培養(yǎng)他們自我服務(wù)的能力和自食其力的精神。德國(guó)法律規(guī)定，孩子到了14歲就要在家里承擔(dān)一些義務(wù)，比如要替全家人擦皮鞋等。
世界發(fā)達(dá)國(guó)家在子女自立培養(yǎng)、獨(dú)立能力上都有各自國(guó)家教育培養(yǎng)特點(diǎn)與習(xí)慣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中只能借鑒而并非完全的仿效，因不同的社會(huì)制度、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、傳統(tǒng)文化都會(huì)影響教育的形式;可不論怎樣教育形式，在觀念上都有其共同點(diǎn)：培養(yǎng)自立能力和習(xí)慣都是使青少年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)自食其力，獨(dú)立適應(yīng)社會(huì)，并在社會(huì)中獨(dú)立生存，作一名對(duì)社會(huì)有用的人。
孩子的自立能力和習(xí)慣的形成并不是一朝一夕的事。在培養(yǎng)階段上應(yīng)該是越小越好，這就需要家長(zhǎng)用心觀察孩子在成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有計(jì)劃、有目的，持之以恒的培養(yǎng)孩子的自立能力和習(xí)慣。舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的小例子：當(dāng)新生兒從翻身開(kāi)始，他都努力的在學(xué)會(huì)自立;當(dāng)孩子學(xué)著走路時(shí)摔倒了，你是不是馬上把他扶起來(lái);當(dāng)孩子玩完玩具，你是不是替他收好玩具;孩子作業(yè)你是不是看著他完成……從幼兒時(shí)期到兒童階段，應(yīng)該說(shuō)是各種習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，孩子進(jìn)入小學(xué)階段，特別對(duì)于寄宿制學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校在自立能力和習(xí)慣培養(yǎng)上就更為重要，這不僅關(guān)系到一個(gè)家庭的希望，更是關(guān)系到一個(gè)國(guó)家民族的未來(lái)。
生活自立文章大一三：大學(xué)生自立自強(qiáng)演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!周易有云：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?；厥走^(guò)去，彈指一瞬間，不覺(jué)十余年，多少個(gè)日日夜夜，寒窗苦讀，暑去秋來(lái);多少個(gè)易逝韶年，冬練三九，夏練三伏。如今，終于踏進(jìn)這座人生的象牙塔，步入大學(xué)殿堂，成為一名當(dāng)代大學(xué)生。 有人說(shuō)，大學(xué)生活是自在的，衣食不缺，無(wú)憂無(wú)慮;有人說(shuō)，大學(xué)生活是自由的，瀟灑愜意，四處閑聚;也有人說(shuō)，大學(xué)生活是自我的，不問(wèn)世事，自來(lái)自去;而我說(shuō)，大學(xué)生活是自主的，自強(qiáng)自立，自尊自律。大學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的棟梁之才，是民族興旺發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，國(guó)家繁榮富強(qiáng)的前提保障，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的脊梁，是奪取社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，做一名將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人，于團(tuán)體必定是心往一處想，勁兒往一處使的人，于個(gè)人必定是有志向，有毅力，肯吃苦，能克服的人。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。所以，大學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，百態(tài)人生，世態(tài)炎涼，成大事者，必先自強(qiáng);也要自立，圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者，犬亥之類也，養(yǎng)物而物為我用著，人之力也;此外，更要學(xué)會(huì)立志。昔者，有志者，事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人，天不負(fù)，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。
現(xiàn)如今，我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時(shí)，恰同學(xué)少年，正是書(shū)生意氣，風(fēng)華正茂，如日出之陽(yáng)。怎能整日哀怨墮落，頹廢傷感，似孤舟之嫠婦，垂死之朽木，何談立志報(bào)國(guó)?所以，大學(xué)生要有志氣，有一種自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣，有一種可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M的豪氣，以一種開(kāi)拓進(jìn)取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!
因此，大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志，哪怕背后襲來(lái)寒風(fēng)苦雨，目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影;人若自強(qiáng)，哪怕前行道路崎嶇坎坷，留給別人的只能是倔強(qiáng)要強(qiáng)的印象;人若自立，哪怕生活工作中有千難萬(wàn)險(xiǎn)，理想是臺(tái)擂，那么，他站起來(lái)時(shí)一尊雕像，倒下去也是一座豐碑。
大學(xué)短暫，只是人生旅途匆匆一站，如白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。學(xué)會(huì)做一個(gè)自強(qiáng)自立的人，做一個(gè)有鴻鵠之志的人，走一個(gè)立志報(bào)國(guó)，志在四方的人，哪怕現(xiàn)在不與眾人同，心中有苦衷，只要心力備至，自有水到渠成，到那時(shí)，幾人平地上，看我碧霄中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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