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哲學(xué)與人生文章

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  哲學(xué)與人生是有聯(lián)系的,哲理存在于人生中,人生不能沒有哲學(xué),下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的哲學(xué)與人生文章,希望大家喜歡。

  哲學(xué)與人生文章:哲學(xué)與人生

  我們必須認(rèn)清或理解這樣的一些問題:認(rèn)識(shí)你自己?你希望什么?你的人生之路在何方?

  認(rèn)識(shí)你自己,這是古希臘的一句名言。要怎樣認(rèn)識(shí)自己,必須從三個(gè)方面來看——即你從哪里來?你是誰?你將往哪里去?在我們的日常生活中,你從哪里來,主要從你的家庭背景來理解;你是誰,主要從你的個(gè)人情況來理解;你將往哪里去,主要從你處的社會(huì)環(huán)境來理解。我們可以用一個(gè)圖來厘清關(guān)系,如下:

  你從哪里來?→你是誰?→你將往哪里去?

  家庭背景 → 個(gè)人情況 → 社會(huì)環(huán)境

  家庭背景:每個(gè)人都有父母,都有出身的家庭背景。出身在于你的出生地在何方?你是農(nóng)村戶籍,還是城鎮(zhèn)戶籍;你是南國之人,還是北國之人?在家庭背景中,這一切取決于你的父母親。如果你的父母是經(jīng)紀(jì)人、銀行家、房地產(chǎn)開發(fā)商、銷售商、工程師、各類顧問、系統(tǒng)分析師、科學(xué)家、醫(yī)生、法律學(xué)者、出版商、編輯、廣告代理商、藝術(shù)指導(dǎo)、電影制片人、演藝人員、新聞工作者、電視制片人、導(dǎo)演、藝術(shù)家、作家、大學(xué)教授、中小學(xué)教師、政府官員、農(nóng)民等各行各業(yè)的人,那么這有可能對你產(chǎn)生一定的影響。這種影響有兩種因素:一是遺傳基因的影響,一是后天的生活作風(fēng)的影響。當(dāng)有人問你:你從哪里來?首先你回答的是——我從什么什么地方來,其次可以回答你的家庭背景。這是常理的回答,其實(shí)我們可以用我們認(rèn)為不合理而又合理的話來回答,那就是——我從父母那里來。這種“你從哪里來”是針對個(gè)人而言,如果針對整個(gè)人類而言,這是一個(gè)非常復(fù)雜的哲學(xué)問題。許多偉大的哲學(xué)家一直都在追問和思考這個(gè)問題,但都是徒勞無功,即使有所答案,那也是受到懷疑的。大的復(fù)雜的哲學(xué)問題,我們也無法思考,我們要思考的是針對我們的人生哲學(xué)而言。

  個(gè)人情況:你是誰?最合理的回答是:我是我。而要怎樣把這個(gè)“我”顯示出來,我們就必須得命名——也就是說,首先得給“我”一個(gè)名字。可是,有名還得要有實(shí),名必須與實(shí)際本人連接起來。實(shí)際本人就得看你的個(gè)人情況。這些情況包括你的姓名、年齡、籍貫、性別、政治面貌、從事的行業(yè)、婚姻狀況、健康狀況等。假如你是一名學(xué)生,你就得有學(xué)生檔案。這檔案指出了你是誰。如果你是經(jīng)紀(jì)人、銀行家、房地產(chǎn)開發(fā)商、銷售商、工程師、各類顧問、系統(tǒng)分析師、科學(xué)家、醫(yī)生、法律學(xué)者、出版商、編輯、廣告代理商、藝術(shù)指導(dǎo)、電影制片人、演藝人員、新聞工作者、電視制片人、導(dǎo)演、藝術(shù)家、作家、大學(xué)教授、中小學(xué)教師、政府官員、農(nóng)民等,那么你就得有符合你身份的檔案。這個(gè)檔案已存于電腦檔案室。如果我們要想查閱某人,只要知道某人的一些信息,比如身份證號(hào),我們就會(huì)知道此人是誰了。這是針對個(gè)人是誰的回答。假設(shè)要對“人是誰”來思考的話,就沒有確切的答案了。關(guān)于“人是什么”的哲學(xué)問題,那是在整個(gè)人類哲學(xué)史上的研究課題,至今還未定型。尼采說:人是尚未定型的動(dòng)物。大概人就是這個(gè)樣子吧。但我們活在當(dāng)下,只能用當(dāng)下最確切的答案來回答。你要知道你是誰,就記住你的身份證號(hào)碼吧。這是確認(rèn)你身份的最好辦法了。如果要憑空想象你是誰,這只能陷入難以自拔的痛苦思考當(dāng)中。

  社會(huì)環(huán)境:按照馬克思主義可以把人類社會(huì)分為原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)和共產(chǎn)主義社會(huì)。而人所處的社會(huì)環(huán)境,決定了他的意識(shí)形態(tài)。馬克思說:“人類的社會(huì)存在決定了他的意識(shí),而不是他的意識(shí)決定它的存在。”也就是說,在你所處的社會(huì)環(huán)境中,你必須根據(jù)你周圍的情況來做事,而不是從內(nèi)心中產(chǎn)生做什么就做什么。假如你是一個(gè)學(xué)生,你就得遵循學(xué)校的規(guī)章制度,同時(shí)也要懂得道德規(guī)范。如果你不遵循,那么你就違反了紀(jì)律。不管你所從事的是什么職業(yè),你都得要遵循你那個(gè)行業(yè)的規(guī)矩。社會(huì)環(huán)境決定了你的意識(shí)形態(tài),這是你的出路。你一旦選上了你的社會(huì)環(huán)境,那么你只能走下去,人生沒有回頭路。你將往哪里去?雖然我們都知道你將去的地方是墳?zāi)?,但是,在活著的時(shí)候,我們就已經(jīng)得到了我們的處所。人從出生到長大,再到死亡,這是一個(gè)過程。但是,當(dāng)我們從家庭背景中走出來,慢慢地確認(rèn)“我是誰”的時(shí)候,我們就開始規(guī)劃了我們將要去的地方——社會(huì)環(huán)境。我們經(jīng)常說到一句話:走入社會(huì)。這個(gè)社會(huì)就是你去的地方。社會(huì)環(huán)境,我們可以把它縮小到一個(gè)點(diǎn),也就是我們常說的單位。這單位包括事業(yè)單位、企業(yè)單位、政府單位等。如果你去事業(yè)單位,你居士事業(yè)單的工作人員;你去企業(yè)單位,你就是企業(yè)單位的工作人員;你去政府單位,你就是政府工作人員;如果你去種地,你就是農(nóng)民;你去打工,你就是工人。社會(huì)環(huán)境那么大,總有你該去的地方。

  你希望什么?作為一個(gè)會(huì)思想的人,你會(huì)有欲望、理想。希望,在這里就是你的理想。理想是一盞明燈,在照耀著你的走路軌跡。當(dāng)然,理想必須與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來。“你希望什么”必須與“你能做什么”聯(lián)系在一起。“你希望什么”是理想,“你能做社么”是現(xiàn)實(shí)。關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,馮友蘭說:“理想并不是與現(xiàn)實(shí)對立,而是現(xiàn)實(shí)的反映。比如我們走路,我們的眼睛所看到的,總比我們的腳所走到的遠(yuǎn)一點(diǎn)。即是瞎子走路,他的棍子所到之處,也要比他的腳所到之處遠(yuǎn)一點(diǎn)。如我們的腳所到之處是現(xiàn)實(shí),則我們的眼睛所見,即可說是理想。理想是我們的眼所見到,而腳尚未走到者,但雖未走到,而總是向這個(gè)方向走的。”理想給了你一個(gè)方向,而在現(xiàn)實(shí)之中,你必須在認(rèn)識(shí)你自己的基礎(chǔ)上,在確定你能做什么,然后沿著理想的這個(gè)方向行走。如果沒有理想指導(dǎo),你盲目地走著,你就有可能會(huì)掉下懸崖。只有理想照著你,你才能分清你要走的路在何方。

  據(jù)說有一次,古希臘偉大的哲學(xué)家泰勒斯,邊走邊思考問題,不慎跌進(jìn)在一個(gè)水坑里。一個(gè)少女嘲笑他說:“真可笑,你連身邊的事情都看不到,卻總是想那些天上的事情。”對此,泰勒斯一時(shí)竟無法反駁。事實(shí)上,泰勒斯后來用實(shí)際行動(dòng)駁斥了那個(gè)庸俗的少女。它夜觀天象,直到來年的橄欖將獲豐收,事先租憑了當(dāng)?shù)厝康恼ビ头弧9黄淙?,他的知識(shí)沒有欺騙他——橄欖豐收了。于是,泰勒斯便將榨油坊高價(jià)出租,獲得了一筆巨大的利潤。泰勒斯用自己的行為證明,哲學(xué)家想發(fā)財(cái)是很容易的,可是,他的志向并不在于此。這個(gè)故事告訴我們,理想在指引我們的人生之路,雖然在路上會(huì)受到各種挫折,但只要相信自己的理想,會(huì)到達(dá)理想頂峰的。

  理想不是空想,不是幻想。理想是對未來事物的想象和希望(多指有根據(jù)、合理的),而空想則指不切實(shí)際的想象,幻想是指沒有根據(jù)的想象。像平常我們多說一樣:我的理想是當(dāng)一名教師。當(dāng)教師必須具備的條件有了,你才會(huì)有這樣的理想。如果你說:我的理想是當(dāng)一名籃球英雄,而你的身高只有1米左右(這是指成人身高),這就是幻想、空想。

  有理想的人,在現(xiàn)實(shí)中做事才會(huì)有精神。理想是你的精神支柱。如果不是這樣,斯賓諾莎就不會(huì)是斯賓諾莎了。這位《倫理學(xué)》的作者,又有多少人知道這位日神般的智者每天都要靠打磨眼鏡片維持生計(jì)。斯賓諾莎出生于阿姆斯特丹的猶太商人家庭,他的父母親以經(jīng)營進(jìn)出口貿(mào)易為生,生活頗為寬裕??墒撬胖鴥?yōu)厚的物質(zhì)生活不去享受,硬是把自己變成了異教徒。1656年,他因反對猶太教教義而被開除教籍,最后不得不搬出猶太人居住區(qū),以磨鏡片為生。1673年,有人提供他海德堡大學(xué)哲學(xué)系的教職,條件是不可提及宗教。面對如此誘人的職業(yè),斯賓諾莎還是毅然拒絕了。因?yàn)樗?,思想絕不能被當(dāng)做交換的籌碼。由于長期勞累,斯賓諾莎最終積勞成疾,年僅45歲就去世了。斯賓諾莎雖然死了,但他的哲學(xué)思想和人格精神卻永遠(yuǎn)留在了世間。正如他談?wù)撚篮銜r(shí)所說:“人類的心靈不會(huì)隨著肉體的消亡而完全消亡,它的某一部分仍將永存。”這正是用永恒的形式看待瞬間事物的一部分所得出令人安寧的結(jié)論,也是斯賓諾莎本人的精神支柱。

  理想可能會(huì)讓你走向一條屬于你自己的人生之路,這種成就會(huì)讓別人看成是一種精神支柱。可是,你必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā)來確定你的理想之路,否則,你的理想會(huì)陷入一片沼澤之中,不能自拔。

  你的人生之路在何方?孔子說:“吾十又五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而隨心所欲,不逾矩。”王國維說:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一境也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二境也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三境而也。”

  孔子給我們闡述的人生之路,用我們?nèi)粘5纳顏砝斫饩褪?mdash;—我們從小學(xué)到大學(xué),我們的志向在于學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)什么呢?我們要學(xué)的東西太多了,這包括科學(xué)文化知識(shí)、道德規(guī)范、法律法規(guī)、治國策略等。而學(xué)習(xí)最有成效的階段,是我們青春年少的階段。人到三十歲時(shí),開始成家立業(yè)。三十歲以前在于修身,三十歲以后在于齊家、立業(yè)。到了四十歲時(shí),一切要理解的東西已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的腦海里,此時(shí)我們對于知識(shí)、生命都已基本了解,不會(huì)再像年輕時(shí)懵懂,看什么樣的事物已經(jīng)有了成熟全面的看法。到了五十歲時(shí),人就開始知道自己的天命。天明乃是一切無可奈何事物的命名,比如:人是要死的,這就是天命。人的生老病死,這一切都是命中注定。我們只有徹底地理悟這種天命,我們才能徹底地放開自己。六十歲時(shí),我們只能順著天命行事。到了七十歲,我們不管做什么,都是根據(jù)自己的欲望、想法。如果我們做了,那是不會(huì)逾越規(guī)矩的。這里要求我們做的事情,必須符合孔子所說的仁、義、禮、信的原則。

  而王國維所說的路乃是我們干事業(yè)的道路。我們在最初的時(shí)候,乃是遭受各種各樣的挫折,但是只要我們向高處走,站得高,我們才會(huì)看得遠(yuǎn)。這是我們的遠(yuǎn)大理想。之后,我們就為這個(gè)理想而奮斗。在奮斗中是最艱苦的歲月。經(jīng)過了不懈的努力奮斗,我們似乎已經(jīng)到達(dá)了理想中的地界,可是我們苦苦尋求的東西在哪里呢?我們到處尋求,然而,我們想要的東西在于我們不經(jīng)意間的一瞥。這在禪宗里,叫做頓悟。關(guān)于頓悟,靈云禪師有一首詩這樣寫道:“三十年來尋劍客,幾回落葉又抽枝。自從一見桃花后,直至如今更不疑。”說的是,靈云禪師參禪參了多年卻未開悟。有一年春天,桃花開得正好的時(shí)候,他打開山門,驀見千萬叢桃花開得如火如荼,宛如一片香火海,當(dāng)下身心脫落,塵識(shí)皆消,豁現(xiàn)本來面目,并說了這首詩。

  關(guān)于人生之出路,我們再來看一個(gè)希臘神話故事:西西弗斯被認(rèn)為是最狡猾而且詭計(jì)多端的人,甚至一度綁架了死神,讓時(shí)間沒有了死亡。最后,西西弗斯觸犯了眾神,諸神為了懲罰西西弗斯,便讓他把一塊巨石推上山頂,而由于那巨石太重了,每每未上山頂就又滾下山來,前功盡棄,于是他就不斷重復(fù),永無止境地做這件事——諸神認(rèn)為再?zèng)]有比進(jìn)行這種無效無望的勞動(dòng)更為嚴(yán)厲的懲罰了。西西弗斯的生命就在這樣一件無效又無望得勞作中慢慢消耗殆盡。西西弗斯的故事暗示著人類的神存狀態(tài):人總是通過不斷重復(fù)的行動(dòng)來詮釋生命的意義。但是,人的行動(dòng)又是毫無意義的。正如西西弗斯,他命中注定要永遠(yuǎn)推著一塊巨石上山,當(dāng)石塊靠近山頂時(shí)又滾下來,于是重新再推,如此循環(huán)不息……但是,如果有一天,巨石推上了山頂,永不再落,西西弗斯就是幸福了嗎?不,在他荒謬的存在里,他的命運(yùn)(推巨石上山)就是他的存在,除去他的命運(yùn),他一無所有,而他命運(yùn)的解脫(巨石永不再落)不也就是他追尋的終結(jié),存在韻律的中斷,期待的幻滅嗎?這樣活下去也許就更沒有意義可言了。按照加繆的說法,人們把巨石推上山任其落下,再向上推去,實(shí)際上這是激勵(lì)我們生活在一種充實(shí)的而非安逸的幸福狀態(tài)中,并且具有奮斗能力。這并不取決于我們做出的努力和艱辛,而恰恰在于生活本身是有價(jià)值的:為了達(dá)到崇高的目標(biāo)而做出的努力是正確的。與生活作對的原罪只有一個(gè),那就是想法設(shè)法讓生活變得輕松、沒有困難,從而讓生活失去了它本身特有的瑰麗和悲壯。所以說,西西弗斯的神話故事,并沒有給西方人帶來悲觀。正如“逝者如斯”的生命之流沒有給中國人帶來悲觀一樣??鬃诱f,“逝者如斯夫,不舍晝夜”。所以,我們每個(gè)人就要像流水一樣,不斷超越自己,自強(qiáng)不息。

  哲學(xué)與人生文章:鏡子的人生哲學(xué)

  心正了,世界都美好;心偏了,這個(gè)世界就都不好。

  蘇東坡與僧人佛印是好朋友,一天,蘇東坡對佛印說:“以大師慧眼看來,吾乃何物?”佛印說:“貧僧眼中,施主乃我佛如來金身。”蘇東坡聽朋友說自己是佛,自然很高興。可他見佛印胖胖堆堆,卻想打趣他一下,笑曰:“然以吾觀之,大師乃牛屎一堆。”佛印聽蘇東坡說自己是“牛屎一堆”,并未感到不快,只是說:“佛由心生,心中有佛,所見萬物皆是佛;心中是牛屎,所見皆化為牛屎。”消息傳到他妹妹蘇小妹的耳中,蘇小妹聽了之后,嘆一口氣說:“哥哥呀,你已經(jīng)輸了。禪師心中是佛,所以他看你就像尊佛;你心中是牛糞,所以你看禪師才會(huì)像牛糞。”

  我們用什么樣的態(tài)度去生活,生活就會(huì)還給我們什么樣的人生。這一切都猶如我們站在鏡子面前:當(dāng)你對鏡子笑,會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己對你笑;當(dāng)你對鏡子哭,自然鏡子里的自己會(huì)對你哭;當(dāng)你對鏡子發(fā)脾氣,鏡子里的自己也會(huì)對你發(fā)脾氣。我們對待別人所表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為,別人往往也會(huì)以同樣的態(tài)度和行為給予反應(yīng)。

  做人則如同照鏡子原理:你對人微笑,人家自然會(huì)對你微笑;你對人好,人會(huì)加倍的對你好;你對人不好,人家自然不會(huì)對你好;你對人誠懇,相信好人也會(huì)對你誠懇;你懂得尊重別人,別人自然會(huì)尊重你;你做事做得讓人信服,別人自然會(huì)信任你;正所謂種什么花結(jié)什么果!也就是說,人們怎樣對外部世界發(fā)生作用,外部世界也以同樣的方式對其施以反作用。如果你對眾生充滿摯愛,眾生也會(huì)回報(bào)愛給你。

  照鏡子讓人得以自省,找回真實(shí)的力量

  唐太宗李世民是歷史上著名的“照鏡子”哲學(xué)家。李世民就很懂得照鏡子的作用,他把魏征批評(píng)他的話寫在屏風(fēng)上,當(dāng)作“鏡子”,不但隨時(shí)對照,還總結(jié)出了“照鏡子”的心得:“以銅為鏡,可以正以冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。

  詩人艾青有一首題為《鏡子》的哲理小詩:僅只是一個(gè)平面,卻又是深不可測。它最愛真實(shí),決不隱瞞缺點(diǎn)。它忠于尋找它的人,誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己?;蚴亲砗篚㈩?,或是鬢如霜雪。有人喜歡它,因?yàn)樽约好?。有人躲避它,因?yàn)樗甭?。甚至?xí)腥?,恨不得把它打碎?/p>

  在這首詩中詩人寫出了鏡子的誠實(shí)、正直、無私的可貴品質(zhì)。在光怪陸離的世界,鏡子從不虛偽媚俗,始終奉行客觀公正的準(zhǔn)則。不管你是腰纏百萬的富翁,還是一貧如洗的乞丐;不管你是頭戴金冠的權(quán)貴,還是平頭布衣的百姓……在它面前人人平等,從來不改變標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱耍腥藦乃砩险乙娏俗约旱拿利?,從而喜歡它;有人不敢在它面前直視自己,躲避著自己的丑陋,甚至惱羞成怒,“恨不得把它打碎”。世界是復(fù)雜的,鏡子也許太天真了,但它卻是認(rèn)真的,一絲不茍地照出人生的美丑。

  人們在受到打擊和挫折的時(shí)候,總是會(huì)在外部環(huán)境因素中去找原因,讓自己減輕壓力、卸下責(zé)任。換句話說,在面對挫折的時(shí)候,人們會(huì)本能地選擇“逃避”,而不是面對。然而,這樣會(huì)讓人看不到自身的盲點(diǎn),錯(cuò)失許多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),找不到自己提升的方向。凡事歸因于外,也會(huì)讓我們錯(cuò)過最重要的人生體驗(yàn)!誰都不想人生如白開水一樣平淡,人生的精彩恰恰在于風(fēng)浪來時(shí),要像沖浪一樣勇于沖向浪尖!決不讓機(jī)會(huì)因恐懼、害怕而溜走。

  通過照鏡子,我們將不再從外界去尋找原因和借口。也就是你要常問的:“你自己要為此負(fù)什么責(zé)任?”或者“這件事情我為什么能做成功?”照鏡子就是針對歸因原則,讓我們自己來面對事實(shí)、找出真相、從中學(xué)習(xí),不但為失敗負(fù)責(zé)任,同時(shí)也把成功的因素歸為自己。無論怎么樣我都接受我自己、認(rèn)可我自己。照鏡子自身不僅能讓我們看到自身的盲點(diǎn),還能讓我們拿回屬于自己的力量。

  更清楚的認(rèn)識(shí)你自己

  戰(zhàn)國時(shí)齊國宰相鄒忌便是一個(gè)。齊臣鄒忌欲于徐公比美,妻、妾、客都說他比徐公美,后來他會(huì)見徐公,有一照鏡子,才知道不如徐公美,同時(shí)他也恍然大悟:老婆和客人說自己多么漂亮,不過是阿諛奉承罷了。他還把自己的感悟上升到了一個(gè)高度:生活中不照鏡子可能會(huì)因?yàn)樽约簩ψ约簺]有正確的認(rèn)識(shí)而被欺騙,那么,處理國家大事不也是這個(gè)道理嗎?有可能會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)常“照鏡子”而蒙受更加嚴(yán)重的欺騙!

  學(xué)會(huì)了照鏡子,就不會(huì)犯自卑的人所犯的錯(cuò)誤——用放大鏡尋找自己的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)了照鏡子,也不會(huì)犯自傲的人所犯的錯(cuò)誤——用顯微鏡尋找自己的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)了照鏡子,也就學(xué)會(huì)了剖析自己,就會(huì)讓你覺得很踏實(shí)。一個(gè)人先認(rèn)識(shí)外部世界,然后才開始認(rèn)識(shí)自身的。而在此之前,他對自己即使不是渾然不知,也是懵懵懂懂。難怪古希臘戴爾菲城的神廟大門上會(huì)鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的警言。

  《韓非子·觀行》云:“古之人目短于自見,故以鏡對面;智短于自知,故以道正己……目失鏡,則無以正須眉;身失道,則無以知迷惑。”由此可見,鏡子的誠實(shí)、正直、無私的可貴品質(zhì)。在光怪陸離的世界,鏡子從不虛偽媚俗,始終奉行客觀公正的準(zhǔn)則。不管你是腰纏百萬的富翁,還是一貧如洗的乞丐;不管你是頭戴金冠的權(quán)貴,還是平頭布衣的百姓……在它面前人人平等,從來不改變標(biāo)準(zhǔn)。正因?yàn)槿绱?,有人從它身上找見了自己的美麗,從而喜歡它;有人不敢在它面前直視自己,躲避著自己的丑陋,甚至惱羞成怒,“恨不得把它打碎”。

  人的認(rèn)識(shí)是有局限性的,很容易地就會(huì)陷入盲目。在這一點(diǎn)上,日本青年可謂勇氣十足。他們?yōu)榱税l(fā)揮照鏡子效應(yīng),已經(jīng)開始花上一筆錢去調(diào)查所或偵探社,委托別人專門調(diào)查自己,然后讓別人告訴自己是怎樣的人,以便真正把握和確認(rèn)自己在社會(huì)上的位置。

  鏡子是世界上最神奇的東西,你給鏡子一個(gè)真實(shí)的形象,鏡子就給你一個(gè)真實(shí)的形象;你給鏡子一個(gè)虛偽的形象;鏡子就給你一個(gè)虛偽的形象。生命中固然有表演的時(shí)刻,但真實(shí)越多顯示一個(gè)人真正為自己活的越多;尤其是自己最想要的東西,必須用真實(shí)的面目去取得,這個(gè)東西才會(huì)長久地屬于自己,并且適合自己,否則,辛苦表演一場,得到的東西,要么留不住,要么就是代價(jià)昂貴的枷鎖。

  哲學(xué)與人生文章:我的人生哲學(xué)

  文/幾許柔情

  我很少去談?wù)軐W(xué),只是在書本或網(wǎng)上留意過一些有哲理性的句子,其實(shí),我也只是喜歡哲學(xué),具體要我說出個(gè)所以然,那全然不知了。但在生活中,處處都有哲學(xué),它教人怎么思考,讓人明白一些道理。還有一些哲學(xué),可能是人們自己經(jīng)歷過,然后作為人生的領(lǐng)悟。

  面對復(fù)雜的哲學(xué),我姑且不敢高談闊論,但生活中我們常常面臨一個(gè)重大的抉擇,那就需要我們理智的去權(quán)衡和選擇,這里就涉及到舍與得的簡單哲學(xué)。雖然我還沒真正領(lǐng)悟舍得的境界,但人生的經(jīng)歷或多或少都能讓我明白一些舍得的道理。正如孟子說過‘魚和熊掌不可以兼得’只能在兩者之間做個(gè)選擇,就好比我們常常得的一些好的同時(shí)也要失去一些,不可能十全十美的全部收攬?jiān)趹阎?。前些天,我跟一個(gè)朋友聊天,談及我們的高中生活,特別是在談到有關(guān)各自的感情時(shí),都有些黯然失色,因?yàn)槲覀兺玫搅藧矍閰s失去了友情,得到了友情而又失去愛情。在愛情和友情之間艱難的抉擇,真叫人痛苦不堪,其實(shí)我發(fā)現(xiàn),我們可以簡單點(diǎn)去想,既然想去擁有,何不放棄呢?我并不是說去放棄,而是說要學(xué)會(huì)放棄,放棄本不屬于我們的東西,因?yàn)榭偸侨ビ糜加斜静粚儆谀愕臇|西,你終將還是留不住的,如果當(dāng)我們真正的學(xué)會(huì)了放棄,生活就會(huì)變得很簡單,隨之煩惱也會(huì)越來越少,快樂的自己不也就找回來了么?

  我很喜歡去思考,記得自己曾經(jīng)百讀不厭的書就是思考致富,那本書真讓我受益匪淺,雖然那書與哲學(xué)二字占不著邊,但里面的內(nèi)容卻占顯哲學(xué)的本質(zhì),那就是思考。思考把它拆開來就是思和考,比方說,思念,思想,而考,可以是考慮,想的意思。有時(shí)候,我個(gè)人覺得我是個(gè)比較自作多情的人,常常把自己的情感寄托在思那方面上,因?yàn)槊慨?dāng)和剛剛認(rèn)識(shí)的朋友聊天,我想得比較多,想的是什么,有時(shí)候連自己都有些莫名其妙,但還是在說明我的腦袋在高速運(yùn)轉(zhuǎn),只是忘記在哪個(gè)軌道。

  生活的煩惱和壓抑這兩大惡魔我想誰都有過,就是表現(xiàn)的程度不一樣而已。面對這兩大惡魔,有的人是讓惡魔橫空出世,有的人卻是去戰(zhàn)勝惡魔。而我覺得最好是辦法是找出這兩個(gè)惡魔的源頭,讓它從哪里來就回哪里去。生活的美好,既讓人憧憬,又讓人向往,如果我們那些美好的東西都遠(yuǎn)大于生活的壓抑與煩惱,那這兩大惡魔就不攻自破了,這也是兵法上的不戰(zhàn)而驅(qū)人之兵。記得有一次,我朋友跟我說,我已經(jīng)被生活的煩惱壓著闖不過氣來了,我問,到底是什么煩惱呢?他說學(xué)校的考試和與女朋友的感情問題,最煩的是與女朋友常常鬧矛盾。聽了他的訴說,我思考良久,回答道,人人的交往重最要的恩德,因?yàn)橹挥形腋冻隽?,才?huì)有回報(bào),你投之以李,他人才會(huì)報(bào)之以桃,其次就是理解和包容,不管三七二十一只是別的一個(gè)抱怨或不開心的,我們常常需大度的說出我理解,因?yàn)橹挥姓驹谒说慕嵌认雴栴},換位思考,才能把自己的胸襟張得更廣。所謂包容,就是要達(dá)到要他人為自己的過錯(cuò)的行為感到深深的自責(zé)與悔恨,這樣比什么在火上添油加醋要強(qiáng)得多。之后,他聽了我這么一說覺得很有道理,但我告訴他你必需得行動(dòng),只有行動(dòng)才能解決實(shí)際的問題。

  說真的,每當(dāng)我自己煩躁、困惑、多愁善感、不開心時(shí)。我會(huì)把這些都記在日記里,不會(huì)堵在心里,因?yàn)樾谋欢氯耍桶炎约旱那榫w,從而降低自己的情商。不管生活怎么樣,我們都保持一顆樂觀向上,積極進(jìn)取的心態(tài),因?yàn)槿松娴暮芏?,只有一種好的生活態(tài)度去享受人生才是幸福的人生。

  
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