關(guān)于親情的初中美文
關(guān)于親情的初中美文
親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于親情的初中美文，希望大家喜歡。
關(guān)于親情的初中美文篇1：親情是一首詩(shī)
城市里的喧鬧，城市里的燈紅酒綠，讓剛到城市的我感到不習(xí)慣，可慢慢的就適應(yīng)了，淡漠了。這一切，都讓一個(gè)不諳世事的的農(nóng)村小女孩變了。每當(dāng)我站在窗前，望著窗外的彩虹燈，就分外想念生我養(yǎng)我的小村莊——祖母活了一輩子的地方。
每到下雨天，老家屋外的屋檐上總會(huì)響起叮咚的聲響，雨水順著黑瓦滴下，滴落在石頭臺(tái)階上，臺(tái)階上有不少黑洞，半指深，這無(wú)不一在向我訴說(shuō)著時(shí)間的無(wú)情，時(shí)間的滄桑。姥姥是宋家莊的人，姥爺是小馮家莊的人。他們是怎么認(rèn)識(shí)的，我也去問過，姥姥笑笑，不說(shuō)話，平時(shí)大氣的姥爺，這時(shí)像小孩一樣嘟囔了半天，竟然說(shuō);“問你姥姥去，別問我。”村里不少人都知道這段屬于我姥爺，我姥姥的愛情故事，他們拿我當(dāng)小孩，不告訴我。是怎么一回事，我現(xiàn)在也弄不明白，也許這段故事會(huì)像金子一樣被埋沒吧!雨一到了晚上準(zhǔn)停，這時(shí)候姥姥就會(huì)搬把躺椅，手拿把蒲扇，懷里抱著小小的我在自家小院中納涼。“姥姥，你看呀!星星對(duì)我眨眼哪!”“傻妮子，那是你的眼睛在眨呢!”我看著天上的星，又看看在我身旁，笑瞇瞇的姥姥“哦!是嗎?”姥姥笑著，頭上的皺紋越發(fā)明顯，時(shí)間像刻刀，在姥姥年經(jīng)姣好的面容上刻下了抹不去的痕跡。
夜深了，月亮上來(lái)了，蛐蛐放聲叫著。“妮子，回去喝杯奶粉，睡覺去吧!”“不嘛不嘛，再陪我坐一會(huì)吧，我的好姥姥!”“那姥姥再講一個(gè)嫦娥奔月的故事就去睡，好不好?”“嗯!”“從前……”在姥姥的故事中我困了，姥姥的臉變得模糊起來(lái)，慢慢的變得和嫦娥一個(gè)樣?，F(xiàn)在想想，姥姥和嫦娥倒有幾分相似，甚至更加凄苦。姥爺去世，父母都去外地打工，只留小小的我和年邁的姥姥作伴。夜更深了，月光照到我家的石榴樹上，樹影婆娑。“這妮子，說(shuō)睡就睡了。哎，小孩啊。”在迷迷蒙蒙中我聽到了姥姥的喃喃聲。姥姥小心翼翼的把我從躺椅上抱到床上去，再顫顫巍巍的去把躺椅搬進(jìn)屋來(lái)。每想起姥姥單薄的身影在月光下的樣子，心里就一陣發(fā)酸。
兩年后，我搬到了上海和爸爸媽媽住在一塊兒。姥姥也在不久的一個(gè)秋天隨著火紅的石榴花永遠(yuǎn)的去了。姥姥啊，你在那個(gè)世界過的一定很好吧，那里，是否也有月光，有石榴樹，在樹下，您還像往常一樣，拿著把蒲扇等著妮子嗎?
關(guān)于親情的初中美文篇2：親情與我同行
在成長(zhǎng)的道路上，不可能有任何人陪我度過一生。時(shí)間最長(zhǎng)的唯有親情，已經(jīng)伴我走過了十五個(gè)春秋。我重來(lái)就沒有過什么奢望。——題記
它種是以多種形式呈現(xiàn)在我面前，緊緊跟隨著我。無(wú)論我離開家多遠(yuǎn)，無(wú)論我要去何方，就算我浪跡天涯海角，最想戀我的也是它，最牽掛我的也是它。它重來(lái)就沒想過需要回報(bào)，它重來(lái)不乎自己付出了多少。
每一次的離家，相信每一個(gè)人都會(huì)聽到這樣的話“注意安全!”“早點(diǎn)回家!”“好好學(xué)習(xí)!”。我也不例外，父母將希望寄托在我身上，希望我好好學(xué)習(xí)，不要像他們一樣，那么辛苦地到處輾轉(zhuǎn)反側(cè)地賺錢。
我深深的記得在一次放學(xué)后，因?yàn)橛悬c(diǎn)晚了，我就狂奔回家。剛到家門口，就碰到了正從地里忙活回來(lái)的奶奶，她看到我回來(lái)了便舒展開了眼角的皺紋，團(tuán)團(tuán)的被幸福圍繞。
“怎么才回來(lái)啊!?呵呵，餓了吧?我去做飯，你先看會(huì)電視。”奶奶邊說(shuō)邊開門，正在院子外玩兒的妹妹聽見我和奶奶的說(shuō)話聲，趕忙跑過來(lái)，一把抓過我的書包“姐姐，你終于回來(lái)啦!給我?guī)Ш贸缘臎]?”當(dāng)她翻開滿作業(yè)的書包時(shí)，翻了翻，只好無(wú)奈地吐吐舌頭，一溜煙跑了。
面對(duì)親人如此熱情的問候，我?里暖暖的。我想回家，是因?yàn)橛屑胰藸繏臁Ｎ蚁牖丶?，是因?yàn)橛杏H人的問候。
夕陽(yáng)的余暉撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫，白云飄飄，心情大好。
這么閑暇的時(shí)刻，對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時(shí)此刻，當(dāng)年我還只是一個(gè)小學(xué)生呢，爸爸媽媽工作忙，沒時(shí)間回家。經(jīng)常是爺爺在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，就連不識(shí)字的奶奶也會(huì)時(shí)常拿起我的作業(yè)本，瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。
如今啊，他們?cè)缫巡豢赡茉佥o導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。但是他們對(duì)我的關(guān)?卻一點(diǎn)也沒減少，反而一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加。可能作業(yè)量大，會(huì)一直寫到半夜十一二點(diǎn)鐘，我都發(fā)現(xiàn)家人每次都是等到我寫完作業(yè)后才睡覺。而且還時(shí)不時(shí)地進(jìn)來(lái)問我要不要吃點(diǎn)什么或喝點(diǎn)什么。
我不敢奢求什么，我知道我是幸福的。
雖然我寫的這些事都很普通，但是，它，親情，就是以這種不起眼的方式向我傳達(dá)家人對(duì)我的愛與關(guān)懷。
相信沒個(gè)人都有過類此經(jīng)歷，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的夜里，會(huì)時(shí)不識(shí)地想起，這美好的回憶，這祭奠的過去。
親情啊，無(wú)論我在哪里，你都永遠(yuǎn)與我同行。你將親人的思戀帶到遠(yuǎn)方，給我們信心，給我們鼓勵(lì)，給我們勇氣，給我們自信，給我們無(wú)盡的關(guān)愛。
關(guān)于親情的初中美文篇3：親情如此美好
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花，一幅畫，一首詩(shī)，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……
親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
長(zhǎng)大。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠(yuǎn)輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。
沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長(zhǎng)相守，卻有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì)老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠(yuǎn)景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養(yǎng)永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情如水，使紛繁經(jīng)過過濾變得純凈;親情似火，使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過修飾達(dá)到一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最美好的感情!
看過“關(guān)于親情的初中美文”的人還看了：