國外父母教育孩子的短文章
中國和外國在教育理念上存在很大的差異，但也不說誰好誰壞，那么國外父母是怎樣教育孩子的呢?下面是學習啦小編為大家整理的關于國外父母教育孩子的短文章的相關資料，供您參考!
國外父母教育孩子的短文章篇1：獨特的教育裝備
與中國教育相比，如果非要找出美國父母與中國父母不同的獨特的教育裝備，筆者認為主要有兩點。一是美國的家庭學校(home school)，二是美國的主日學(Sunday School).
裝備1：有選擇家庭學校的權力和可能性
據(jù)教育資料稱，美國至少有一百一十萬的孩子，完全脫離公立或私立學校的束縛，只在家里接受父母提供的全面教育。筆者目前所在的城市，家庭學校似乎很 有市場。每次去社區(qū)圖書館，我?guī)缀醵紩吹郊彝W校的媽媽和孩子們在那里上課。有一次，我與一位家庭學校的媽媽交談時，她直言不諱地告訴我，美國公立和私 立學校的課程進展太慢了，她在家里全職教孩子，就是想把孩子在學業(yè)上喂飽，讓他加快步伐早日成材。
以前我讀過一篇新聞報道說，美國有一位本是初中生的美國 孩子考上了大學。我想，這和家庭學校的快馬加鞭教育肯定密切相關。美國的家庭學校，并不是雜亂無章的家庭作坊。美國教育部門有專門為家庭學校設置的教學大 綱，家庭學校的孩子們不僅有自己的團體，也有自己的活動圈子。雖然家庭學校的利與弊并不是本文討論的話題，但有一點兒可以肯定，為了讓孩子早日成材，美國 父母有選擇家庭學校的權力和可能性。
裝備2：主日學是孩子們愛心教育的大課堂
美國是個宗教國家，據(jù)統(tǒng)計大約有80%左右的美國人都是__。不管在哪個城市，美國學生每天上學的第一件事情就是全班背誦這篇國旗宣言：我宣誓為 美利堅合眾國的旗幟和它所代表的共和國效忠。上帝庇佑下的國家不可分割，民眾自由平等(I Pledge Allegiance To The Flag,/Of the United States of America,/And To the Republic For Which It Stands,/One Nation, Under God, Indivisible,/With Liberty And Justice For All)。從這篇誓詞中，我們看到了“上帝”這兩個字。上帝，在美國孩子們的眼中并不陌生。不管他們是否接受上帝的存在，但他們能欣然接受國旗宣言中“上 帝庇護美國”這個說法。以前，筆者在我的拙文“美國教育的三件寶”中提過，教堂是美國教育的三件寶之一。
美國的教堂遍布各個城市，其密集度甚至可以達到三 步一崗五步一哨的地步。每周日上午，美國那些虔誠的__去教堂時，總會帶上他們成長期的孩子們。當大人們在做禮拜時，孩子們則參加為他們準備的主日學。 在日積月累的熏陶中，通過那些深淺不一的圣經(jīng)故事，主日學的老師們在向孩子們傳遞著愛人如己的道理。身為父母們常常希望，自己的孩子要無私要有愛心。在美 國，主日學就是美國孩子們愛心教育的大課堂。即使是在我們華人教會，孩子們也有在圣誕節(jié)為窮人捐獻圣誕禮物，為非洲難民絕食30小時籌備捐款，為美國無家 可歸者送衣送飯等慈善活動。
國外父母教育孩子的短文章篇2：東方不亮西方亮
無論是誰，只要一談教育，特別容易走進條條框框的說教?；诖艘颍乙詭讉€真實的故事來簡單直接地說明一下這個問題。
泰勒和克拉是兩位可愛的美國女孩兒。遺憾的是，她們兩人分別患有語言和視物障礙。雖然醫(yī)生的治療緩解了她們各自的癥狀，但無論如何，她們都無法恢復 到正常孩子的健康水平。泰勒說話發(fā)音不清，克拉閱讀特別困難。在學業(yè)上，不管怎么追趕，她們也趕不上同齡的健康人。
放棄她們的教育嗎?這不可能。那可怎么 禰補呢?我想，她們的父母肯定相信東方不亮西方亮的哲理。
結果呢，泰勒在四歲時被扔進了游泳池，克拉在六歲時被送進了體操館。經(jīng)過她們各自父母多年的接接 送送，這兩位女孩現(xiàn)在分別變成了游泳和體操健將。記得有人說過，不管是誰，至少有一樣應該是出色的。
泰勒和克拉雖然語言和閱讀不盡人意，但她們卻做到了在 體育方面出色。美國全民熱愛體育，泰勒和克拉的成就令人刮目相看。
國外父母教育孩子的短文章篇3：國外家長如何教育孩子自立
父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值，讓孩子自已動手修理、裝配摩托車，到外邊參加勞動。
即使是富家子弟也要自謀生路。美國的中學生有句口號：“要花錢自己掙!”農民家庭要孩子分擔家里的割草、粉刷房屋、簡單木工修理等活計。此外，還要外出當雜工，出賣體力，如夏天替人推割草機，冬天幫人鏟雪，秋天幫人掃落葉等。
在瑞士，父母為了不讓孩子成為無能之輩，從小就著力培養(yǎng)孩子自食其力的精神。譬如，十六七歲的姑娘，從初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當一年左右的女傭人，上午勞動，下午上學。這樣做，一方面可以鍛煉勞動能力，尋求獨立謀生之道;另一方面還有利于學習語言。因為瑞士有講德語的地區(qū)，也有講法語的地區(qū)，所以一個語言地區(qū)的姑娘通常到另外一個語言地區(qū)的人家當傭人。其中也有相當多的人還要到英國學習英語，辦法同樣是邊當傭人邊學習語言。掌握了三門語言后，就去辦事處、銀行或商店就職。長期依靠父母過寄生生活的人，被認為是沒有出息或可恥的。
在原西德，從小就培養(yǎng)孩子自己的事情自己做，家長從不包辦代替。法律還規(guī)定，孩子到14歲就要在家里承擔一些義務，比如要替全家人擦皮鞋等。這樣做，不僅是為了培養(yǎng)孩子的勞動能力，也有利于培養(yǎng)孩子的社會義務感。
在日本，在孩子很小的時候，就給他們灌輸一種思想：“不給別人添麻煩?！辈⒃谌粘Ｉ钪凶⒁馀囵B(yǎng)孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背上一個小背包。要問為什么?父母說：“這是他們自己的東西，應該自己來背?！鄙蠈W以后，許多學生都要在課余時間，在外邊參加勞動掙錢。大學生中勤工儉學的非常普遍，就連有錢人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學費。
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