孩子成長(zhǎng)故事
孩子成長(zhǎng)故事
孩子的成長(zhǎng)是由一段段小小的故事組成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,看在父母的眼里,記在父母的心里。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于孩子成長(zhǎng)故事的相關(guān)資料,供您參考!
孩子成長(zhǎng)故事篇1:我和書的故事
我非常喜歡看書,一本新書拿到手,我總恨不得能一口氣讀完,家里人都叫我小書迷。關(guān)于我和書之間還發(fā)生了很多故事,今天我就來(lái)講一講。
那天,我借了一本劉墉為他兒子劉軒改寫的散文《屬于那個(gè)叛逆的時(shí)代》,劉軒在書中寫到“在那個(gè)年代沒有什么大道理可講,只有一些生活中的故事”,我覺得說(shuō)得很好,我聚精會(huì)神地讀著他成長(zhǎng)的故事,以至于爸爸叫我吃飯都沒聽見。飛快地吃完飯,正準(zhǔn)備躲到房里看書,只聽見媽媽大聲喝到“干什么?快去彈琴”。唉,母命難違,我只好乖乖的去彈琴。雖然我表面上在彈琴,可心早飛到書里去了,我在心里想象著書中的故事……
“滴答滴答……”,好不容易挨到了中場(chǎng)休息,我飛快地放下琴,翻開書津津有味地看了起來(lái)。古人的俗話說(shuō)得真好:光陰似箭,日月如梭,十分鐘的時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了,我依依不舍地放下書。突然,一個(gè)妙計(jì)閃過(guò)我的腦海,對(duì),說(shuō)干就干。我搬來(lái)琴架,先把書放上去,再把琴譜放上去做掩蓋,做完后,我滿意地看了看自己的“杰作”,開始了我的工作,現(xiàn)在可以一邊彈琴一邊看書了,真是一舉兩得。當(dāng)然,耳朵也不能閑著,它要聽有什么動(dòng)靜好象主人匯報(bào)呢!不好,有腳步聲,好象是朝我這邊來(lái)的,我趕緊把琴譜的另一半放下來(lái)蓋在書上面。果然,我的房間門開了,媽媽把頭伸進(jìn)來(lái),看見我正在“認(rèn)真”地彈琴,便放心地把頭縮了回去。真是萬(wàn)幸,媽媽沒有發(fā)現(xiàn),要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,那后果一定不堪設(shè)想,她會(huì)讓我一個(gè)星期不準(zhǔn)看書,讓我每天多彈一個(gè)小時(shí)的琴,讓我……,唉!
記得那次我沒睡午覺,看書時(shí)又得意忘形,弄出了響聲被媽媽發(fā)現(xiàn)了,正好讓心情不爽的媽媽找到了出氣桶,我也經(jīng)受了一場(chǎng)“暴風(fēng)驟雨”般的洗禮,更令人氣憤的是:我心愛的書被沒收,還罰一個(gè)星期不準(zhǔn)看書。為此,我吸取教訓(xùn),有人來(lái)時(shí),我要做到:心不慌,手不亂,這樣才不會(huì)和我心愛的書說(shuō)再見。
這就是我讀書的故事。
孩子成長(zhǎng)故事篇2:成長(zhǎng)的故事
我今年11歲了,是建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,幸福生活一直伴隨著我。
爺爺、奶奶,爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護(hù)著,為了祝福我有一個(gè)好的前程,爺爺給我起了“雋杰”這個(gè)名字,希望我長(zhǎng)大以后,能目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。在我的長(zhǎng)大過(guò)程中有許多難忘有趣的事,這些事我還記得很清楚,今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)游泳的故事吧。
學(xué)會(huì)游泳前我很怕水,但也非??释麑W(xué)會(huì)游泳。我小的時(shí)候就常常吵著拉著爺爺要去游泳,爺爺架不住我的央求,去了游泳館,哇,那里的人好多呀,有爸爸教兒子的,有媽媽教女兒的,有教練教學(xué)生的,還有和別人玩球和自己練習(xí)的……真是人山人海呀!
記得我站在水池邊非常害怕,遲遲不敢下水。“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里,我一連嗆好幾口水,手腳亂撲騰時(shí),爺爺一把拉住我,爺爺開始教我如何學(xué)游泳,先教我學(xué)悶水,后來(lái)又請(qǐng)來(lái)了游泳教練來(lái)教我蛙泳。我一下又一下的練習(xí),手麻了,腳也酸了。但我不放棄,堅(jiān)持一次,兩次,三次,我漸漸能在水中浮起來(lái)了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來(lái)了,我驚喜萬(wàn)分,因?yàn)槲宜瓤梢杂瘟恕N医又粩嗑毩?xí),練到第十趟的時(shí)候,我能用蛙泳在水池里游兩個(gè)來(lái)回了,我心里高興極了,因?yàn)槲胰〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了,再難的事情只要勇敢面對(duì),有自信心,就能學(xué)會(huì),學(xué)好。
時(shí)間過(guò)得真快,我現(xiàn)正在長(zhǎng)大,會(huì)有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長(zhǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子。
孩子成長(zhǎng)故事篇3:成長(zhǎng)的故事
當(dāng)我還在上幼兒園時(shí),看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問(wèn)我:“寶寶,是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀?”我說(shuō):“是的。”媽媽接著又說(shuō):“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯,背起新書包,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學(xué)校門口,看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們,我的心里更加激動(dòng)了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字,不一會(huì)兒我在一(1)班名冊(cè)上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一(1)班教室走去。
這一天,我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始,我就是一名小學(xué)生了。
我很愛自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺,我每天都帶著這些感覺來(lái)到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3---這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫,一起活動(dòng)、做游戲呢。
記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了,又是我們班第一批少先隊(duì)員。
自從成為少先隊(duì)員后,我更愛學(xué)習(xí)了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫作總是受到老師的表?yè)P(yáng),老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上,當(dāng)聽見同學(xué)的贊嘆聲,我感到很開心。一、二年級(jí)期間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。
到了三年級(jí),也許是我太貪玩了吧,學(xué)習(xí)成績(jī)開始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí),課堂上靜不下心,聽不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動(dòng)作,作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級(jí),我的班主任沈老師經(jīng)常找我談話,耐心地開導(dǎo)我。通過(guò)一次次談話終于使自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,自己也覺得成績(jī)落在人家后面的滋味真不好受。于是我逐漸改掉上課做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,專心聽老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
進(jìn)入五年級(jí),雖然我還改不了貪玩的個(gè)性,但在玩耍的同時(shí)顧住了自己的學(xué)習(xí),因此我以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)全優(yōu)的成績(jī)升入六年級(jí)。現(xiàn)在,我在班上還當(dāng)上了勞動(dòng)委員和小組長(zhǎng)呢。
我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,比如,幫老師抬飯、倒剩菜剩飯,主動(dòng)檢查班級(jí)衛(wèi)生情況,幫同學(xué)搞衛(wèi)生等。我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里,我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽我心里樂滋滋的。
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我要做一個(gè)快樂男生,讓自己在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大.
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