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以讀書為主題的優(yōu)美散文

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  讀書以過目成誦為能,最是不濟(jì)事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往來應(yīng)接不暇,如看場(chǎng)中美色,一眼即過,與我何益也。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的以讀書為主題的優(yōu)美散文,希望我們的文章你能喜歡。

  以讀書為主題的優(yōu)美散文篇一:用最美的時(shí)光去讀書

  在兒子成長(zhǎng)的過程中,曾給我留下了許多美好的記憶。但最讓我難以忘懷的還是陪伴他上初中的那些時(shí)光。

  2005年,兒子如愿以償?shù)每忌狭藢氁恢?。為了照顧他的生活,我們?nèi)遗R時(shí)搬到了西關(guān),住進(jìn)了一棟破舊的樓房。剛住下那段日子,說實(shí)話,我真有些不習(xí)慣,因?yàn)闃抢锊煌ㄓ芯€電視,沒有廚房,衛(wèi)生間要公用,冬天寒風(fēng)刺骨,沒有暖氣,夏天蚊蟲叮咬,酷暑難捱。種種不利條件,讓過慣安逸生活的我打起了退堂鼓。但為了兒子能夠安心學(xué)習(xí),在愛人的堅(jiān)持下我只好打消了搬家的念頭。

  為了打發(fā)慢長(zhǎng)無聊的夜晚,我和愛人找來了許多的書籍,《讀者》、《意林》,《家庭》、《青年文摘》等等,每當(dāng)全家吃晚飯的時(shí)候,愛人就與我和兒子分享讀書的心得。有時(shí),他甚至?xí)页鲆黄恼?,聲情并茂的給我們朗讀,每當(dāng)這時(shí),我們?nèi)叶汲领o在故事之中,也許會(huì)因?yàn)槲恼轮心俏黄椒驳母赣H始終不離不棄照顧智障的兒子而感動(dòng)的熱淚盈眶;也許會(huì)因陌生人之間真摯的友誼和幫助而感慨萬分。在交流的過程中,我們有意識(shí)的給兒子提問,聽聽他的感受,引導(dǎo)他從文章中了解大千世界的蕓蕓眾生,體味人世間的酸甜苦辣,教會(huì)他樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他勤奮好學(xué),努力向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了節(jié)省開支、多讀書,我們經(jīng)常走四、五站路,到很遠(yuǎn)的“一元”舊書店,去淘一元、二元的雜志。當(dāng)滿載而歸回到家時(shí),我就迫不及待的將書分類整理,整齊得放進(jìn)書架。夜晚,繁星閃爍,兒子埋頭題??嘧隽?xí)題,我們也靜靜的坐在燈下認(rèn)真讀起書來。在簡(jiǎn)陋的房間里,父親贈(zèng)與我的那個(gè)書架,成了我們家唯一的“奢侈品”。買書、讀書、品書、論書已成為了我們生活中不可分割的一部分,書香彌漫在家中,也漸漸的沁入到了每個(gè)人的心里,讓我們家充滿了溫情與歡樂。從事法律工作的愛人原本古板的性格也變得開朗起來,思想更加睿智理性。

  兒子經(jīng)常被父親幽默的話語逗得開懷大笑;良好的讀書環(huán)境,也讓兒子的寫作水平有了很大的提高。2008年,在汶川地震發(fā)生后,即將中考的他,在馬路邊的帳篷里堅(jiān)持學(xué)習(xí),并順利的考上了寶雞中學(xué)。他的作文《帳篷里的燈火》,被寶一中推薦,刊登在當(dāng)年《西部周末》抗震救災(zāi)特刊上。初中三年的優(yōu)秀作文,成了老師口中的范文。良好的文學(xué)功底為他在大學(xué)期間發(fā)表文章奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  因?yàn)樽x書,增進(jìn)了我與愛人的相互理解,也讓我了解了叛逆期孩子的心理,掌握了化解兒子與父母之間的矛盾的方法,改變了我傳統(tǒng)的教育觀念,使兒子能夠在寬松、民主的家庭氛圍中健康的成長(zhǎng),兒子也因此成了我無話不談的好朋友,可謂是一舉多得。

  簡(jiǎn)單單調(diào)的生活,唯有讀書給予我們心靈慰籍,在飄香的書頁里游走,在先哲的思想里行吟,讓我有了“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的頓悟,使兒子增添了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的胸懷,讓他在讀書的過程中增長(zhǎng)知識(shí),品味人生。

  雖然,三年只是兒子成長(zhǎng)過程中的一個(gè)階段,但因?yàn)闀惆殡S著我們,讓我們少了些寂寞,多了些回味,留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今都留在了每個(gè)家庭成員的心里,成為我們?nèi)矣肋h(yuǎn)珍藏的記憶。

  這個(gè)世界有走不完的路,看不盡的風(fēng)景,讀不完的書,有悟不盡的生活真諦,讓我們用最美的時(shí)光去讀書,它將帶給你是一次“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的心靈旅行,在“采菊東籬下,悠然見南山”的意境中,放飛心情,放飛思緒,去感受和體會(huì)書里精彩與睿智,你的人生一定會(huì)豐富多彩,與眾不同。

  以讀書為主題的優(yōu)美散文篇二:我與讀書

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是人類智慧的結(jié)晶,書是夜航中的明燈,書是前進(jìn)的動(dòng)力。古人云:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道?!笨鬃釉唬骸叭松醒亩鴮W(xué)無涯?!贝呵飵煏缭Z曰:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明?!惫湃说倪@些話也如我們現(xiàn)在人一樣強(qiáng)調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性。

  小時(shí)候曾被李白的“若要功夫深,鐵棒磨成針”的圖畫故事所吸引,知道要在學(xué)習(xí)上下功夫。少年時(shí)代乃至現(xiàn)在都被蒲松齡的落第自勉聯(lián):“有志者,事竟成,破斧沉舟,百二秦關(guān)終歸楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”所感動(dòng),被魯迅的“所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激勵(lì),因此明白了在學(xué)習(xí)上要用心,在工作上要努力。

  隨著閱歷的增長(zhǎng)和視野的開闊,在外國文獻(xiàn)中我能理解世界上不同種族的人為自由和真理前赴后繼地奮斗,我很佩服名人及他們的后裔如何嚴(yán)格要求自己克服重重困難而得到生命的提升;有句俗語條條大路通羅馬,而羅馬文化的實(shí)質(zhì)是羅馬人重實(shí)踐,講實(shí)際,吃苦耐勞,勇于作戰(zhàn),他們?cè)?jīng)面對(duì)殘酷的生存現(xiàn)實(shí),古羅馬的建立和強(qiáng)大與羅馬人的血腥戰(zhàn)斗骨肉相殘生死離合有一定關(guān)系,從中讓我了解了人類社會(huì)艱辛的發(fā)展歷程,激起深層次的共鳴,時(shí)時(shí)告誡自己珍惜現(xiàn)在的美好生活。

  書是無言的老師,能點(diǎn)燃人們心中求知的火花,開啟智慧之門,幫助人們走向成功的殿堂。書還能讓我更清楚地認(rèn)識(shí)自己,當(dāng)拿到替別人在網(wǎng)上買的新書,書非借不能讀也的效果就出現(xiàn)了——我就會(huì)逼迫自己抓緊時(shí)間,盡快讀完,并把書的內(nèi)容牢記消化。但是當(dāng)拿到兒子買的喜歡的新書,我也是盡快找個(gè)時(shí)間一氣讀完,這時(shí)的我正像高爾基說的“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上”,這時(shí)的我與年輕的我一模一樣,我意識(shí)到我的求知欲與好奇心沒有消減。

  人的本質(zhì)是探求生存的意義,沃克的話從一定程度上解釋了人為什么有強(qiáng)烈的好奇心。打開一本書就是打開面向外面世界的一扇窗戶,通過文字與作者或與書中的人進(jìn)行交流,各種各樣的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情節(jié),讓我流連忘返于書籍間。

  《追風(fēng)箏的人》講述了我——阿富汗富家少爺阿米爾,與仆人哈桑情同手足,少年的阿米爾不能理解父親對(duì)哈桑的感情,常常嫉妒父親關(guān)心哈桑,在書的末尾——父親去世很多年后,步入中年的阿米爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密——自己與哈桑竟是同父異母,故事的結(jié)局也震動(dòng)了我,畢竟阿米爾的父親可能由于種種原因把愛全部給了阿米爾自己,在書的前半部分我同作者阿米爾一樣絲毫沒有看出有這層關(guān)系。

  世界很大,社會(huì)也復(fù)雜,人類的書籍浩如煙海,我無力也不奢望做一個(gè)全知全解式的智者、哲人,遇到一本書,有心情讀下去……

  以讀書為主題的優(yōu)美散文篇三:讀書伴我成長(zhǎng)

  我們都知道“書,是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過“讀書破萬卷,下筆如有神;”我們體會(huì)了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因?yàn)闀械臑槿颂幨?、因?yàn)闀械捏w會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng),我們與書密不可分。

  讀書,我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險(xiǎn),可他何曾放棄過?正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬萬的人;也正因?yàn)樗木?,我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變,從不輕言放棄。

  讀書,我學(xué)會(huì)了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣練成的》的人,都知道保爾??虏旖鹪谧呱细锩牡缆飞险f過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)。’”我雖然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會(huì)放棄生命,因?yàn)楸柤?lì)了我!

  讀書,我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)?!稅鄣慕逃愤@一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào),有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因?yàn)閻鄣母卸髋c回報(bào);因?yàn)檫@本書的出現(xiàn),令我體會(huì)了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng),《愛的教育》使我一生受益匪淺。

  因?yàn)樽x書,我才學(xué)會(huì)了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來的生活中,我會(huì)讓讀書伴我成長(zhǎng),我會(huì)讓讀書見證我的成熟!

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