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初中生優(yōu)美散文欣賞3篇

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初中生優(yōu)美散文欣賞3篇

  初中生優(yōu)美散文欣賞 音紛我陶醉

  也許是那個(gè)春暖花開(kāi)的世界,也許是那個(gè)楓葉飄零的季節(jié),我沉醉于音樂(lè),開(kāi)始對(duì)音樂(lè)有了依戀。

  我的內(nèi)心深處有一個(gè)獨(dú)立的世界,那里儲(chǔ)存著我的所有。音樂(lè),就是我的知己。讓音樂(lè)傾訴著我的感情;讓自己,被音樂(lè)陶醉。

  閉上眼睛,插上耳脈。從耳脈里傳來(lái)的音樂(lè)讓我安靜。我不懂音樂(lè),卻喜歡音樂(lè)。聽(tīng)過(guò)的歌,或許自己已經(jīng)忘了歌名,甚至連交響曲都沒(méi)聽(tīng)過(guò),也不知道是誰(shuí)賦予了音樂(lè)如此的魅力。只是,音樂(lè)讓我陶醉。

  無(wú)事的時(shí)候,我沉浸于音樂(lè)。聽(tīng)到《奔跑》,“隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢做勇敢闖一闖……”這熟悉的旋律,卻不得不令我思索:在我的人生中恐怕沒(méi)有這闖一闖的自信,也沒(méi)有奔跑的方向,奔向什么地方,我自己也不知道。在茫茫的人生路上,我迷失了方向,奔跑的方向,我無(wú)從得知。只是,音樂(lè)讓我陶醉。陶醉于內(nèi)心萌發(fā)的真實(shí)情感中?;蛟S有一天,我會(huì)奔跑,在人生路上追逐,闖出我自己的個(gè)性。

  音樂(lè)會(huì)我經(jīng)常聽(tīng),那充滿(mǎn)意味的前奏總會(huì)讓我想起些什么。富有節(jié)奏感的音符傳到心里,我想起了這樣一句話(huà):沉沉的黑夜是白天的前奏。很形象的一句話(huà),音樂(lè)的前奏讓我充滿(mǎn)耐心地去接觸音樂(lè)的內(nèi)容。走過(guò)黑夜,拉開(kāi)白天的帷幕。音樂(lè)讓我想起某次噩夢(mèng)中的掙扎,聽(tīng)著音樂(lè),音符掀起了我的記憶?,F(xiàn)在很安靜,我飄蕩在記憶的海洋里,曾經(jīng)的努力,曾經(jīng)的拼搏,那只屬于一種前奏,也都屬于前奏。

  聽(tīng)細(xì)水長(zhǎng)流的涓涓聲,聽(tīng)高山流水的對(duì)話(huà),聽(tīng)藍(lán)天白云的問(wèn)候……音樂(lè)回蕩于大自然,回蕩于世界,是它讓我懂得了自己的感情,它帶著我的思緒與遐想在天空中飛翔……

  初中生優(yōu)美散文欣賞 看我風(fēng)流人生

  天地之大,人只是其中普通的一支。我們雖然很平凡,但我們有偉大的理想。

  我們的理想成為了我們前進(jìn)的不懈動(dòng)力,催促我們不停向前努力。

  我們的理想很偉大,我們想做一代偉人,揚(yáng)名立萬(wàn);我們想做某一領(lǐng)域的名人,聞名于世。

  我們的理想很平凡,我們追求平淡的生活、平凡的人生;我們只想做好自己、開(kāi)心就好。

  有理想、有追求,是我們的共性。有理想就該放開(kāi)雙手去拼搏;有理想就該邁開(kāi)雙腳去追逐。

  不要一心只顧著追求理想,要記得看看腳下前進(jìn)著的路。參天大樹(shù)之所以能昂首天際,正是因?yàn)橹哺?、目?biāo)高,方成材。人,亦當(dāng)如此,腳踏實(shí)地、志存高遠(yuǎn),方成大事。

  理想并不遙遠(yuǎn),理想就在眼前。我看到,太陽(yáng)每一天都在為我升起。

  初中生優(yōu)美散文欣賞 傳遞

  旅途漫漫歸期遠(yuǎn),一封浸濕了淚雨的家書(shū)傳遞來(lái)平安與祝福。

  夢(mèng)中花落數(shù)十載,一曲深情誦唱的《回家》傳遞來(lái)無(wú)限愁情與期盼。

  海峽對(duì)岸,余光中的鄉(xiāng)愁傳遞而來(lái)。這夜月明,余光中獨(dú)斟一杯濁酒,惆悵了數(shù)十年的思緒,都寄予了明月。他暢飲一瓢雄渾的長(zhǎng)江水,摘下一片血紅海棠貼在胸口,看遠(yuǎn)山被飄然的白雪覆蓋,擷一枝臘梅,把心中的赤熱傳遞給故鄉(xiāng)……夢(mèng)還是醒了!他只能老淚縱橫地在高山上遠(yuǎn)眺,用痛哭將這份悲愁傳遞,從那一岸,到這一岸……

  海峽對(duì)岸,洛夫的悲痛與絕望傳遞而來(lái)。踏上歸途,馬背上洛夫的琴弦輕響,抑制著內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)。然而就在不遠(yuǎn)處,他乍然勒馬,笑容凝結(jié)成苦笑。他茫然伸手,想撫一撫故鄉(xiāng)的泥土,誰(shuí)知,卻抓回一掌冷露。我踏著這岸的春草花苞,看洛夫身后的背景,一點(diǎn)一點(diǎn),變成嚴(yán)冬。忽然傳來(lái)一聲脆響,一顆赤子之心在“禁止越界”的告示牌前被凍裂。他蹲下身去,豎起衣領(lǐng),獨(dú)立過(guò)著他火燒的寒冬。不遠(yuǎn)處滿(mǎn)山凋零的杜鵑,剩下唯一的一朵,在哭泣。不知是什么無(wú)形的墻壁豎立在一灣淺峽,只有這份悲愁,從那一岸,傳遞到這一岸……

  海峽對(duì)岸,百萬(wàn)同胞的期盼傳遞而來(lái),一灣淺淺的海峽曾經(jīng)深得無(wú)法逾越,游子們用滿(mǎn)心的希望把這深淵填滿(mǎn),一座回家的橋梁即將被建立,一道傳遞愛(ài)與真的虹橋在暴風(fēng)驟雨之后的天空隱約開(kāi)始顯現(xiàn)。游子欣喜,他說(shuō)故鄉(xiāng)一點(diǎn)也不遠(yuǎn),就在這海峽對(duì)岸,我,可以指給你看!從那一岸,到這一岸……

  我站在天涯海角久駐,凝望著海峽的對(duì)岸,細(xì)聽(tīng)海風(fēng)傳遞來(lái)一曲令人生疼的《回家》。猛然間,淚如雨下,我放聲呼喊:“你快回來(lái)!”然后,靜靜地祈禱,不知這溫情的海潮能不能把我的心情傳遞,從這一岸,到那一岸?

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