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風(fēng)景散文優(yōu)美_描寫(xiě)風(fēng)景散文

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  最美的風(fēng)景伴著桃花的芳香,緩緩流淌的溪水唱起了歌兒,閱讀著自己喜歡的風(fēng)景散文,享受著自己的生活,今天我們來(lái)看一下風(fēng)景散文優(yōu)美。

  風(fēng)景散文優(yōu)美:美麗的風(fēng)景

  美麗的大自然,是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真,是一道風(fēng)景;助人為樂(lè),是一道風(fēng)景;辛勤的身影,一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué),是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩。

  美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪,到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光,從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林,到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷,在美麗大自然上展開(kāi)。

  孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被迫繞道而行,還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的,但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。

  助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景,這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真,這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國(guó)士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人,解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了,老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。

  老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作,一直到白發(fā)蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。

  每一道風(fēng)景都是我們?yōu)橹畠A倒,為之陶醉:每一道風(fēng)景都可能會(huì)讓我佇足思考許久,將來(lái)我會(huì)成為哪種風(fēng)景?

  風(fēng)景散文優(yōu)美:秋是最成熟的風(fēng)景

  快到中秋的時(shí)候,對(duì)父母的想念也越發(fā)變得強(qiáng)烈,那份相思是瓶頸中幽幽的蘭花,她站在秋天的窗前,幸福得有些憔悴。我很喜歡西方的感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要回家。

  故鄉(xiāng)沒(méi)有綿延的高山。寬闊平坦的土地,孕育了鄉(xiāng)村人豪爽坦蕩的胸懷。曾經(jīng),清晨柔柔的陽(yáng)光在恬靜的土地上自由放牧,抽穗的小麥和菜花的味道從田間漫漫漾開(kāi)。那些放下農(nóng)具點(diǎn)燃劣質(zhì)卷煙的男人們,瞇著眼,內(nèi)心一片沉醉。敦厚,烙在黝黑的臉上,憨憨的笑里一片純潔。在他們的骨子里,只有勞動(dòng)的樸素哲學(xué)。

  以懷念的心情銘記一點(diǎn)一滴的美好,以禮贊的情愫觸摸流逝的記憶,走過(guò)歲月的痕跡,在人生的背囊中,我收藏了花紅草綠。故鄉(xiāng)的記憶在我靈魂的深處是平靜的秋湖,像是夢(mèng)的片段。

  每一次回故鄉(xiāng),那里所有的一切都在震顫我的心靈,時(shí)常讓我接受著一種比語(yǔ)言更具體、更刻骨銘心的陣痛,偶爾也能見(jiàn)到少時(shí)伙伴碌碌而作的身影,聽(tīng)到有關(guān)他們的只言片語(yǔ)。得知他們生存狀況。我的心落到了故鄉(xiāng)的土地上,看到的現(xiàn)實(shí)、聽(tīng)到的事,總是在心里充滿了酸澀和無(wú)奈?,F(xiàn)在的鄉(xiāng)下,年輕人,幾乎都遠(yuǎn)赴外地打工去了,孩子留守在老人身旁,教育在農(nóng)村成了最大的荒漠。我拾荒到一種可怕,它是一種惡性循環(huán)的現(xiàn)象,它以犧牲和荒廢一代人的成長(zhǎng)為代價(jià)。每每此時(shí),我想這一代孩子在長(zhǎng)大成人的時(shí)候是不是還會(huì)像他們的父輩,躲在城市的某個(gè)角落,成為一簇新的城市邊緣人?

  這么多年,我猜測(cè)著父母在那個(gè)一貧如洗的年代里是如何用他羸弱的雙肩為我們支撐起一方天空的,讓我們快樂(lè)的飛翔。在那個(gè)年代、那種條件下,供我們讀書(shū),是何等困難的堅(jiān)守。父母的愛(ài)是生命的天籟,往往在不經(jīng)意中留給我們?cè)S多的感動(dòng)。那是一個(gè)楓葉飛舞的季節(jié),父親為我送行,他說(shuō):秋是最成熟的風(fēng)景,可別荒廢了這美好的時(shí)光,做一只振翅飛翔的雄鷹,你才能明白什么是大海和藍(lán)天。

  蜜蜂從花叢中采完蜜,嗡嗡地唱著道謝;樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽,颯颯地響著道謝。銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,學(xué)會(huì)感恩吧,努力是你對(duì)父輩們最好的回報(bào)。秋是最成熟的風(fēng)景,從現(xiàn)在開(kāi)始吧,珍惜年輕,不要等到白頭,空留遺恨。只因?yàn)?,通透的秋天之美,可以讓我們的生命?nèi)核變得燦爛,變得明亮。

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