寫時(shí)光的優(yōu)美散文(2)
寫時(shí)光的優(yōu)美散文
優(yōu)美散文寫時(shí)光：難忘的舊時(shí)光
回憶，是一種醉人的感覺，是對(duì)曾經(jīng)走過歲月的一種懷念，一種留戀，走過的時(shí)光會(huì)有很多值得細(xì)細(xì)品味的人或事兒，常常在我們腦海勾勒出那幅美麗的畫卷，終身難忘，也許你己年過不惑、而立、甚至古稀，回首那段舊時(shí)光，往事依稀浮現(xiàn)，那么清澈，那么難忘!
七、八十年代，那個(gè)清純、質(zhì)樸的年代，天空那么的藍(lán)，沒有污染。人與人之間那么的純，常常沉浸在回憶中，在心里總會(huì)淡淡的一笑。
也許是年齡漸長，靜靜的時(shí)候，舊時(shí)那幅美麗的畫卷一頁一頁展現(xiàn)在腦海，那是個(gè)無憂的季節(jié)，小伙伴們背著書包，在上學(xué)路上放聲歌唱，太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……，童年的校園之歌，常在耳邊回想，小伙伴們帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校，在國歌中向徐徐升起的國旗敬禮!那個(gè)純真、質(zhì)樸的年代!
那時(shí)全家住在四十幾平的房子里，卻也其樂融融，有一個(gè)小院子，窗前種了一些果樹和一些花花草草，媽媽還種了一些西紅柿和黃瓜等，陽春三月桃花開了，片片花瓣散發(fā)醉人的清香，滿園的綠色，景色宜人，鳥兒時(shí)時(shí)傳來清脆的叫聲，那種感覺陶醉在人的血液里!
夏日，院子里成了我們的樂園。小伙伴一起談笑，一起歌唱，一起玩耍，炎炎夏日，媽媽會(huì)給我們每人買一個(gè)冰棍解暑，偶爾還會(huì)洗一些西紅柿、黃瓜、桃子放在桌旁，我們吃著香甜的桃子，那樣的滿足，笑聲那樣爽朗，那清純無瑕的歲月，讓人難忘。
天真爛漫的童年，轉(zhuǎn)眼過去了，時(shí)間總是在悄悄邁著步履，我們漸漸的長大了，我是個(gè)初中生了，梳著兩個(gè)小辮子，每天騎著單車，肩上背著那種綠色的書包，在學(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)，閑暇，同學(xué)們一起去郊游，置身大自然，有一種純樸、和諧、寧靜的感覺，空氣很新鮮，同學(xué)們?cè)诓莸厣媳M情的舞蹈，昂揚(yáng)的歌唱!童年、少年、青年是人生最美的時(shí)光，黃金歲月，無憂無慮的成長。晚上我們靜靜地坐在院子旁看電視，十四寸的黑白電視，那時(shí)觀看少林寺、血疑、上海灘……，便成了我們生活中最奢侈的期望!
時(shí)光從掌心劃過，我己參加工作了，難忘的舊時(shí)光，那些平淡如水的日子，那個(gè)純真的年代，人與人之間如此的清純，善良。曾經(jīng)的燦爛，曾經(jīng)的夢(mèng)想，多少錢也買不回來的舊時(shí)光，鑲嵌入我的靈魂深處，無論時(shí)光己走出多遠(yuǎn)，記憶里永遠(yuǎn)難忘那舊時(shí)光!
優(yōu)美散文寫時(shí)光：假如時(shí)光可以倒流
耳朵里塞上耳機(jī)，耳畔是父母吵架的聲音，打開電腦，靈感的閥門已經(jīng)打開了，敲擊著鍵盤，聽著音樂，哼著小曲，優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣，我一味的對(duì)著自己看著屏幕，根本就不知道自己要干什么。就這樣，這樣也是一種享受。慢慢的，我行為竟然不受大腦的控制，在文檔里打上了“假如時(shí)間可以倒流”這幾個(gè)吸引人的大字，我很是驚訝，由此展開了一段暢想……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實(shí)話在過去，我太看薄時(shí)間了，認(rèn)為它對(duì)我這種閑人來說并不重要?？涩F(xiàn)在作為忙人的我仔細(xì)想想，真的很后悔，當(dāng)初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰，我會(huì)毫無顧慮的對(duì)他說：海倫·凱勒，因?yàn)楹?middot;凱勒很堅(jiān)強(qiáng)，我記得她說的一句話：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的。所以，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)更加的珍惜時(shí)間……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇在一班少鬧事。說實(shí)話，我是個(gè)不懂事的孩子。當(dāng)初在一班的時(shí)候，總認(rèn)為自己做的是對(duì)的，一意孤行?？涩F(xiàn)在想想，我真的不應(yīng)該總是給語文老師添亂，現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔，我不該那樣的?，F(xiàn)在我不想談那些具體的事例，不想說出來?？傊?，假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇，凡事都自己處理，不會(huì)去煩老師……
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時(shí)候，我是很不喜歡語文的，就連作文，我都是東拉西扯，弄些不相干的話，一個(gè)字一個(gè)字的寫，現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時(shí)候才漸漸的喜歡上語文，現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的時(shí)候打好語文的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了，需要很多的時(shí)間，而我到了初中就么有太多的時(shí)間了，所以，如果時(shí)光可以倒流，我真的希望自己可以好好的學(xué)語文……
假如時(shí)光可以倒流，我還會(huì)選擇做很多我應(yīng)該做的事情，這樣才不會(huì)有無力而又可憐的后悔，可惜時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，從現(xiàn)在起，做我力所能及的事情。加油!
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