優(yōu)秀的敘事類(lèi)散文
事實(shí)上，現(xiàn)代敘事散文發(fā)展的一個(gè)主要傾向，就是打破各種對(duì)故事文本的幻覺(jué)認(rèn)同，對(duì)故事進(jìn)行自主思考判斷，保持一種置身事外的客觀態(tài)度;下面是有優(yōu)秀的敘事類(lèi)散文，歡迎參閱。
優(yōu)秀的敘事類(lèi)散文：你我走過(guò)的日子
如果我是一只風(fēng)箏，那么你就是牽絆風(fēng)箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量;如果我是一條魚(yú)，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣;如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。
在母親去世的這八年里，是你陪著我一起走過(guò)那段歲月。在我孤獨(dú)時(shí)，不善言辭的你買(mǎi)來(lái)書(shū)籍陪伴我，讓我愛(ài)上文學(xué);在我生病時(shí)，你雖沒(méi)有給我煮雞湯，只是簡(jiǎn)單的送我到醫(yī)療站，付了錢(qián)，匆匆離去，但我卻明白你那句“疼要疼在心里”的含義;在我取得進(jìn)步時(shí)，你沒(méi)有給我什么特殊的表?yè)P(yáng)，只是憨憨地說(shuō)：“毛澤東的話總不會(huì)錯(cuò)的，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。’”我很知足，因?yàn)槲矣心愕囊宦放惆椤?/p>
中考前一個(gè)星期，老師發(fā)下一張家長(zhǎng)函，很少有人會(huì)像你一樣認(rèn)真去看，并且按照上面寫(xiě)的去做了。飯桌上，你燒的菜很豐盛，兩素一葷一湯，一直以來(lái)，你就是一個(gè)很好的“廚師”，菜的味道當(dāng)然不容置疑，但讓我困惑的是平常的一菜一湯怎么變成三菜一湯?你說(shuō)中考快到了，也幫不上什么忙，但營(yíng)養(yǎng)得跟上。我也沒(méi)有多說(shuō)一句，只是盡量將嘴塞得滿滿的。
考試臨近，我說(shuō)我緊張，問(wèn)你有沒(méi)有吃了不緊張的藥，你平生第一次極其嚴(yán)肅地盯著我，告訴我要勇敢面對(duì)，緊張只是徒勞。
早晨，我匆匆掛上校牌，準(zhǔn)備去趕早班車(chē)，你疲憊的身影出現(xiàn)在我面前，說(shuō)是來(lái)送我去學(xué)校。路上，我問(wèn)你要八點(diǎn)才下班，怎么可以出來(lái)，你說(shuō)你跟門(mén)衛(wèi)是熟人，只是趕在七點(diǎn)以前回來(lái)，他就允許你出來(lái)。我沒(méi)說(shuō)什么，只覺(jué)鼻尖一點(diǎn)涼，鏡片也變模糊了。末了，我發(fā)現(xiàn)你身上穿著臟臟的工作服，快到校門(mén)口，你沒(méi)有遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在遠(yuǎn)處，而是很自豪地送我到最近處，就差沒(méi)開(kāi)進(jìn)學(xué)校，你那身裝束很扎眼，我將頭埋進(jìn)衣領(lǐng)里，你卻毫不避諱，好像你開(kāi)的是奔馳、寶馬，車(chē)上坐的是學(xué)成歸來(lái)的我。
每次考試，你雖比我緊張，但你從不問(wèn)我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車(chē)的接送。直到考完后，你才激動(dòng)地問(wèn)我考得如何，我才知道這句話你憋了很久。我告訴你，還好，我看到你額頭上的眉毛在歡快地抖動(dòng)。
曾經(jīng)，面對(duì)母親的離開(kāi)，我非常不能接受，也抱怨老天的不公，但現(xiàn)在，我明白了命運(yùn)在冥冥之中都注定了的，也說(shuō)不上公不公平，母親離開(kāi)，父親健在，而我也懂事了很多，這才是公平。
今年9月，我即將升入離家更遠(yuǎn)的高中就學(xué)，我很清楚父親沒(méi)有了我這份掛念，會(huì)更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺(jué)，我希望父親為我好好留住健康，因?yàn)閷?duì)于父親來(lái)說(shuō)，他的女兒，還要他陪她一起走下去!
優(yōu)秀的敘事類(lèi)散文：回憶是一種享受
巧克力的甜味在嘴里化開(kāi);窗邊的花兒在風(fēng)中輕輕地?fù)u曵著;彩色的泡泡在陽(yáng)光的照射下折射出五色的光輝。你的笑容在我腦海悄然浮現(xiàn)。
我一個(gè)人獨(dú)自走在路上，寒冬的傍晚是那么地冷，冷得刺骨。我沒(méi)有戴手套，兩只手縮在袖子里，還是被凍的通紅。突然，我的手感到了一股熱量，低頭一看，手上不知何時(shí)多了一只白色的手套。我驚訝地抬頭一看，你嘟著嘴，不滿地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不戴手套呢?很冷的。我借你一只吧!一起戴。”說(shuō)完揚(yáng)了揚(yáng)你的手，那里有另一只白色的手套。我連忙說(shuō)：“那可不行，你只有一只手套，那另一只手會(huì)凍壞的。”可你一點(diǎn)也不在意，還笑著把我的手握住，頓時(shí)，你掌心的溫度傳到了我的手上，傳遍了我的全身，使我感受不到寒冷，只覺(jué)得是那么的溫暖。“你看，這樣就可以了。”你笑著對(duì)我說(shuō)。我只能點(diǎn)頭應(yīng)許，一路上，你的手一直緊緊地握著我的手，在這個(gè)冰天雪地的世界里，這一點(diǎn)溫暖在不斷地?cái)U(kuò)大，傳遞。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我忘了還你的手套，撫摸著上面的溫度，我的臉上泛起了甜甜的笑意。第二天，我第一次這么認(rèn)真地看你，我發(fā)現(xiàn)，你的臉是胖嘟嘟的，竟是如此可愛(ài)，我不由的喜歡了你。放學(xué)后，我把手套還給了你，你甜甜地笑著：“一起走吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但，我又忘了帶自己的手套。你輕輕地拉住我的手，又像昨天一樣，把手套戴到了我的手上，又拉起了我的另一只手，說(shuō)：“怎么又沒(méi)帶手套呢?下次要記得戴哦!”“嗯”我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，你的溫暖又傳到了我的手上，是如此地熟悉，如此地溫暖，令我久久不愿離去。
還記得，我們分別的那一天，我們?nèi)韵駨那耙粯樱恢皇执髦痔?，另一只手緊緊地握著，許久，你的手終于松開(kāi)了我的手，沒(méi)有說(shuō)一句話就走了。我站在原地，望著你離去的背影，勾起了一個(gè)笑容，我的手上，還留著另一只手套;我與你，就像兩條相交線在這一刻變成了兩條永不相交的平行線。
嘴里的甜味漸漸散去，只留下余溫;風(fēng)漸漸停止，只剩下花兒在窗前駐立;陽(yáng)光下的泡泡最后在高空破滅。只有回憶里你的笑，你留給我的溫暖是如此地令我懷念。你留給我的手套里盛滿了我們的回憶，是令人回味無(wú)窮的，很溫暖。
優(yōu)秀的敘事類(lèi)散文：美于這一刻
走吧，快點(diǎn)。 嘿，把球帶上我們要踢。 似乎不再需要人為的亮光，黑葡萄在這輕紗籠罩下顯得更水靈，令人覺(jué)得盈滿了幸福。因?yàn)樵律请鼥V而夢(mèng)幻的，銀盤(pán)是耀眼奪目的。
不曾覺(jué)得中秋有什么意義，以前總覺(jué)得看看月亮就沒(méi)什么了，月餅我是從來(lái)不吃的。要么在下晚自習(xí)回家的路上看看影子是否清晰，要么在家里向窗外對(duì)寄滿相思的黃袋袋再發(fā)射一些訊號(hào)——特別希望能送給奶奶。盡此而已。 但是這一次有著特殊的意義，在經(jīng)歷了這么多個(gè)第一次。第一次不再讓媽媽洗衣服，第一次不再讓父母呆在我身邊，第一次享受住校的滋味，第一次覺(jué)得不勞而獲地從取款機(jī)中拿出錢(qián)。然后，第一次一個(gè)人在外地孤零零地過(guò)中秋。
中秋節(jié)的前一天是星期六，到表叔家去蹭了一頓飯后還額外獲得一盒月餅的獎(jiǎng)勵(lì)。。很大的一個(gè)包裝精美的盒子，通體底色為熱烈喜慶的紅色，盒蓋中央有一豎行像是用線繡上去的五顏六色的彩帶——頗像某些少數(shù)民族的服飾上扯下的一塊布，彩帶中央有著“錦繡中秋”四個(gè)字。錦繡，這盒子確實(shí)有著節(jié)日濃郁的氛圍，提到我們的523，往那一放，好象這片天地都只剩這盒子，其余的都遜色。到超市去逛了一圈，看到五花八門(mén)的零食都想買(mǎi)，不過(guò)回過(guò)神來(lái)錢(qián)是自己的，中秋是一個(gè)人過(guò)的，不象以前提早幾天零食舊已悄悄地?cái)[上桌了。狠下心，買(mǎi)了幾罐飲料，等著今晚的荷塘月色。 于是晚上九點(diǎn)多鐘523的全體成員出動(dòng)了，本想去欣賞荷塘月色的我，被另外幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞特別發(fā)達(dá)的趕到了操場(chǎng)上。我倒還真被晾在一邊啃著甜得膩死人的月餅。我覺(jué)得需要找個(gè)最佳角度來(lái)欣賞月亮，明晚要上晚自習(xí)，而且523的陽(yáng)臺(tái)是背對(duì)月光的。
盡管這天并不是真正的中秋，但月色是美滿的，我后退著走著走著，情不自禁地躺在地上。即使是人造草皮，即使有霓虹燈照亮半邊天，可嫦娥居住的地方的魅力是無(wú)可抵擋的。 這半邊布滿銀色的天空，我仰視著透出隱隱約約黑影的銀盤(pán)，突然發(fā)現(xiàn)月餅的含義，吃到嘴里的是甜，嘗到心里的是苦。甜是用來(lái)隱藏說(shuō)不出口的苦罷了。猛地我想尋找另外一個(gè)問(wèn)題的答案：做月餅的人們，是懷著怎樣的心情呢?
第二天的月色告訴了我答案，月光把層層浮云照透，其實(shí)相思是可以穿透距離，而他是載體。這一刻的美我會(huì)銘記。
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