300字的隨筆集

　　雨中的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。文字中的世界也是這樣美麗，我們來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的300字的隨筆集，僅供參考!

　　300字的隨筆集一

　　媽媽正認(rèn)真的切菜時(shí)，我突然大吼一聲：“終于可以去青城山玩了。”把媽媽嚇得練出了“絕世廚功”——把剛切好的長(zhǎng)一厘米的蔥切短了九毫米，

　　第二天一大早，我們一家和田州哥哥一家就開(kāi)始向青城山進(jìn)發(fā)了。我一路暈車，大人們只能指望青城山的美景能緩解我的“暈情”了!

　　終于快到青城山了，遠(yuǎn)看青城山，數(shù)千米樹(shù)木郁郁蔥蔥，連成一片綠色的海洋。到了山腳下，山門(mén)是古代山字形建筑，花紋很細(xì)致，也很美觀。我們買了門(mén)票，開(kāi)始爬山了。樹(shù)木遮天蔽日，讓我們有“深林人不知”的感覺(jué)了。好久沒(méi)有爬山了，興奮使得我們一口氣往上沖了好幾百米，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。正巧，有個(gè)供人們休息的亭子出現(xiàn)在眼前。大家懶洋洋的坐在亭子里，吹著山風(fēng)，看著松林。啊!松鼠!是兩只機(jī)靈可愛(ài)的松鼠!我剛想拍下它們，它們卻已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了!

　　300字的隨筆集二

　　人們都說(shuō)“青城天下幽”，去年暑假，我們?nèi)ビ斡[了青城山，親身感受了“她”的“幽”。

　　青城山?jīng)]有泰山的雄偉，沒(méi)有華山的奇險(xiǎn)，也沒(méi)有峨眉山的秀麗，但“她”的“幽”讓人心曠神怡。

　　青城山滿山樹(shù)木茂盛，四季青翠，讓人覺(jué)得十分幽深。坐在索道上，俯視青城山，滿目蒼翠，使人賞心悅目。

　　從青城山的山腳到山頂，有許多彎彎曲曲的古道。這些古道主要用石板砌成，有的蜿蜒在樹(shù)林叢中，有的盤(pán)踞在山崖上，還有的依偎在溪流邊……

　　我們走在幽靜的古道上，感覺(jué)有點(diǎn)累時(shí)，前面總會(huì)出現(xiàn)一座涼亭。青城山的涼亭別具一格。它就地取材，用不加修整的樹(shù)干精心搭起涼亭的骨架，頂上整齊地鋪上樹(shù)皮，讓人感到一種自然古樸和素雅。每一個(gè)涼亭都有一個(gè)飽含詩(shī)意的題名，諸如“凝翠”、“臥云”、“冷然”等，讓人感到雅趣盎然。

　　青城山的“幽”是山林的幽深，古道的幽靜，亭閣的幽雅。

　　300字的隨筆集三

　　連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，像是披上了一層薄紗。

　　空氣中散發(fā)著淡淡的泥土芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的，大樹(shù)被雨水澆得好像變得更綠了，雨滴在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一首樂(lè)曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點(diǎn)的滋潤(rùn)。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，還沒(méi)有成熟的綠葡萄，像一串串的綠寶石，在雨中顯得更加美麗。千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái)，化成朵朵水花，盛開(kāi)在整個(gè)校園里。

　　“丁零丁零……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都一一拿起五顏六色的雨傘，走進(jìn)雨中，走在操場(chǎng)上，形成了一片花的海洋，真是漂亮極了。

　　我愛(ài)我們的校園，但是我更喜歡在雨中的校園，因?yàn)橛昴茏尨髽?shù)、小草、鮮花變得格外明艷，格外翠綠和漂亮。

　　300字的隨筆集四

　　沙沙沙，沙沙沙，是誰(shuí)在彈琴?步出教室一看，哦，原來(lái)是雨來(lái)到了校園里。

　　看!校門(mén)上那一串串落下的小雨猶如一幅美麗的珍珠門(mén)簾。校門(mén)口，坑坑洼洼的小路上積滿了雨水，連成一片，就像一個(gè)小池塘。撐著傘的同學(xué)們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地向校園里走來(lái)。他們的傘五顏六色，有紅的，有綠的，有藍(lán)的，有黃的……那些傘猶如一朵朵小蘑菇，這兒一叢，那兒一簇;那些傘又像一朵朵絢爛無(wú)比的小花兒綻放在校園里，可美麗了!

　　操場(chǎng)上，雨兒正淅淅瀝瀝地下著。不一會(huì)兒，偌大的操場(chǎng)便被沖洗得一塵不染。雨兒沖走了往日的喧鬧，洗來(lái)了今天的寧?kù)o。這時(shí)，一個(gè)頑皮的小男孩來(lái)到操場(chǎng)上戲雨，他把傘放到一旁，開(kāi)心地玩了起來(lái)。操場(chǎng)旁那棵古老的樟樹(shù)經(jīng)頑皮的雨點(diǎn)兒沖洗后，傲然挺立在校園里，精神煥發(fā)，仿佛年輕了許多。雨兒還哼著歌來(lái)到了教學(xué)樓，給教學(xué)樓也洗了個(gè)干凈舒適的澡兒，使教學(xué)樓一塵不染，煥然一新。

　　啊!雨中的校園就像一幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。

　　300字的隨筆集五

　　在一條公路上，我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)倒了，而且是連根拔起的。而在它的旁邊的一行樹(shù)卻是高高地挺立著。這是什么原因呢?這不由得激發(fā)了我的好奇心。

　　忽然，我記起了有一個(gè)伯伯每天都給這棵連根拔起的大樹(shù)澆水。這棵樹(shù)就是因?yàn)閺男【陀腥私o它澆水，所以它從不自己去找水，因此它的根就扎得不深?，F(xiàn)在刮大風(fēng)了，它因?yàn)楦貌簧?，所以被風(fēng)給吹倒了。

　　而它旁邊的樹(shù)就是因?yàn)閺男](méi)有人給它們澆水，自己得把根扎到地下深處去尋找水源，因此它們的根都扎得深深的了，即使是再大的風(fēng)也不能輕易地把它們給刮倒。

　　由此，我不由得想起我們這些孩子應(yīng)該向那些不輕易倒的樹(shù)學(xué)習(xí)。我們要從小培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神。有的家長(zhǎng)就是因?yàn)樘蹛?ài)他們的孩子，所以，當(dāng)孩子遇到困難和挫折時(shí)，總是包辦代替。其實(shí)這些父母是在毀他們的孩子的前途。這樣只會(huì)讓孩子不能自強(qiáng)自立，不能自己去戰(zhàn)勝困難和挫折。