450字左右隨筆
每天最有趣的事，是做著喜歡的事，寫(xiě)著喜歡的文字。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的450字左右隨筆，僅供參考!
450字左右隨筆篇一
我的表妹今年六歲，但是機(jī)靈的不得了，可是一個(gè)名副其實(shí)的機(jī)靈鬼，怎么，不信?那就讓我舉個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)。
暑假的一天，我在做作業(yè)，表妹很無(wú)聊，她一會(huì)兒擺弄花草，一會(huì)兒看看電視，最后果然還是找上我了。“姐姐，陪我玩會(huì)兒吧。”她的兩只小手抓住我的手臂搖了又搖。在她不斷撒嬌下，我答應(yīng)了她的要求。她拉著我一蹦一跳地下了樓。我問(wèn)道：“玩什么?”她回答：“捉迷藏。”“誰(shuí)找誰(shuí)藏?”“我找你藏。”分配好后，她轉(zhuǎn)過(guò)身去數(shù)數(shù)，我找了個(gè)樹(shù)叢蹲下。她也開(kāi)始找了，只見(jiàn)她左看看，右瞧瞧，一開(kāi)始她還興致勃勃，可是過(guò)了好久后，她還沒(méi)找著我。于是她嘟起了小嘴，眉頭也皺了起來(lái)，嘴里還喃喃自語(yǔ)道“姐姐去哪兒了?”突然我見(jiàn)她眉毛一彎，嘴角一翹，我心想：難到她發(fā)現(xiàn)我了?我繼續(xù)觀察，緊接著她很認(rèn)真地聽(tīng)著什么，并回答：“知道了，我這就來(lái)吃飯。”說(shuō)完就一閃身跑走了。我聽(tīng)見(jiàn)急忙站起來(lái)，準(zhǔn)備回家吃飯。沒(méi)想到這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)表妹大叫：“我找到你了，你輸了，哈哈哈……”看著她高興地手舞足蹈、眉飛色舞，我才明白我上當(dāng)了。
怎么樣?現(xiàn)在相信我表妹是個(gè)機(jī)靈鬼了吧?
450字左右隨筆篇二
《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)中的主人公是六年級(jí)的小學(xué)生金鈴，她的成績(jī)中等，但本人卻善良、自信、勇敢。她為了當(dāng)老師和媽媽都喜歡的好孩子，拼命努力學(xué)習(xí)。最后，與同學(xué)們一起進(jìn)入了中考的考場(chǎng)。
在這本書(shū)中我最喜歡的是“好學(xué)生，壞孩子“這一章為我們講述了與胖兒為了抄別人的作業(yè)，就陷害金玲和尚海，說(shuō)房間是他們弄亂了，金玲憑勇氣向老師指出班長(zhǎng)的缺點(diǎn)。好學(xué)生怎么樣，三好學(xué)生獎(jiǎng)狀再多，假的!沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，就讓差生背黑鍋，說(shuō)謊，不算好學(xué)生。自此以后，金玲立誓要成為一名好學(xué)生。
讀完這本書(shū)以后，我覺(jué)得學(xué)習(xí)不是最重要的，有愛(ài)心，有同情心才是人世間最為寶貴的品質(zhì)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)特好，但你沒(méi)有愛(ài)心和同情心你一定不是善良的人，就沒(méi)有人再會(huì)喜歡你。而極具有同情心和愛(ài)心的人，你往往會(huì)用善良的心去幫助弱者，讓他們從失敗的陰影走出來(lái)。從而使人們?nèi)ゾ磁?，?ài)戴你，因此說(shuō)愛(ài)心和同情心是人世間最為寶貴的一種品質(zhì)。
記得羅佐夫曾說(shuō)過(guò)“應(yīng)當(dāng)善于同情，而不是善于嚴(yán)懲。”是啊!好學(xué)生經(jīng)常懲罰差生，而不去顧慮他們的感受，不去幫助甚至同情他們，差生們心里其實(shí)也拼命努力著呀!
450字左右隨筆篇三
我們每個(gè)人都是要讀書(shū)的，但有的卻半途而廢，有的堅(jiān)持到底。
我們現(xiàn)在都是初三的人了，自己也有自己的思想，還記得初一的時(shí)候，我們天真無(wú)邪，思想單純，在一起玩耍那是多么的快樂(lè)，當(dāng)我們上課時(shí)，如果課中氣氛不好，有某些同學(xué)會(huì)故意說(shuō)出一些關(guān)于課堂內(nèi)容的笑話，來(lái)緩解氣氛，就這樣，課堂的氣氛自然就回歸了，睡覺(jué)的同學(xué)被笑聲吵醒了，說(shuō)話的同學(xué)言歸正傳了，老師臉上露出了美麗的笑容。
在操場(chǎng)上，我們一起做操，而且很認(rèn)真，動(dòng)作一致，因?yàn)檫@樣，所以每次班級(jí)評(píng)比的時(shí)候，我班的成績(jī)都不是很差，得到好的班評(píng)成績(jī)，老師和同學(xué)自然也都開(kāi)心。
在初一時(shí)，我印象最深的是下課，雖然那時(shí)的作業(yè)不多，但為了在考試中得到更好的成績(jī)，我們下課都是在看書(shū)，或做課外書(shū)，教室里安安靜靜的，但幾個(gè)班都會(huì)有那么幾個(gè)逗逼，他們下課總是會(huì)做出一些搞笑的事，然后班里就一通大笑，辛苦一下，也就放松了一下。
班中的逗逼也許成績(jī)不好，也許喜歡搗亂，也許很調(diào)皮，但如果班中沒(méi)有了他們，將會(huì)若無(wú)一聲，是他們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了精彩，感謝你們的貢獻(xiàn)。
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