初中生隨筆
初中生隨筆
時(shí)間都去哪兒了沒還沒來得及珍惜，就散了。你的時(shí)間也是這樣的嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家準(zhǔn)備的初中生隨筆，僅供參考!
初中生隨筆篇一
留香千古的是那些曾用生命搗磨人生的人。——題記
蘇軾說過：“人生如夢，一尊還酹江月。”那么在這短暫的人生中，如何使人生馨香彌漫，留香千古，是每個(gè)人都會思考的問題。“人生好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香的愈濃烈。”人生需要搗磨，就有這樣一些人，他們用生命搗磨人生，用靈魂留香千古。
欄桿拍遍，無人會，登臨意。他以武起事，以文為業(yè)，搗磨人生，他是辛棄疾。
他本來是以身許國，準(zhǔn)備血灑大漠馬革裹尸的。但是南渡后他被迫離開戰(zhàn)場，像屈原那樣仰問蒼天，像共工那樣怒觸不周，他臨江水，望長安，登危樓，拍欄桿，卻只能熱淚橫流。從“沙場秋點(diǎn)兵”到“天涼好個(gè)秋”;從決心為國去病，到最后掰開嚼碎，識得辛字含義;再到自號“稼軒”，同盟鷗鷺，他用生命搗磨人生，走過了一個(gè)愛國志士愛國詩人成熟的一生，留得馨香滿世!
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”他是中國最后一位戴罪的功臣，搗磨人生，肝腦涂地，他是林則徐。
他在國家最危難的時(shí)候挺身而出，“若鴉片一日未絕，本大臣，一日不回，誓與此事共始終。”不料卻被朝廷視為罪臣流放到大漠戈壁，在西行就罪的途中，一路上，用自己的殘余之力堅(jiān)持去搗磨自己剩余的人生，他要把僅存的剩余人生碎片化，搗得更碎，磨得更細(xì)。林則徐在大漠期間看到伊犁荒地遍野，他拿出自己的私銀主持修建了“林公渠”。既使身處荒地，他也在不停的搗磨人生的香料，一陣香味撲鼻而來，這香味從遠(yuǎn)古走來，卻依舊沁人心脾!“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”徐公用生命搗磨人生，用靈魂留香千古!
她是亂世中的美神，“尋尋覓覓冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”真可謂“前不見古人，后不見來者”，她用盡她的一生去搗磨一個(gè)女子非同尋常的人生，六十三年，哪一年不是三百六十五天?一位女子，馨香永存!
生在南宋之際的李清照早年的生活十分安逸，當(dāng)她還待字閨中的時(shí)候，閨房里的她不緊不慢地?fù)v磨著自己的那時(shí)的人生。與夫趙明誠結(jié)婚后，在很長一段時(shí)間內(nèi)，兩人如膠似漆，恩愛有佳。但是，事情并不總是一帆風(fēng)順的，正趕上國難當(dāng)頭，加之丈夫離世，李清照經(jīng)歷了她最艱難的時(shí)刻。然而，即使是這樣，她也不曾放棄搗磨人生，她要把人生搗得更碎，磨得更細(xì)，把自己人生的所有粉末全部獻(xiàn)給她所熱愛的祖國。這位亂世中的美神在亂世中獨(dú)樹一幟，窮其一生搗磨她的人生，一個(gè)女子，亂世美神，馨香無限!
我們感謝那些曾用生命搗磨人生的人，因?yàn)橹挥兴麄儾耪嬲龘碛腥松能跋?搗，是人生的過程和進(jìn)步;磨，是生命的記憶和價(jià)值;搗磨人生才是永恒不變的真諦!這里馨香彌漫，留香千古的是那些曾用生命搗磨人生的人!
初中生隨筆篇二
離別沒說再見，你是否心酸?；貞浟攘刃δ?，不甘的甘愿。
——題記
時(shí)間追不上白馬，三年，恍如昨日。“再見”還沒來得及說出口，便被時(shí)光沖散，再也回不去從前。
“你好，我叫安妮，能和你做朋友嗎?”開學(xué)第一天，你向我伸出手，夕陽余暉的照耀下，你笑的很甜，世間所有的相遇都是借久別重逢。
蟬鳴夏日，操場上，白襯衫的青草味彌漫在整個(gè)夏季的夜里。想螢火蟲帶來的光亮與希望，歷久彌新?？墒牵芸炀吐劜坏搅?。滄海桑田，一眼萬年。再也忘不掉你的笑靨?？萑~似是聽到了我的嘆息，隨風(fēng)落下，不起波瀾。倘若，我們真的是彼此到達(dá)不了的遠(yuǎn)方，我會將你的點(diǎn)滴好好收藏。
櫻花落滿的路上，踏一路芬芳。你在我們每個(gè)人的桌子上都放了花瓣，粉色的。像被包裹住的夢境，美好又甜蜜。都說五百年還來回眸，那我們又是等了多少個(gè)五百年，才換來彼此的相遇且陪伴。
風(fēng)揚(yáng)起你的裙角，你的眼淚悲傷的落下，揚(yáng)起層層塵土，你哭著對我說讓我照顧好自己，你那無邊的憂傷似乎能刺頭整片整片蒼藍(lán)的天。
初中三年，謝謝陪伴。讓時(shí)光冷靜，化語成風(fēng)，讓我們再一次微笑，來告別這整個(gè)三年。那些流水般的時(shí)間，如花的笑靨?；貞浘拖衽畠杭t，深埋進(jìn)土里，偶爾想起來挖兩鍬土，都會醉到半死，眼里滿是唏噓后的漶漫，在時(shí)光的縫隙中，滂沱落下。
時(shí)間都去哪兒了沒還沒來得及珍惜，就散了。
初中生隨筆篇三
我眷戀著往日那暖心的笑，惦念著往昔那三十七度的擁抱，我想讓光線照進(jìn)封塵的往日，在時(shí)光的盡頭再看到一次你的笑。
一片一片地飄落，那些晚秋時(shí)的紅楓，楓葉愁，落入我心底，踩著落地的楓葉，一步一步走向那個(gè)老地方，依然，他還在，我畢生最好的朋友?？吹剿⑽⒋瓜碌念^，我知道她的委屈與無奈，卻又不敢上前，給她一個(gè)三十七度的擁抱，今天的懦弱卻來源于昨天的暴烈……
課間，我依然百無聊賴地看著漫畫書，悠閑地吃著抹茶蛋糕，沉浸在專屬我的二次元世界中，沉醉之時(shí)，一個(gè)有力的巴掌落在漫畫書上，她說：“你能不能把多余的精力放在課本上，而不是這種無聊無趣沒有營養(yǎng)的書上。”我不屑的地轉(zhuǎn)過頭瞅了她一眼，說：“你不要自以為是了，我的事還輪不到你來管。”她站在原地，仿佛有一副枷鎖，束縛著她的每一個(gè)動(dòng)作與表情，她瞪大的眼睛中充滿不解與詫異，嘴唇控制不住地微微張開著，就這樣呆滯著，眼神游離到了遠(yuǎn)方，原本那暖心的笑臉也消失地?zé)o影無蹤，剩下冷心的眼淚。
她含著眼淚對我吼道：“你才不要自以為是，我為你著想，我想讓你變得更優(yōu)秀，你卻用這樣的態(tài)度來對待我!”我轉(zhuǎn)身向教室外走去，在教室門口，回頭看了她一眼，說：“你沒有權(quán)利干涉我的自由。”安靜的教室里，只留下她孤獨(dú)的身影。
獨(dú)自徘徊在楓葉舞蹈的小路上，回憶起曾經(jīng)的歡樂與幸福，現(xiàn)在到底是怎么了，為什么友誼也會有破裂的痕跡，我不懂。翻開記憶里的書頁，一張寫滿話語的楓葉書簽浮現(xiàn)在我眼前，上面的文字已經(jīng)模糊不清，那到底是誰留下的殘骸，是她?；蛟S，我應(yīng)該多一些理解，試著去體諒她對我的嚴(yán)厲要求，試著挽回珍貴的友誼。
她依舊垂著頭，而我一步步向她走近，或許聽到了腳步聲，她緩緩抬起頭，我看到她眼睛中閃爍的淚光，宛如夏日叢中那微弱的螢光，靠近她，一個(gè)擁抱，無聲地道歉與原諒，一個(gè)暖心的笑綻放出友愛的美。
離別之際，我將一片楓葉送給她，那是記錄我們的往日與未來，傷痛在憶中永恒，笑在哭中堅(jiān)強(qiáng)，讓光線照進(jìn)往日塵封……
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