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初二敘事隨筆

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初二敘事隨筆

  我們先來(lái)看看初二學(xué)生優(yōu)美的筆下,寫出那些感人的事吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初二敘事隨筆,希望你喜歡。

  初二敘事隨筆篇一:冬日里的陽(yáng)光

  這個(gè)冬天,異常寒冷;這個(gè)冬天,沒(méi)有大喜大悲;這個(gè)冬天,沒(méi)有雪中送炭的溫暖;這個(gè)冬天,沒(méi)有驚天地泣鬼神的大舉;這個(gè)冬天,有的只是努力從冷漠中擠出的一絲金光。

  又是新的一天開始了,霓虹燈在一瞬間都失去了光彩,取而代之的是各種鮮亮的衣裳和锃明發(fā)亮的皮鞋,他們與高大的寫字樓融合,與這個(gè)繁華的城市相襯映。即使現(xiàn)在是寒冬,即使道路兩旁的積雪還未融化,但這些衣裳、皮鞋們從未放慢過(guò)自己的腳步。呼!這個(gè)冬天,似乎比以往都要冷啊!

  或許根本不會(huì)有人注意到,角落里,還有上帝為他們施舍來(lái)的一點(diǎn)溫暖。

  一個(gè)老乞丐,跪在一個(gè)垃圾箱旁邊,雙手合十,不停地磕著頭,面前放著一個(gè)豁口的茶缸,他仿佛在祈求著人們的關(guān)注與施舍??蛇@一切的景象都與這個(gè)城市太不附了,不符到甚至沒(méi)有能得到人們的關(guān)注。就在這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),雙手托著五個(gè)硬幣給他,眼睛不停地眨著,他在等待乞丐的接受。乞丐忙要去接,可就在這時(shí),男孩又把手收了回來(lái),并用思考的眼神打量著他。老乞丐想要去搶,那可是他幾天的飯錢啊!可是他不敢,因?yàn)楹⒆拥陌职终驹谂赃?。小男孩忽然將手放到嘴邊,使勁地吹了幾口氣,然后兩手合著又將錢遞給乞丐:“爺爺,這樣的錢就不會(huì)凍著你了,你還能取暖呢!”老乞丐的眼剎那間濕潤(rùn)了,他顫顫巍巍地接過(guò)了錢,目送著跑遠(yuǎn)的男孩,又將錢暖在了心口。這些錢,雖然面值不大,但它帶來(lái)的溫暖遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)ATM取款機(jī)中的紅鈔。這些硬幣,在這個(gè)冬天,升華成男孩的笑容,老乞丐渾濁的眼淚,和這個(gè)寒冬的無(wú)限大愛。

  在這個(gè)城市中,其實(shí)處處彌漫著點(diǎn)點(diǎn)溫暖,它被這些高跟鞋和皮鞋們踢來(lái)踢去。每天,都有城市中的人向?qū)懽謽侵袃A倒“不公平””憤怒”的黑水,這些黑水,漸漸吞噬了這些微弱的光。這個(gè)城市的末日,就是這些寫字樓吐出黑水淹沒(méi)星辰的日子。

  這個(gè)冬日的陽(yáng)光,外的光芒,內(nèi)的溫暖。

  初二敘事隨筆篇二:難忘那期盼的眼神

  有人說(shuō),葉落歸根是對(duì)大地的期盼,有人說(shuō),鳥兒展翅是對(duì)天空的期盼。然而,于我而言,對(duì)期盼的理解,最深刻的也最難忘的卻是來(lái)自于父親的眼神。

  父親從來(lái)不會(huì)要求我一定要達(dá)到他的目標(biāo),也從來(lái)不強(qiáng)迫我去做我不感興趣的事,所以我沒(méi)有讓人驕傲的學(xué)習(xí)成績(jī),也沒(méi)有讓人欣羨的藝術(shù)才能,我的童年只有頂著藍(lán)天白云,呼吸著風(fēng)中夾雜的花草和泥上的味道,和小伙伴時(shí)而喧鬧地奔跑,時(shí)而靜靜地躺在草地上。我從來(lái)也都覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然。

  初二已接近尾聲,天氣逐漸熱起來(lái),知了的不知疲倦并沒(méi)有影響我的心情。前一天剛發(fā)下來(lái)的物理試卷還沒(méi)有訂正,英語(yǔ)課上新學(xué)的單詞我也不記得幾個(gè),可是我心里只有跟小伙伴一起去看荷花的約定。吃完午飯,趁著父親一不留神,就溜出去和小伙伴會(huì)合前往荷花塘。還記得不大的荷花塘里,白色的荷花在碧綠的荷葉的襯托下顯得更加純潔。有人提議摘點(diǎn)荷花回家,我們都紛紛跳進(jìn)了池塘里,一腳踩在污濁的淤泥里,再抬腳發(fā)現(xiàn)

  鞋子已經(jīng)陷進(jìn)去了,摘完荷花還自制了天然的荷葉防曬帽子。天黑之后回家時(shí),父親沒(méi)有說(shuō)什么,看了一眼我手里抱著的荷花和沾滿淤泥的雙腳,只是讓我換了一身干凈的衣服后,找了一個(gè)花瓶把荷花放進(jìn)去。

  之后的幾天,做錯(cuò)的物理題還是要訂正,還是要用鱉腳的發(fā)音一遍遍地讀著英語(yǔ)單詞,荷花也就只是放在瓶子里而已。再想起時(shí),卻發(fā)現(xiàn)荷花上都已出現(xiàn)很多黑色的點(diǎn)點(diǎn),我難過(guò)地拿著荷花去找父親傾訴。

  父親:“荷花養(yǎng)在瓶子里和池塘里有什么區(qū)別?”

  我:“荷花養(yǎng)在瓶子里干凈,在池塘里就浸在污泥里。”

  父親:“荷花養(yǎng)在瓶子里雖然干凈,但是過(guò)幾天就會(huì)因?yàn)槿鄙兖B(yǎng)分而腐爛,但是污濁的淤泥里卻能提供它需要的養(yǎng)分,同樣,對(duì)于人來(lái)說(shuō),美麗、成功的背后也存在著很多必須忍受的東西。”

  父親嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我大感不妙,一慌張?zhí)ь^就對(duì)上了父親的眼睛,沒(méi)有往日的隨和,當(dāng)時(shí)的我只是隱約覺(jué)得父親對(duì)我有著某種期望,后來(lái)的日子里,每每看到荷花,就會(huì)想起那時(shí)父親的眼神,慢慢地明白了那眼神里面的是—期盼,期盼著我能早點(diǎn)明白這些道理,期盼我可以自己慢慢地摸索不斷成長(zhǎng)。

  初二敘事隨筆篇三:在你身上寫字

  天黑,我在書房寫作業(yè)。開著窗,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。此情此景,不免心生落寞——每天都做同件事,在同個(gè)地點(diǎn),同個(gè)時(shí)間。好單調(diào)!

  有些困意。

  停下筆觸,伸手。手到之際,有層銀光。抓不到。慢慢地,這層白得朦朧的光向屋內(nèi)展開,透過(guò)窗口,正好照在我的作業(yè)本上。

  猛然一驚。抬頭,觀望。一輪明月高掛空中,奪目耀眼。我分不清什么上弦月的,只覺(jué)得眼前這輪月,好美,不禁讓我想起了:“明月松間照,清泉石上流”的畫面。

  月亮好似古代驕人的美女,傾城典雅。云霧些許繚繞著,神秘惆悵??丛?,是帶著點(diǎn)橙白色的,只是一點(diǎn)橙色,卻點(diǎn)綴得恰到好處。就像畫家不小心打翻了橙色的顏料瓶,撒上去清清淡淡。風(fēng)襲而來(lái),云遮住了一半月亮,過(guò)一會(huì),月亮又笑嘻嘻地趕走了云。

  此時(shí),作業(yè)本上的光得到擴(kuò)散,蔓延開來(lái)。我曾未經(jīng)歷這樣一幅如詩(shī)如畫的畫面。心中即生悲涼——是的,這月光不止一次照在我書上,而我今天才發(fā)現(xiàn)她的美,嘲笑,自己不夠空靈。

  沐浴月光,我站起身,走動(dòng)走動(dòng)。我記得有人跟我說(shuō)過(guò),月亮是跟人走的。胖胖的月亮果真跟著我,月光依舊在書上。

  我徒然坐下,書寫著。

  感覺(jué)像在月亮上寫字,不知道她是否會(huì)癢?

  月亮皎潔明麗,清澈澄明。霜!突然腦中浮現(xiàn)一字正好形容這月光。在月光下寫字,多有詩(shī)意啊!

  月亮依舊,月光如水,月依人,未憔悴。

  真想吟上一詩(shī)一詞,在月下。

  聽見一聲鳴叫,隨即一抹影子劃過(guò)天際,劃過(guò)月亮。月依在,鳥已沒(méi)。

  月亮千古不變,歲月千回百轉(zhuǎn)。

  我在這看月,千年以后的今天,會(huì)有誰(shuí)與我共賞?

  繼續(xù)寫著,快寫完了。筆墨香淡淡。

  第二天,打開作文本,發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)詞,是時(shí)間。

  我想,月亮是個(gè)有靈性的東西,可以用它遙寄思念,可以在月下對(duì)酒當(dāng)歌,可以在月下起舞弄清影。而月亮教會(huì)我的是要珍惜時(shí)間,我們沒(méi)有太多的明天,月亮有千年,我們只有一生,不容揮霍。

  我不該埋怨單調(diào)的,此后經(jīng)年,我會(huì)記得那天晚上,月亮給我上了一堂人生課。

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