大學(xué)生感言隨筆(2)
大學(xué)生感言隨筆
大學(xué)生感言隨筆篇三
風(fēng)的后面是風(fēng),天空的上面是天空,道路的前面還是道路。
——題記
我始終無(wú)法阻止時(shí)光的荏苒,就像無(wú)法拒絕生命的歌唱。
斗轉(zhuǎn)星移,高中的生活在微笑與眼淚中拉上了帷幕。曾經(jīng)那些可愛的伙伴們洋溢著青春的笑臉還在我的腦海中一次次地復(fù)制著,昔日的一幕幕在發(fā)酵地記憶里重新播放,歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都小心翼翼地收藏,用一首深情的《昨日重現(xiàn)》讓我再回一次昨天。
在還未涉足于這片土地之前,我渴望可以展翅翱翔,像蒼鷹一樣在蒼茫的大地之上俯瞰一切。如今我掙脫母親的臂膀,尋找可以擦拭雙眸的那片蔚藍(lán),為了能與陽(yáng)光靠得更近,為了赤裸的心扉上還未填寫的生命的序言,我如同種子在雪被下夢(mèng)想,我的心也夢(mèng)想著屬于自己的春天。然而,陰差陽(yáng)錯(cuò),上帝仿佛對(duì)我撒了個(gè)善意的謊言,猶如我虔誠(chéng)地抱著我的夢(mèng)想奔跑人生路上,被一顆不經(jīng)意的小石子絆倒,于是,夢(mèng)支離破碎。我拾起那個(gè)破碎的夢(mèng),踏上這片陌生的土地——傳媒,希望從這里找尋迷失的自己,尋找開啟夢(mèng)的另一扇大門。
曾經(jīng)用最真實(shí)的心去解讀生命的每一條脈絡(luò),而至今我仍尚未懂得海子的“面朝大海,春暖花開”,還不懂蒙克怪異的筆下那聲“吶喊”,不懂梵.高揮筆灑下的凝重的向日葵。我不能相信當(dāng)火車軋過生命的瞬間,“春天”破碎了,夭折了一枝原本美麗的花兒;不能相信那張凄慘的面孔,還有來(lái)自心靈掙扎著的沼澤里發(fā)出的呼喊;也不敢相信梵.高能割下自己的耳朵,近乎瘋狂地用它來(lái)?yè)Q取生命的理智,最后讓一顆子彈來(lái)收藏零碎的靈魂。我的目光再次模糊了,眼前支離破碎。這就是生活的網(wǎng)?哪是網(wǎng)的開始?哪是網(wǎng)的終結(jié)?我已泣不成聲。痛!一個(gè)字也會(huì)讓天空變得陰霾,白云也能擰出幾多淚水。人生路上,我佇立在人生坐標(biāo)上尋找方向。路,很遙遠(yuǎn),前方是什么,前方的前方又是什么?歲月的腳步走得太匆匆,我常常來(lái)不及擦拭眼角的淚滴去迎接下一個(gè)表情,就讓一樹的紅葉化盡了塵土。生命的列車日夜奔馳,誰(shuí)也不曉得遠(yuǎn)方究竟是什么。也許是海子渴望的那片深邃的大海,海上盛開著美麗的花朵;也許是梵.高曾經(jīng)存儲(chǔ)于心靈的那層麥浪,而上面還有一群黑色的烏鴉;也許是紀(jì)伯倫在雪被下夢(mèng)想的春天,溫馨的且充滿一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)幻;抑或是沒有星星與月亮的黑夜,寂寞而無(wú)助;也許是路的盡頭,是一片高峻的懸崖……
有時(shí),好想自己是海上的一朵浪花,與大海一同澎湃;希望是一株野草,守候日夜輪回的哀傷;渴望是一滴雨水,諦聽雨打芭蕉的惆悵;向往是天宇里的一抹湛藍(lán),一同凝望滄海變?yōu)樯L?hellip;…當(dāng)清理了這些瑣碎的思緒后,一個(gè)人背著書包徜徉于大學(xué)校園的小徑上時(shí),時(shí)而會(huì)襲來(lái)一些莫名的憂傷,而我像一個(gè)迷路的小孩背著沉重的夢(mèng)想。于是,喜歡一個(gè)人的空間,這樣似乎可以得到些安慰。明知道這是一種自我逃避的借口,卻固執(zhí)地認(rèn)為是自由的快樂。就讓它是個(gè)借口,有時(shí)候也需要這樣一個(gè)借口給心靈一次釋放。“一顆孤獨(dú)的心兒,怎能有如花的笑容?一個(gè)寂寞的影子,怎會(huì)有如鳥的嚶鳴?在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)里,青春渴望青春的相逢……諾大的校園,師兄師姐們,同齡伙伴們,或陌生或熟悉的,他(她)們向左走,向右走,從我的身旁擦肩而過,而我是那一棵風(fēng)中的樹,一片迷路的落葉,凝望九月有一些傷感的天空,在踽踽前行中找尋迷失的歸途。我始終我發(fā)逃避人群,正如李漢榮在《越來(lái)越接近精神的天空》里寫到:人,在人群里行走尋找他的道路,在人群里說(shuō)話尋找他的回聲,在人群里投資尋找他的利潤(rùn),在人群里微笑尋找回應(yīng)的表情。其實(shí),我們都在重復(fù)著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)?jīng)的寂寞與落沒,然而時(shí)間不曉得等待,環(huán)境不懂得適應(yīng)人類,而唯有我們自己去適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,去聆聽每一秒鐘的回音,而不是聽不見時(shí)間輕輕的嘆息,成為赤裸裸的生活留下的淚痕的遺憾。
離開家鄉(xiāng)也有一段時(shí)間了,身邊少了父母的嘮叨,朋友的嬉鬧,要在這片寂寞里自成一世界,有些無(wú)助,有些茫然,于是對(duì)家的思念像沸點(diǎn)一樣猛然上升到極點(diǎn)。想念母親親手做的飯菜,想念父親干活回來(lái)那個(gè)熟悉的疲憊的身影,想念在叛逆后母親在我耳畔一遍遍的嘮叨,想念那個(gè)趴在窗前仰望天空時(shí)忽然一顆流星滑落而掠奪了我那有些憂傷的目光的夜晚,想念……書桌下,小心地將那雙承載了幾許母親的愛意的運(yùn)動(dòng)鞋整齊地?cái)[放在鞋柜上,卻不舍得穿。想家的時(shí)候,拿出來(lái)看看并撫摸著它;天冷時(shí),偶爾拿出來(lái)穿穿。那已不僅僅時(shí)一雙簡(jiǎn)單的鞋子,里面有家的溫度,再冷的天氣,我也不會(huì)感到寒冷。忙碌中突然想起遠(yuǎn)方的父母,匆匆給家里打個(gè)電話,撥下那串熟悉的號(hào)碼,當(dāng)聽到另一頭傳來(lái)熟悉的聲音時(shí),我的心一下子被溫暖了,鼻子有些酸澀,聲音有些哽咽,我從來(lái)沒有如此專注地傾聽父母地每一字每一句,我讀懂了他們每一句中隱藏的掛念,更多的是對(duì)我的信任與鼓勵(lì)……
今天,我在大學(xué)的懷抱里沉睡,像一個(gè)嬰兒在母親的懷里慢慢長(zhǎng)大。“其實(shí),死亡與睡覺有什么不同?都是對(duì)這個(gè)世界失去感覺,唯一的不同是睡覺還有醒來(lái)的時(shí)候。這醒來(lái)是多么可愛啊!”(《life after life》)上帝雖然沒有取消他的謊言,卻給了我另一個(gè)尋夢(mèng)的方向,縱使撞的頭破血流,痛得淚流滿面,我仍要站在一個(gè)可以俯瞰一切的地方,展開雙臂,給心靈一次機(jī)會(huì),作一個(gè)飛翔的動(dòng)作,縱然跌倒,也是另一種成功,因?yàn)槟贻p沒有失敗。“希望雖然常受欺騙,但卻非常必要,因?yàn)橄M旧砭褪切腋#M管它常遭挫折,但這種挫折畢竟不比希望破滅那樣可怕。”我想約翰遜是對(duì)的。如果決心做出這個(gè)決定,哪怕這個(gè)選擇有一絲遺憾,也不要后悔。因?yàn)椋禾炫c冬天的距離就在于你的笑與不笑之間。好比樹上有一只誘人的蘋果,因?yàn)樘?,只好搬?lái)木梯,在伸手欲摘的一瞬,蘋果脫枝而落,摔成一團(tuán)果泥,這便是生活中的無(wú)奈——眼看到手卻又失去。但并不算白費(fèi)力氣,至少讓我們知道了這只蘋果并不屬于我們,如果這時(shí)從木梯下來(lái)去摘其它樹上的也/灑下朦朧的希望/一罐追求/一瓶期待……
不晚,因?yàn)樯腥魏我淮翁剿鳎瑥谋举|(zhì)上講都是成功的。生活,就要學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)放棄,這樣才能真正懂得追求。
新生開學(xué)典禮的那一天,院長(zhǎng)講過一句話:“no man is an island!”雖然我一時(shí)還體會(huì)不出其中的道理,但這句話卻深深烙在我的心底。每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺(tái),即使舞臺(tái)再小,也要盡力演一出好戲。沒有生來(lái)灑脫,只有在哭過之后才會(huì)輕松許多。不要抱著往事生活,否則記憶也會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。把每一天的黎明看作生命的開始,把每一天的黃昏當(dāng)作生命的小結(jié)。我始終會(huì)握緊手中的筆,辛勤地耕耘心靈的每一塊土地,熱愛我的文字,還有音樂與美術(shù)。當(dāng)一個(gè)人以生命的狀態(tài)存在,就會(huì)毫不猶豫地選擇他地所愛,所以痛苦也是一種快樂,而這種快樂只屬于自己,別人是體會(huì)不到的。生活中,或眼淚或微笑,或憂郁活灑脫,或愉悅或感傷,我都會(huì)用生命去收藏。我期盼在晨曦蘇醒的那一刻,我播下的種子開出的花朵能帶著曙光的表情。
“我告訴你昨天是已停的風(fēng)/是落下西天的夕陽(yáng)/我告訴你世上沒別的東西/只有一個(gè)充滿明天的天空/一個(gè)充滿明天的海洋/我們?cè)谌章鋾r(shí)說(shuō)/明日又是一天。”(桑德堡)
風(fēng)講述著每一片落葉的故事,天空還是如此湛藍(lán),人生的路在這一頭遙望。一米陽(yáng)光落在裸露的白紙上,我執(zhí)筆在心靈的扉頁(yè)上寫下:
問號(hào)的季節(jié)/疑惑的眼神/背著晨曦誕生的渴望/前行/月光/羞澀的臉龐/旅途中/灑下朦朧的希望/一罐追求/一瓶期待……
大學(xué)生感言隨筆相關(guān)文章: