短篇的感人隨筆
短篇的感人隨筆
要想把感人隨筆寫好，除了自己多感悟多寫外，不妨也來欣賞短篇的感人隨筆吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理短篇的感人隨筆，希望你喜歡。
短篇的感人隨筆篇一
在世界上每個人都有感人的事，在我的印象中也有一件讓我感動的事。這件事既讓我感動，又讓我憤怒!
那一天，我和同學(xué)出去玩，半路上，看見一個阿姨正在和一個奶奶爭吵著，阿姨旁邊站著一個小女孩。我們圍了過去問了個明白，原來:那個小女孩摔倒了，奶奶剛好路過，把小女孩扶了起來。不想到，那個阿姨從商店沖了出來，硬說是奶奶把女孩撞倒了。
旁邊的人只有三四個，但是他們應(yīng)該都能看到事實的真相啊!朋友告訴我，那些人都是那個阿姨的保姆，都敢怒不敢言啊!
我們只好在那兒等待著某某人來證明事實的真相!(其實我們也不敢說，怕被人痛打一頓?？墒峭棠瘫蝗似圬?fù)，我倆心里不好受啊!)過了一會兒，我們看見一個青年對那個阿姨說:“你不能在欺負(fù)奶奶了，是你的女兒自己摔到的，人家好心好意幫你，可你卻……”青年的話還沒說完，阿姨就搶著說:“你有什么可以證明呢?”旁邊的人都指責(zé)阿姨，可是阿姨面不改色，仍我行我素。
突然，那個小女孩對了她媽媽悄悄地說了一聲，他媽媽立即滿臉通紅。帶著女孩走了。
雖然我們不知道女孩說的是什么，但是我們卻聽懂了小女孩的那顆善良的，金子般的童心!
短篇的感人隨筆篇二
星期天下午，我到郵局去了寄信。
我仗著人小個子矮的優(yōu)勢從人縫了鉆了進(jìn)去。買到了郵票和信封。找了一個狹小的空位。低頭寫著收信人和姓名。突然耳畔傳來了陌生的叫聲:“小妹妹，你的筆借我用下好嗎?”我循聲抬起了頭，是一位長的又黑又丑的姑娘站在我的身旁，見到她這副尊容，我的心突然加快，竟然感到一陣惡心，真想趕快躲開，布料令人討厭的她也挪了挪身體朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖，穿著樸實，年紀(jì)大概十七八歲。雖然她長的不美，但瘦的臉上和一雙水靈靈的眼睛里都蘊藏著善意，給人一種友好的感覺，我想，她大概是附近某間工廠打工的吧。
我正在猶豫，她禮貌地重新說道:好妹妹，你的筆借我用下好嗎?眼神里帶著期盼和焦急。我把筆遞給了她，可她接過手中的筆后，似乎又猶豫，臉上顯出為難的表情。我望著她尷尬的臉色，心里真的不是滋味。“你這人真是的，筆拿去了還呆啥，快寫啊?”我違心遞催促她說。她見我生氣了，急得要哭似的:“好妹妹，都怪我不好，其實……”她欲說又止。“你怎么拉?”我慌亂地追問。“我的字寫的不好，真擔(dān)心把地址寫錯了，這樣吧你幫我寫，我給你兩元的報酬，怎么樣?”她說著從衣兜里拿出一張嶄新的人民幣。見她這種舉動，我感到受辱一般。她看著我生氣的樣子，反而笑著說:“我知道你不會要我的錢，才打膽的求不幫助。”
當(dāng)我拿過信封和一張寫有地址的紙時，便聽她的敘述。她家住在一個窮山溝，來此打工將近一個年頭，前幾天她在電視上看到一些貧困地區(qū)的孩子因家里窮而沒上學(xué)，小小年紀(jì)就要跟著父母種田。“實在太可憐了!”她說:“我就時因為家里窮，只讀到三年級就綴學(xué)了。出來打工使我嘗到了沒文化的苦頭。我不想看到更多的弟弟`妹妹走我這條不幸的路。
我要把我一年打工積蓄的四百元，捐獻(xiàn)給`希望工程`我是真心誠意的。”聽完她感人肺腑的一席話，我不禁熱淚盈眶，更慚愧得無地自容……我?guī)退┖玫刂?，寄完信，看著她消失在人群中。我突然想起哲人得一段?“外在美是暫時得，是不可靠得，只有內(nèi)在美才是真正得美、永恒得美。
短篇的感人隨筆篇三
讀了《一杯牛奶的感人故事》，我禁不住流下了眼淚。
這個故事講的是一個貧窮的小男孩向一個年輕女子要水喝，女子給了他一杯熱牛奶。喝完牛奶，小男孩以為要付一大筆錢，但女子說一分錢也不要付。小男孩表達(dá)了自己由衷的感謝后離開了。數(shù)年后，女子的了一種罕見的重病。當(dāng)時男孩已是大名鼎鼎的凱利醫(yī)生，也是她的主治醫(yī)師。醫(yī)生知道她就是當(dāng)年的恩人后，付出艱苦的努力治好了她的病，而醫(yī)藥費只是當(dāng)年的那杯牛奶。
讀了這個故事，我流下了眼淚。是啊，知恩圖報，這不是口頭語。凱利醫(yī)生當(dāng)知道病床上的人就是免費給他牛奶喝得恩人時，他立誓要治好恩人的病，而醫(yī)藥費卻不要一分一毫，這是多么閃光的品質(zhì)啊!而女子，也是一位樂于助人的人，施恩不圖報，不像現(xiàn)在社會上的一些人，給別人幫助整天念叨著回報。
看看我們，什么時候知恩圖報?父母、老師的愛都是天經(jīng)地義的，我們什么時候想到過報答?父母晚上給我們蓋被子，在我們不會做題時輔導(dǎo)我們，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模驗檫@是他們的責(zé)任和義務(wù);老師嘔心瀝血教導(dǎo)我們是應(yīng)該的，因為他們拿了國家的工資……同樣，我們也什么時候想到過施恩不圖報?自己帶的學(xué)習(xí)用品是給自己用的，別人要借也編個不借的理由。就算借了，還要念叨著“你下次要借我呀”;鄰居要借點什么，盡管我們多的是，還是不借。
記得我們學(xué)過篇課文，叫《藍(lán)色的樹》，講的是一個女孩掉了綠鉛筆向同桌再三借了都不借。再一次借，同桌提出了種種條件：“你不能把鉛筆弄斷，大面積的不能涂……女孩礙于條件，只好用藍(lán)鉛筆涂大樹和小草。而我們，何嘗不是那同桌?
知恩圖報，施恩不圖報，這是我們都應(yīng)該遵守的人生準(zhǔn)則，不能像那個同桌一樣。試著感恩，試著回報，試著大方地對待每一個人。我們都應(yīng)該記住，幫助別人，就是在幫助自己!
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