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作文隨筆如何寫

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作文隨筆如何寫

  學(xué)習(xí)了這么久,你還是不懂隨筆如何寫?那就來學(xué)習(xí)一下吧。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理AAAA,希望你喜歡。

  隨筆如何寫?

  一、對(duì)隨筆的認(rèn)識(shí)

  在報(bào)刊上,我們??吹揭恍┘踊ㄟ叺亩涛?,篇幅多在千字以內(nèi),內(nèi)容囊括古今中外,形式或敘或議,手法各呈繽紛,語言風(fēng)趣、幽默,文學(xué)性趣味性兼?zhèn)洌覀兺ǔ⑦@些短文叫隨筆,或叫雜記、雜說、小品文、札記、隨感、雜感等(也有將雜記、隨筆相提并論的分法)。

  隨筆是雜文的一種,它比一般雜文更短小,更自由。寫雜文多半是為了發(fā)表,而寫隨筆則往往是積累資料,錄以備忘,它不一定工整地寫在稿紙上,而大量的是寫在筆記本上。當(dāng)然如有寫得好的,可以公開的,可稍作加工,謄清發(fā)表。所以,隨筆在未發(fā)表之前,也是一種筆記形式。

  隨筆是一種方便、自由、易學(xué)的形式,無論老少和文化高低都可掌握。尤其是理論、政治、教育、新聞、文藝等行業(yè)的工作人員學(xué)會(huì)寫一手漂亮的隨筆,不僅是事業(yè)的需要,業(yè)務(wù)提高的需要,也是寫作積累素材的需要,進(jìn)行思想修養(yǎng)的需要。當(dāng)你達(dá)到一定的水平,這些隨筆便可發(fā)表、結(jié)集出版,這樣,還會(huì)留下自己一生的奮斗足跡??梢?,學(xué)會(huì)并堅(jiān)持寫隨筆,是一件很有意義的事情。

  二、隨筆的一般特點(diǎn)

  隨筆的共同特點(diǎn)一般有以下四條:

  選材的廣泛性。隨筆要寫什么。完全由作者自己決定,在時(shí)間上可古可今,在地域上可中可外,在內(nèi)容上,可以是軍事、歷史、哲學(xué)、政治等等,也可以是三教九流,五行八作,邊緣學(xué)科等。一般說來,作者選材應(yīng)從自己的實(shí)際出發(fā),結(jié)合本職業(yè)務(wù)和業(yè)余愛好來選題,這樣便于駕馭,隨手拈來,不致于形成思想負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,知識(shí)面寬的同志,選題范圍完全可以涉獵于專業(yè)知識(shí)、業(yè)余愛好之外,即使這樣,也還是大體上有一個(gè)相對(duì)集中,不可今東明西,互無聯(lián)系。

  形式的多樣性。隨筆是最自由無束的文體,正因自由,形式才五花八門,多種多樣,不拘一格??烧娓桧灒煞疵娼衣?可旁敲側(cè)擊,冷嘲熱諷;可抓其一點(diǎn),生發(fā)開去;可指點(diǎn)江山,縱論國政;可小抒心志,娓娓而敘;可大聲疾呼,談笑怒罵;可評(píng)點(diǎn)議論,提出新見;可通過分析,擺出疑問??傊灰_寫文章的架式,不要受框框條條的束縛,越自然、隨便越好。

  較強(qiáng)的可讀性。所謂可讀性,就是有一定的知識(shí)性,趣味性。事情要新鮮,敘述要幽默,語言要通俗、形象、生動(dòng),不要故作高深,追求生澀、隱晦。

  短小精悍。隨筆一般不超過千字,還可短到幾百字、幾十字?!端焉裼洝分械碾s記,一般都不長(zhǎng),象卷十三“木蠹生蟲,羽化為蝶”,只有八個(gè)字。隨筆的記事可以有頭無尾、掐頭去尾、截取橫面,議論也只概括地寫下主要觀點(diǎn),不必貪長(zhǎng)求全。

  三、隨筆的種類、內(nèi)容、形式多樣

  正因隨筆具有內(nèi)容、形式多樣化的特點(diǎn),所以它的種類也是難以歸納的。這里只舉若干常見的形式。供初學(xué)寫作者參考。

  1.記事。可以有頭有尾記一個(gè)耳聞目睹的故事,當(dāng)然也可以只記一個(gè)故事的片斷。古代的雜記如干寶的《搜神記》就屬于這種。

  2.議論。實(shí)際上是有感而發(fā)的小論文,針對(duì)性較強(qiáng),有棱有角,具爭(zhēng)辯性、戰(zhàn)斗性。如魯迅的《文學(xué)和出汗》、《習(xí)慣與改革》、《論雷峰塔的倒掉》等,都是以議論為主的。

  3.夾敘夾議。即有敘有議,敘事和議論不分家交替穿插進(jìn)行?,F(xiàn)代雜文多采用這種手法。

  4.抒情。即記下自己偶發(fā)的真情實(shí)感,一般應(yīng)有真知灼見的警句出現(xiàn),切忌無病呻吟。例:魯迅《無花的薔薇之二》第八節(jié)。

  5.諷刺小品。象一幅幽默的諷刺漫畫,用簡(jiǎn)練的筆,勾描出鮮明的形象來。例:魯迅《半夏小集》之一。

  6.打油詩。偶有所感,湊幾句幽默、通俗、含義深刻的打油詩,也是隨筆的一種好形式。它一般不講格律,不拘長(zhǎng)短,順口就好。例:魯迅《好東西歌》。

  7.紀(jì)念文字。親朋去世,以文紀(jì)念,可以將思念之情融進(jìn)回憶之中,寫成有敘有議有抒發(fā)感情的隨筆。魯迅的《紀(jì)念劉和珍君》、《為了忘卻的記念》、《憶劉半農(nóng)君》等,均屬此類。

  還有很多種,如讀書札記式,作品評(píng)介式,寓言、笑話式、三言兩語式等。只要用心捉摸,還可推陳出新,創(chuàng)造出更多的隨筆品類。

  四、寫隨筆應(yīng)注意的問題

  戒雜。雜,本來是雜文隨筆的特點(diǎn)。但雜文、隨筆之雜,是體裁雜交、題材廣泛意義上的雜,也包含材料運(yùn)用的豐富、表達(dá)手法的多變等。但就每一篇隨筆來講,主題思想要集中、明確,不能離題萬里、節(jié)外生枝,以致主題含混,不知所云。要把隨筆當(dāng)成一篇文章寫,一篇講一個(gè)中心,一個(gè)側(cè)面,主題很明確。這樣,久而久之,便可提高思想認(rèn)識(shí)水平和寫作能力。

  戒草。有人以為隨筆就是隨意一寫,這是不對(duì)的。隨筆雖屬筆記體,但又與個(gè)人的心得、筆記不同。它是文章的資料庫,本身又可以單獨(dú)成文。象魯迅的書信、札記、隨筆、手稿等,每一篇都精心為之,決不草率,因此,每一篇都可單獨(dú)成文發(fā)表。如果我們不管三七二十一,或材料堆集,不加選擇;或觀點(diǎn)缺乏提煉,矛盾百出;或錯(cuò)別字連篇,文理不通;或字跡如龍飛鳳舞,凡人難辯,那不僅會(huì)為自己日后使用這些文字帶來麻煩,也會(huì)為后世研究自己的人帶來諸多不便。所以,還是拿出匠心來,精心寫好每一則隨筆,即使三言兩語,也要認(rèn)真對(duì)待。

  戒硬。所謂硬,主要指不靈活,有架子。寫隨筆最怕有架子。架子就是框框、程式。隨筆是一種“隨手拈來”的自由文體,形式宜多樣,風(fēng)格宜自由,而最忌虛假做作,形式味太足,說教成分太多。古人云:“不依古法但橫行”,“文章自得方為貴”。在思想內(nèi)容上,有一種“五子登科”式的模式(大半是批評(píng)性文章),總是一擺靶子,二扣帽子,三打棍子,四定調(diào)子,五指路子,使人不忍卒讀;還有一種“三段式”的模式,總是一引典故,二發(fā)議論,三發(fā)號(hào)召,乏味得很。這種傾向在隨筆寫作中尤其要避免。

  要寫好隨筆,在“文外功夫”上應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  一是多讀書。“讀書破萬卷,下筆如有神”。不在認(rèn)真看書學(xué)習(xí)上下功夫,下筆著文如為無米之炊,是決然寫不出好的隨筆來的。讀書宜廣,也宜有所側(cè)重,重點(diǎn)攻關(guān)。且應(yīng)邊讀邊記,多積累素材。

  二是堅(jiān)持不懈。寫隨筆如寫日記,只有堅(jiān)持經(jīng)常,日積月累,才能使思想、寫作水平不斷提高。

  三是要??偨Y(jié)。就是常對(duì)自己寫的隨筆來個(gè)“自我欣賞”,“自我回顧”,從中發(fā)現(xiàn)可資發(fā)揚(yáng)的優(yōu)點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  (摘自《新聞與成才》1987年第5期)

  拓展閱讀一:青春成了遙不可及的夢(mèng)


  流年扯淡了青春,搖曳的青春成了遙不可及的夢(mèng),我選擇用無悔來抒寫 題記過往流年,打開青春的紀(jì)念冊(cè),我們就像伊甸園里的四葉草那般幸運(yùn),狂飆無限天真,有點(diǎn)無奈,放肆的節(jié)奏,有一點(diǎn)執(zhí)著,我們擁有無憂的笑臉,陽光,還有藍(lán)天!當(dāng)我抬頭看到蝴蝶在天空輕舞飛揚(yáng)時(shí),我依然能感受得到年少記憶的芬芳,當(dāng)流年扯淡了青春,而青春,是一陣路過的風(fēng)!輕輕的風(fēng),淡淡的云。

  流逝的年歲,流逝的夢(mèng)。歷史可以重演,但青青不能抄襲!年少的我們不懂謊言,也不明白坦白是一種傷害。我曾以為青春不會(huì)散場(chǎng),只會(huì)留下完美的句號(hào)!碎了一地的流年,拼湊不回的青春,只是,那是一些散落的歌。如果流年沒有剝落,怎能撐得起青春的華麗!年紀(jì)輕輕的我們,喜歡浪跡天涯,在不斷感受的季節(jié)里 ,走得最急的不是風(fēng)景,而是自己!沒有誰能告訴你,有時(shí),憂傷不知從哪個(gè)方向吹來!卻抱著藍(lán)色的夢(mèng),讓陽光填滿未來。在青春的天際,即使沒有月亮,也可以星光熠熠。在那洋溢著春天的光華里,疲憊卻不后悔,每一片紛飛的雨雪,余霞,都想去握住,我們都?jí)粝胫鴵碛型挵愕纳省?/p>

  幻想在最美的年華里,遇見我們的My love!在承受了歲月無盡的變遷,也許那份矜持還留在心間,看流星劃過天邊,你是否能感受到我的愛!那些虛幻的,我們明白,再怎么樣,也觸摸不到它的輪廓,任時(shí)光雕刻了荏苒,仍微笑的祝愿。誰都得學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,其實(shí)尋求的幸福,不在遠(yuǎn)處,它就是你現(xiàn)在,一直走的路。燦爛的青春,有著不完整的旋律,不需要再更改,這是最真實(shí)的聲音!在那片黃昏的山坡上, 我們埋下了所有的歌!在逝去的歲月中,記憶中是陣陣花香,我把流年編成一幅畫,尋找紀(jì)念畫面的深刻定格!我把青春編成一個(gè)風(fēng)箏,放飛到空中,在天空迎風(fēng)歌唱!歌聲,在天空中回蕩……

  拓展閱讀二:當(dāng)兵的哥哥

  我看著照片上一天天成熟、結(jié)實(shí)起來的哥哥,莫名地會(huì)有一種陌生感, 但我還是會(huì)指著照片上的軍人自豪地對(duì)人說:“看,這是我哥哥。”

  母親又在看照片了,是哥哥的。

  哥哥當(dāng)兵已經(jīng)很多年了,母親在想哥哥的時(shí)候就會(huì)翻開相冊(cè)來看(那相 冊(cè)是專門為哥哥準(zhǔn)備的>。每當(dāng)這時(shí)如果我在旁邊,母親就會(huì)和我一起回憶關(guān) 于哥哥的好玩的故事,好玩得可以笑到肚子痛??赡赣H會(huì)笑到流眼淚,母親說 那是因?yàn)樾^頭了,但是我明白那眼淚是因?yàn)橄肽疃鞯摹?/p>

  小時(shí)候,哥哥對(duì)我說,他有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后要成為一名解放軍戰(zhàn)士。 我笑他,因?yàn)樗臉幼涌雌饋砑炔桓叽笠膊粡?qiáng)壯,和我心目中的軍人形象有著 很大的距離,所以我對(duì)他的夢(mèng)想不抱有任何希望。

  就在幾年前,還是個(gè)毛頭小子的哥哥鐵了心地要去參軍。母親不同意, 他舍不得自己的兒子去吃苦,父親倒是很支持哥哥。而我對(duì)于哥哥是否能成為 一名合格的軍人是沒有多大信心的,不過對(duì)于他的勇氣我倒是很佩服。最終母 親還是沒有拗過哥哥和父親,只好同意了。就這樣,哥哥帶著全家人的擔(dān)心和 自己的那點(diǎn)兒自信踏上了他的綠色軍營之旅。

  曾幾何時(shí),哥哥和我還是一對(duì)歡喜冤家,家里總是會(huì)因?yàn)槲覀z而熱鬧, 我倆之間還有一種不言自明的默契,做事都無需商量。可就在送走哥哥的那一年,我的世界里來了位陌生人一寂寞,也走了位常客一朋友。家里也沒有 了往日的熱鬧,我總是會(huì)不由自主地想念哥哥。也許這就是血緣親情吧!

  后來不久,哥哥寄回了他的第一張照片,父母拿著照片,看著里面那個(gè) 穿軍裝的哥哥笑出了聲,在那笑聲中有思念,有疼惜,但更多的則是驕傲。我 搶過照片,一個(gè)穿軍裝的,結(jié)實(shí)的,哂黑了的小伙子站在那里,傻傻的。這是 我哥哥嗎?如果這是我哥哥,那么那個(gè)抽屜里藏滿各種護(hù)膚品,每天都要花很 多時(shí)間在鏡子前,總是喜歡抱著吉他,自我欣賞似的唱著(同桌的你〉的男孩 又是誰呢?可他的確是我的哥哥。

  那一年,冬天的第一場(chǎng)雪是姍姍來遲的,哥哥也直到快過年的前幾天才 打來電話,因?yàn)檐姞I里有新任務(wù)需要他留下,所以他不能回家過年了,但在任 務(wù)完成后,他會(huì)找機(jī)會(huì)回來的。

  母親有點(diǎn)埋怨地流著眼淚說:"一年了,這都快過年了,也不能請(qǐng)幾天 假嗎……"父親搶過話筒:"孩子,有任務(wù)就要好好完成任務(wù),別想家。要記 ?。簢业娜蝿?wù)就是再苦、再累,我們都要完成得最好,為國家效力是你一輩 子的光榮,可別給咱家丟臉,我們永遠(yuǎn)支持你。”這之后便是一陣沉默……

  舂天來了,小草綠了,哥哥到底沒有回來,現(xiàn)在都好多年過去了,哥哥 也還是沒有回來。哥哥總是會(huì)有新任務(wù),每次任務(wù)完成后,哥哥都會(huì)有喜訊傳 回家,帶著一封長(zhǎng)長(zhǎng)的家書和一張照片,然后準(zhǔn)備接受新的任務(wù)。母親看到照 片,就像是哥哥真的回來了,還會(huì)準(zhǔn)備一桌好飯菜,都是哥哥最愛吃的,父親 也要喝幾杯,雖然哥哥沒有真的回來。母親為哥哥準(zhǔn)備的相冊(cè)里存著哥哥寄回 家的每一張照片,雖是不多的幾張,可每次母親翻看都會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間。我看著 照片上一天天成熟、結(jié)實(shí)起來的哥哥,莫名地會(huì)有一種陌生感,但我還是會(huì)指 著照片上的軍人自豪地對(duì)人說:"看,這是我哥哥。"

  在這和平年代,軍人的重要性同樣是不可忽視的,哥哥說:“我們是重 要的,要在特殊歷史時(shí)期就是更重要的,那時(shí)的我一定是沖在最前面的。"

  我好恨,恨我沒早生一個(gè)世紀(jì) 使我能與你對(duì)視著站立在 陰森幽暗的古堡 晨光微露的曠野 要么我拾起你扔下的白手套 要么你接住我甩過去的劍 要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬 遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開遮天的帥旗 離開如云的戰(zhàn)爭(zhēng) 決勝負(fù)于城下。

  這是一個(gè)當(dāng)代青年寫給火燒圓明園的額爾金勛爵的幾行詩句,對(duì)于哥哥 來說或許有點(diǎn)太過厚重,但那報(bào)效祖國的情感是真實(shí)的,因?yàn)樗笧樽鎳I(xiàn)上 青春,愿為和平獻(xiàn)出生命。

  我的父母作為軍人的父母很自豪,我作為軍人的妹妹也很自豪,全家人 都很自豪,因?yàn)橛懈绺?。也同樣是因?yàn)橛辛烁绺?,我們的身上似乎多了一份?zé) 任和使命。哥哥需要我們的支持,我們也需要哥哥!

  祖國因?yàn)楹推讲欧睒s,和平因?yàn)橛辛塑娙说暮葱l(wèi)才堅(jiān)不可摧,而軍人則 是因?yàn)橛辛巳嗣竦男湃魏椭С植庞峦鼻啊W屛覀冘娒駭y手,讓和平與繁榮永 遠(yuǎn)和我們的祖國成為朋友,讓世界因?yàn)槲覀兌椭C美麗。

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