學生雨后隨筆
學生雨后隨筆
雨后風情萬千，學生都如何書寫感受呢?下面是學習啦小編精心為你整理學生雨后隨筆，希望你喜歡。
學生雨后隨筆篇一
一夜的蒙蒙細雨。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來到校園。雨后的校園寧靜而美麗：校園兩側的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹葉隨風飄動，仿佛在向我揮手。此時，校園里一片寂靜，只能聽到水滴的輕響，一個個回水渦猶如小魚一樣游動，給校園增添了幾分樂趣。
莊嚴的升旗臺被雨沖洗過后，既明亮又素凈。大理石的旗臺似乎可以照見人的影子。
教學樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠?；▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹上不知哪只小鳥亮開了歌喉，吱吱喳喳唱了起來，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動聽的樂曲。隨后，鳥兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢中醒來，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說：“怎么還不來?這么好的天氣，這么好的空氣，活動活動多好!”
欣賞著，欣賞著，同學們也陸續(xù)到來，他們也在驚異著校園雨后的美景。
啊!雨后的校園，我贊美你!
學生雨后隨筆篇二
天灰沉沉的，一切都靜悄悄的，仿佛時間一下子靜止了。我的心里也很難受，仿佛這會預示著什么。校園里的花兒也緊皺著眉頭。
從宿舍走出，我習慣性地走進食堂，買了吃的;又習慣性的走進教室;習慣性地拿出課本來記。不料，剛上課就被老師批，老師講的課一字也沒聽進去，課后題都不會做。唉!沒辦法只好請教同學，把題弄明白后，心里還是很難受，便決定出去走走。
沒想到，剛剛出了教學樓便下雨了，我在雨中走著，將雨捧在手心里仿佛看見雨滴在對我笑。我站在圖書館前遠望，瀏覽著校園在雨中的美麗景色：大樹挺直了腰板迎接著大雨的洗禮，就連樹下的小草都挺直身板，經(jīng)過一次次暴雨的催殘蹂躪，沒有一棵大樹、一棵小草倒下?？耧L、暴雨像是鐵了心，次次進攻大樹。大樹呢也鐵了心要與狂風、暴雨抗爭到底。因為它知道：倒下了便再也起不來了。狂風將樹枝折斷，樹還是一動不動，仍負傷戰(zhàn)斗;暴雨使勁的擊打著土地，想將土地擊碎，將大樹的根挖出，但大樹的根卻堅持在那里。無論怎么樣都無法搬到大樹，最終暴雨放棄了。但大風還是狂妄的吼叫著，一次次的沖向大樹，使大樹來回左右搖晃，我真替大樹捏把汗，擔心它被攔腰折斷，最終狂風也放棄了。
雨過天晴后，大樹精神的抖動著身軀，伸伸懶腰，一副勝利者的姿勢站立著，我凝視著大樹好像大樹在對我笑，我陷入了沉思。忽然，一陣花香將我喚醒，我隨著花香來到花池邊，發(fā)現(xiàn)原本沒有開放的花競相開放了，顯然是在經(jīng)歷了一番斗爭后伸伸懶腰，慶祝勝利。我的思想仿佛又隨花香飄走，又凝視著花兒也陷入了沉思，我不明白為什么在一番斗爭后，所有的生物都像新生一樣。漸漸的，在沉思中的我想起了我們所學過的《我們?yōu)槭裁椿钪?，我回憶著這篇文章，兩眼一發(fā)亮，我開竅了。
我突然想起爺爺曾經(jīng)對我說過：“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折大罷了，但同樣需要勇氣和恒心。“是啊!人的一生是不可能完美無缺，一帆風順的，而是充滿坎坷的道路。我們必須要想盡一切辦法將它化做墊腳石。我們不能因為一次次的挫折而產(chǎn)生對挫折的恐懼，正如我們班級標語所寫的：“就算跌倒一百次，也要一百零一次的站起來“
想到這，我笑了，準備回教室時，想起了那棵大樹，我走過去說了一聲“謝謝“，便飛一般跑向教室。
學生雨后隨筆篇三
似乎是一陣風將烏云吹來，黑墨堆滿了天穹。總是以凝重的積壓開場，以漫天的滄海橫流、夾雜著炸響的雷與疾呼的風進行，最終以清麗的水世界落幕。
暴雨總是如此匆匆。匆匆地從混沌中來，匆匆地從清雅中去;匆匆地帶走每一口呼吸的濕霉，匆匆地留下一彎最美的顏色――
好像是從天外飛來，又像是仙者會意的凝眸;雨后的天際，飄落一彎彩虹。
似一條飛龍，橫臥于天地，首瞻天涯、尾掃海角。飛龍擎蒼，長虹臥波，正是如此雄豪的姿態(tài)!
多少人兒，被她魂牽、被她夢繞;多少人兒，天真地想來到她的身旁。這迷人的虹，似乎近在彈指之間，她的長發(fā)似乎就潑撒在我的窗臺上，似乎稍一伸手，就能撫動她七彩的弦。
多想化作一紙風鳶，隨著滿心的愛戀去遠航。在你飄逸的發(fā)絲中翱翔，在你偉岸的軀脊上奔馳，最后滑過你健美的雙腿。想讓心兒在七彩中去陶醉、去幻想，可我終飛不到你的身旁。你是風雨后的釋然與欣愉，就像風雨人的情致，又怎能觸及得到?
赤，生命的顏色――虹，也是鮮活的生命;她的心，奔涌著萬千風雨人殷赤的血。虹，是風雨人的生命。
橙，積極的顏色――風雨人面對阻逆，決不會回頭，而是積極地勇往直前;他們知道，風雨幕后，虹在等待。
黃，收獲的顏色――經(jīng)歷風雨，苦人兒收獲了人生的進步、閱歷的豐富，更收獲了虹的甘甜。
綠，淡泊的顏色――自然奠基于綠，風雨人崇尚綠色，崇尚原始的清明;像虹，除雄豪的姿態(tài)而無一求。
青，灑脫的顏色――似卿卿柳絲，于微風中飄曳，于清波中蕩漾。風雨人，總不拘于狂風的吹塑，不羈于暴雨的沖刷，而是讓心兒在灑脫中去前行。
藍，沉穩(wěn)的顏色――如此濃重，盡是輕浮于天空蔚藍的沉淀，簇擁成一抹濃墨的揮灑，讓風雨人不卑不亢、沉穩(wěn)無騖地走在風雨中。
紫，自重的顏色――紫的高貴，讓風雨人銘記：“我是一個人，怎可屈尊于風雨!”風雨與人心怎能相提并論?風雨人定不會喪失自重的“紫”!
雨后的彩虹――最美的顏色!
學生雨后隨筆相關文章：
1.中學生日常隨筆
2.雨后的散文三篇
3.高中隨筆學生
4.高中學生隨筆
6.高中學生的隨筆
7.中學生寒假隨筆
8.小學生隨筆
9.中學生暑假隨筆
10.中學生寫隨筆的好處