學(xué)生寫(xiě)隨筆的好處
學(xué)生寫(xiě)隨筆的好處
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學(xué)生寫(xiě)隨筆的好處
其一，學(xué)生帶著學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆的經(jīng)驗(yàn)去學(xué)習(xí)與品味名家的規(guī)范性的隨筆，既可以以最快速度接觸作品的內(nèi)容或藝術(shù)特色，也可以加速自己的閱讀速度以及“玩味”名篇的真正內(nèi)涵。這種方法比學(xué)生從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)有關(guān)隨筆就去學(xué)習(xí)隨筆將是更好的。
其二，“寫(xiě)”然后去“讀”，便于學(xué)生對(duì)隨筆這種文體的興趣度的提高，更加加深了學(xué)生對(duì)隨筆這種文章的特點(diǎn)的求知欲，也將引發(fā)學(xué)生去探究與探討，從而使學(xué)生對(duì)這種文體的隔膜感與討厭度。
其三，學(xué)生有了關(guān)于隨筆的寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)之外，也將提高學(xué)生閱讀能力與寫(xiě)作能力。因?yàn)?ldquo;寫(xiě)”與“讀”是一對(duì)相輔相成的孿生兄弟，“寫(xiě)”困之后，可以通過(guò)“讀”來(lái)解決“寫(xiě)”的困;相反亦然。
當(dāng)然，過(guò)去以“讀”推動(dòng)“寫(xiě)”，但是，筆者認(rèn)為，在新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)下，以“寫(xiě)”來(lái)促進(jìn)學(xué)生的“讀”，這種語(yǔ)文教學(xué)模式，更能新的語(yǔ)文課程的閱讀形式。
拓展閱讀：學(xué)生隨筆我心中的江南
江南，江南，心靈的天堂;天堂，天堂，永恒的家鄉(xiāng)。江南的西湖美景，是很多人都向往的，是每個(gè)人都想去一飽眼福的地方。
江南的四季，每個(gè)季節(jié)都風(fēng)景秀麗。春天，勃勃生機(jī)，充滿活力;夏天，朝陽(yáng)四射，五彩金光;秋天，碩果累累，楓葉輕飄;冬天，也照樣暖意洋洋。江南的四季是美麗萬(wàn)千的。
江南的春天，小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)地在一起嬉戲、玩耍，好像心中從來(lái)沒(méi)有其他事情一樣，每天早出晚歸，盡情玩樂(lè)。魚(yú)兒也不甘心，它們一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，在水里來(lái)回游個(gè)不停，還不時(shí)向上吐著水泡。這時(shí)，在寧?kù)o的水面上泛起一層層波紋，像是一名高級(jí)畫(huà)家描繪出來(lái)的，美妙可人。在這時(shí)，如果你細(xì)看的話，在江的兩岸，一些花草樹(shù)木都在搖曳著，散發(fā)出他們獨(dú)特的芬芳。原來(lái)這些小植物也不甘示弱，他們以這種獨(dú)特的方式吸引著人們，以便去關(guān)注他們，欣賞他們。他們的心里也是豐富多彩的。江南的春天生機(jī)勃勃，充滿活力，有時(shí)還透露出一絲絲的香意。
江南的夏天，綠樹(shù)成蔭，百鳥(niǎo)相鳴。在寧?kù)o的湖面上浮動(dòng)著一群群的鴨、鵝等動(dòng)物，十分快活的在水里嬉戲。此時(shí)，寧?kù)o的湖面頓時(shí)變的喧囂起來(lái)。鴨叫聲，鵝叫聲，還有岸邊上小朋友的歡呼聲，交叉在一起，譜成了一曲優(yōu)美的樂(lè)章。一聲聲的話語(yǔ)，就成為了這篇樂(lè)章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。在河岸上，一排排郁郁蔥蔥的白楊樹(shù)，柳樹(shù)等植物，交相輝映，形成一道道亮麗的風(fēng)景線。江南的夏天，朝陽(yáng)四射，五彩金光。
江南的秋天，紅葉滿地。在秋天里，所有的莊稼都豐收了，農(nóng)民們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了笑顏，比春天的花兒還要燦爛。一片片紅葉從樹(shù)上微微的笑著，給人們帶來(lái)一絲絲的暖意。如果你在樹(shù)下走過(guò)，楓葉在你的肩頭暢想著美妙。楓葉輕飄，滿地紅光，江南美景，唯它獨(dú)尊，它簡(jiǎn)直可以和陶淵明的世外桃源相媲美。江南的秋天，碩果累累，楓葉飄香。
江南的冬天，詩(shī)情畫(huà)意的冬天;暖意洋洋的冬天;美妙如春的冬天。在這個(gè)季節(jié)里，沒(méi)有北方似的寒風(fēng)凜冽、白雪皚皚，他就像一頭溫順的小豬，對(duì)世界充滿著好奇，充滿著遐想。它如同春天一樣暖洋洋，好似韓愈的《早春呈水部張十八員外》。詩(shī)情畫(huà)意，美妙如春。
江南的風(fēng)景秀麗，每個(gè)季節(jié)都具有它自己別具一格的特色。這就是我心中江南的美景。那江南的人物風(fēng)情呢?
江南的人們有著共同的一個(gè)特點(diǎn)——熱情好客。他們的心中承載著共同的心愿。小朋友們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，沒(méi)有約束，沒(méi)有顧慮，他們的天真無(wú)邪使我想起了我自己那種庸俗的歡樂(lè)，我不禁有些傷感。
江南的人們熱情淳樸，天真無(wú)邪，他們的品格是人們所向往的，是人們所期盼的，是人們所最想擁有的東西——愛(ài)。
我心中的江南，心愛(ài)的江南，遙遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)，它使我有了前進(jìn)的航標(biāo)，是我走向正確的道路，指引我的人生步步高升。誰(shuí)不說(shuō)那江南美?你說(shuō)，我說(shuō)，大家都在說(shuō)：江南，江南，心靈的天堂;天堂，天堂，永恒的家鄉(xiāng)。江南，永遠(yuǎn)追求的夢(mèng)鄉(xiāng)。我心中的江南;我所愛(ài)的江南;我所追求的江南——我永遠(yuǎn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我心中的江南，是不是你心中的江南呢?
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