小學(xué)生家長隨筆
小學(xué)生家長隨筆
小學(xué)生家長對孩子的愛無以言表。那小學(xué)家長平時都愛寫什么隨筆呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理小學(xué)生家長隨筆，希望你喜歡。
小學(xué)生家長隨筆篇一
兒子上三年級了，增加了新的課程：英語。第一次上英語課興奮地不得了，回家對我說：“媽媽，以后回家我和爸爸教你說英語吧!”“好啊!你爺倆教我說英語，我教你倆普通話，咱們雙語共贏!”于是我們一家人達成一致，共同學(xué)習(xí)，共同進步，我們彼此是家人，是學(xué)生，是老師，是朋友。為了激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，先滿足他一個小小的愿望，那就是買上讀書郎點讀機。但事先說好了，不能買前興趣十足，買后就對他置之不理，要堅持每天都要聽，都要讀。買回來的當(dāng)天，他突然發(fā)現(xiàn)里面還有個叫“多多”的小寵物，只要你點讀的次數(shù)多了，寵物還會升級，這更加激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣，不僅點讀英語，也點開語文聽課文朗讀，做練習(xí)題。不管孩子是不是為了寵物升級，但孩子的確點了，聽了，讀了。我想這些就足夠了。
別小看小學(xué)英語，培養(yǎng)興趣是最關(guān)鍵的，孩子只有喜歡了，才能學(xué)得好。兒子性格比較內(nèi)向，不善表達，因此我和老公商量，在生活中要多鼓勵孩子說英語。
比如早晨起床，我會在孩子耳邊輕輕問候：“Good morning，Qiqi!”孩子回應(yīng)：“Good morning，Mum!”上學(xué)了，他會和我們：“Goodbye!”晚上出去散步，老公會和他邊走邊說：“紅是red黃是yellow，蘋果apple，香蕉banana…"盡管有時孩子的音發(fā)得不是很準(zhǔn)，但看得出，他已經(jīng)慢慢地喜歡上了這門課程。只要孩子敢于開口說英語，家長一定要表現(xiàn)出極大的熱情，多多鼓勵孩子。
除了多說，多督促孩子聽錄音也是很好的方法。
早晨起床后，中午飯后，睡覺前，偶爾給孩子播放一段簡單的英語故事，或者英語歌曲，不僅激發(fā)他的興趣，也能增強孩子的語感，聽錄音時，并鼓勵孩子大聲跟讀。聽一句跟讀一句，這樣可以提高聽讀的準(zhǔn)確性。如果有時間的話，陪孩子一起聽、一起讀效果會更好。
英語學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，重要的是培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣。要讓孩子知道：今天，你花大量時間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好地去學(xué)習(xí)，好習(xí)慣受益終生。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”的確，只要你多投入一點，相信孩子會給予你更多的回報!和孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長吧!
小學(xué)生家長隨筆篇二
今天很隨意地打開白老師的博客，看到列出的期中考試成績得滿分的名單中赫然寫有王一冰的名字，我的第一意識就是看錯了，再仔細(xì)看，果然是!意外之余隨之而來的是巨大的驚喜。整個下午興奮充斥著大腦，種種感想不停地撞擊著我，這使疏于動筆的我忍不住再次拿起了筆。
記得剛?cè)雽W(xué)不久，語文小測試小皮得了78分，位于倒數(shù)10名之列。這個結(jié)果既讓人沮喪又是意料之中，因為我長期對待孩子的觀點就是快樂第一。盡管在幼兒園老師再三強調(diào)拼音的重要性，還是沒有得到我的充分重視，看到別的家長帶著孩子趕場似的上著各種各樣的學(xué)習(xí)班，我還是一如既往地關(guān)注著孩子的性格變化。每天我都會問她：“親愛的，你今天過的怎樣，開心嗎?”至于她在幼兒園學(xué)到什么也不刻意過問。這可能是我的失職吧?所以上了小學(xué)，小皮就像一張白紙，啥也不會地進入了一年級?，F(xiàn)在成績?nèi)绱瞬?，作家長的慚愧多于生氣。我當(dāng)著別人拿這件事取笑了她，小皮哭了，很傷心。面對從小極少哭的她，我很吃驚。再接下來的成績一次比一次進步，回家輔導(dǎo)她時也很快就掌握了，有時還一起討論呢!我想這跟老師的淳淳誘導(dǎo)密不可分。有一次我問她這周過得怎樣?她皺著眉頭答：“挨了白老師好幾次批呢”我聽著她繪聲繪色的講述不禁哈哈大笑：“假如有一天老師看到你的錯誤不再指出，那你就慘啦”“為什么?”她不解的問。“放棄你了唄，白老師現(xiàn)在批評你，是因為你還能改好，在老師眼里你還能成為好學(xué)生。”小皮聽后馬上又高興起來了。白老師，謝謝你，謝謝你的嚴(yán)格教育。
上周回來，小皮拿著音樂書給我唱了一首歌，歌名叫我愛祖國。這首歌不太好唱，可她唱起來字正腔圓，音調(diào)很準(zhǔn)，恰逢她爸爸出差在外，我很興奮地?fù)芡娫捵屗龑χ捦灿殖艘槐?。要知道小皮雖然經(jīng)常唱歌，廁所時，洗澡時或一人玩耍時都有可能聽到她快樂地哼上幾句，但從沒有像現(xiàn)在這樣唱過一首完整的歌，這完全得益于老師的培養(yǎng)。謝謝音樂老師。
還有一個變化是小皮會跳繩了，是真正的會跳了!一個多月前小皮回來跟我說：學(xué)校要開運動會，她報名跳繩比賽。我脫口而出：你從沒跳過繩，怎么能報這個項目?我這不經(jīng)意的一句話使她高漲的情緒驟然低落下來。十、一長假，她都是憂心忡忡的樣子，盡管這期間我也在教她跳繩，但是收效甚微，乃至到了返校時間，她害怕面對比賽，居然不想去學(xué)校了。想到這些，再看著她現(xiàn)在靈巧的跳動，我在想，體育老師是怎樣教的呢?什么使她恢復(fù)了信心?
有時候跟王一冰聊天時，我會不經(jīng)意地問一句你哪門功課學(xué)得最好?她總是毫不猶豫地告訴我數(shù)學(xué)最好。我一直不解我們在家沒有給過她太多的輔導(dǎo)，她的這份肯定源自哪里呢?我想應(yīng)該感謝數(shù)學(xué)老師，是她的教學(xué)方法培養(yǎng)了孩子的興趣，讓她充滿了自信。
英語是最讓我頭疼也是最讓我緊張的課程，我一直認(rèn)為英文是孩子們將來生存于社會的最基本的技能，作為家長都有一個通病，那就是自身所缺失的東西往往寄厚望于下一代，希望能在孩子身上體現(xiàn)，我們在這方面不能給予太多，老師辛苦了!
寫了這么多，自己都嫌啰嗦了，有什么辦法呢?面對孩子入學(xué)以來顯著的變化，總覺得還有許許多多話未能道盡。我們可愛又可敬的生活老師，如果沒有她們的悉心照顧和無私愛護，說不定孩子們還在鬧著想家呢!每到夜晚，眼前就浮現(xiàn)出一幅畫面：孩子們愜意的躺在床上靜靜地聆聽老師講著一個個動人的童話故事……
老師們的辛勤付出成就了凝聚力，使孩子們向往了課堂、向往了集體。她們能在一{1}班學(xué)習(xí)生活是多么的快樂幸福!再次感謝!
馬上就到接小皮的時間了，還記得她上周對我說，這次回來要給我驚喜的禮物，她可能還不知道她的媽媽早已從老師的博客里提前收到了。謝謝我的小皮，媽媽很高興!不過，我想，見了面我的第一句話還會再說：“寶貝，你這幾天過的怎么樣?開心嗎?”
小學(xué)生家長隨筆篇三
周五我們學(xué)校組織了一場趣味運動會。我和爸爸一起參加的是“沙包入簍”。我投得很好， 爸爸一下子就接住了。我感覺這個項目很有趣，還可以鍛煉身體呢!
我自己還玩了沙包投準(zhǔn)，我們班很多同學(xué)沒有投進去，而我卻輕松的投進去了，因為我在家里練習(xí)過。我感覺在家里練習(xí)一下真好啊。
我今天非常開心，我真希望學(xué)校再組織一次趣味運動會啊!
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