教師節(jié)隨筆
教師節(jié)隨筆
現(xiàn)在是2016年8月底，教師節(jié)馬上就要來(lái)了。大家在教師節(jié)的隨筆，怎么寫呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理教師節(jié)隨筆，希望你有所收獲。
教師節(jié)隨筆篇一
假一完的第一天就是教師節(jié)了，本來(lái)我也早在幾日之前就意識(shí)到的但真到了這一天又忘了，還是早上經(jīng)過(guò)校門發(fā)現(xiàn)一群護(hù)理妹子手舉“教師節(jié)快樂(lè)”站在那兒等待載著老師的汽車到來(lái)才意識(shí)到今天是教師節(jié)，也就是教師們?nèi)曛袃H有的能享受到領(lǐng)導(dǎo)般待遇(交通工具除外)，學(xué)生們熱情擁簇的一天。果其不然，上午第一節(jié)課內(nèi)科老師一進(jìn)門就看見兩個(gè)班干正在黑板上寫著祝福的話怕是有點(diǎn)不好意思便又走出門去透透氣，只見那較壯較高的班干雙腿微屈像是在細(xì)細(xì)雕刻一件藝術(shù)品般的用粉筆在黑板上小心翼翼的描著可見其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不，是對(duì)老師的敬重和景仰。寫了半天終于寫了“老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)字還不忘在下面寫出這次行動(dòng)的“幕后黑手”，不，是幕后策劃團(tuán)體“二系團(tuán)支部”。我即刻慶幸沒(méi)有傷及無(wú)辜把我也包攬進(jìn)去。思索片刻后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我是個(gè)團(tuán)員。早在初中就被騙和被逼加入了共青團(tuán)，除了知道要每年交5元團(tuán)費(fèi)和《光榮啊，共青團(tuán)》這么一首歌外關(guān)于共青團(tuán)我就一無(wú)所知了。上大學(xué)后不知怎么沒(méi)收過(guò)團(tuán)費(fèi)而且又有一個(gè)新玩意，共產(chǎn)黨，來(lái)轉(zhuǎn)移注意力，所以有關(guān)我和共青團(tuán)的記憶早就凌亂了。今天在那位同學(xué)蒼勁有力的幾個(gè)字的刺激下我又找回了，真是健腦啊!內(nèi)科老師可能上了年紀(jì)受不住，接過(guò)鮮花道過(guò)謝后立馬擦掉那位同學(xué)的心血，這是后話了。老師待那同學(xué)寫好后走進(jìn)教室，后面立即冒出兩位女同學(xué)一個(gè)手持鮮花一個(gè)手拿賀卡搶到老師面前獻(xiàn)上底下同學(xué)也在這時(shí)熱情澎湃的鼓起掌來(lái)。這是意料之中，如果光寫幾個(gè)字不用上鮮花賀卡不是顯的我們二系窮酸潦倒很沒(méi)面子嗎。這一切的安排對(duì)于不知接待過(guò)多少回各種級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)我們的“幕后導(dǎo)演”來(lái)說(shuō)是駕輕就熟，游刃有余，作為觀眾的我也在因“見多識(shí)廣”能猜出來(lái)。只是比較意外的是這時(shí)候沒(méi)聽見照相機(jī)的“咔嚓”和看見一閃白光。照相取證是這套程序最后也是最重要的一步我們的“導(dǎo)演”怎么會(huì)犯這樣的低級(jí)錯(cuò)誤呢?!下午那伙人如法炮制一番，最后在劉老師接花的那一霎按下了快門……
整個(gè)過(guò)程大家也是看的興致勃勃，但我敢肯定我們中一半以上都對(duì)這個(gè)節(jié)不感冒只是逢場(chǎng)做戲。教師節(jié)不如國(guó)慶，中秋有假放，圣誕節(jié)洋氣，情人節(jié)浪漫，母親節(jié)入骨，3·8婦女節(jié)讀起來(lái)朗朗上口，就比兒童節(jié)要強(qiáng)了。大學(xué)的教師換著不停和同學(xué)們交流很少，自然在我們心中的份量不如以前甚至比聊天睡覺(jué)玩手機(jī)要輕，他們的節(jié)也就不重要了但卻不失為無(wú)聊課堂上一劑不錯(cuò)的調(diào)料。這樣也好，有了愛表演的人又有了愛看的觀眾，真是個(gè)充滿藝術(shù)天分的高校啊。中國(guó)至今未出過(guò)什么像樣的大片，這要怪那些星探們未深入基層了。
教師節(jié)隨筆篇二
清晨，同學(xué)們有的拿著鮮花、有的拿著小制作、有的拿著親手制作的賀卡來(lái)到學(xué)校。當(dāng)上課鈴響起時(shí)，張老師象往常一樣面帶微笑來(lái)到教室，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來(lái)的小禮物獻(xiàn)給敬愛的老師。
朵朵盛開的鮮花代表著我們一顆顆心;朵朵盛開的鮮花又好比同學(xué)們一張張笑臉，手捧鮮花的張老師啊!您就是這花園里辛勤的園丁，這一朵朵盛開的鮮花是您用辛勤的汗水澆灌的啊!多少個(gè)日日夜夜、多少個(gè)酷暑盛夏您在燈下為我們批改作業(yè)，歲月讓您的青絲變的花白。我們知道：我們學(xué)習(xí)的進(jìn)步就是送給您的最好的禮物、一堂安靜而思想集中的課就是對(duì)您最大的理解。“調(diào)皮鬼”今天坐的格外的端正;“開小差”今天目不斜視，課堂安靜的掉根針都能聽見聲音，我們要用行動(dòng)給您送上一份最好的禮物。
老師，有人把您比作紅燭、有人把您比作鋪路石、有人您比作照明燈、有人把您比作人類靈魂的工程師。是您把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋。今天是你們的節(jié)日，讓我們發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“老師,你們辛苦了，老師們節(jié)日快樂(lè)。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我們終生難忘。
教師節(jié)隨筆篇三
今天是9月10日，我們的教師節(jié)。一路上看到很多人手里舉著鮮花，馬甸橋的地下通道里，一個(gè)父親送兒子上學(xué)，孩子手里擎著四支獨(dú)立包裝的玫瑰花，我猜，今天他肯定要送給四位老師，這四位老師，該是如何的高興和開心。
每年的教師節(jié)，我都會(huì)給張老師發(fā)個(gè)祝福。唯一的一個(gè)永遠(yuǎn)難以忘記的老師。在學(xué)校的時(shí)候，還送一大束花，畢業(yè)了，送花不方便了，第一年，和老公專門過(guò)去送了一盒稻香村月餅和一盒長(zhǎng)城干紅，后面的這三年，都只是發(fā)個(gè)信息了，沒(méi)有時(shí)間過(guò)去。今天早上，在公交車上，給老師發(fā)了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的信息，收到老師的回復(fù)，心里很是高興。張老師，節(jié)日快樂(lè)! 再往前想，我的高中，我的初中，我的小學(xué)，甚至我的幼兒園，遇到了很多個(gè)老師，很好的老師，引導(dǎo)我在人生各個(gè)階段前行，如今，他們或以離開教師崗位，或仍舊從事著那份工作，而我，已經(jīng)離開了家，在外闖蕩。心底里的那份情感，每每想起，仍有些蕩氣回腸。 昨天坐到祁家豁子的時(shí)候，看到一個(gè)小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，拉著一個(gè)碩大拉桿書包，趕公車上學(xué)。忽然就有些心疼。
以前我們上學(xué)的時(shí)候，是媽媽做的花書包，裝不了幾本書，后來(lái)買書包，還是單肩的，后來(lái)?yè)Q成雙肩的，再后來(lái)，書包越來(lái)越大，以至于我們都再也背不動(dòng)，只好來(lái)回捆在自行車后座上?，F(xiàn)在，城市里的孩子，都用上了拉桿書包，像是我們出門遠(yuǎn)行一樣。我想，書包大了，老師們的責(zé)任，肯定也和里面的書本一樣，越來(lái)越多越來(lái)越重。 歲月如歌，師恩難忘。祝愿全天下的老師們，節(jié)日快樂(lè)!
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