初中寫老師的隨筆
初中寫老師的隨筆
老師是智慧的傳遞者,初中生是如何寫老師的呢?來看看學習啦小編精心為你整理初中寫老師的隨筆,希望你有所收獲。
初中寫老師的隨筆篇一
楊老師是我在學前班的啟蒙老師。
遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點亮了我前進的道路。
記得在上幼兒園時,楊老師發(fā)給我們響板玩,我覺得十分好玩,楊老師收玩具時我便沒有上交,而是裝進了口袋里,那時我還小,并不覺得這種行為不好,只覺得這樣做好象不對。結果還是被楊老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我交上去,可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我:“人呢,不能因自己喜歡某一樣東西,就把別人的東西占為己有,這是小偷的行為,是不對的-----”楊老師說了一大堆我當時聽不懂的話,我只隱隱約約記住了其中的大意:“不是自己的東西,就不能去拿,哪怕自己再喜歡。”
楊老師不但使我明白了是非、對錯,還讓我明白了生命的真諦,人生的亮點。小時侯我十分害怕黑暗,每次天色陰暗下來后就會十分的害怕,如果班上突然停電了,看著眼前這么黑,我便會害怕得大聲哭起來,黑暗一直是我的一塊“心病”。楊老師發(fā)現(xiàn)了這一點后,教了我一句詩:“黑色給了我黑暗的眼睛,我卻用它尋找光明。”以后每當天色黑暗之時,我便會默念這句詩,久而久之,便不再畏懼黑暗了。小時侯,我并不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚,還指人生中難免會遇到的困難、挫折-----要從“黑眼睛”從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸,迎接命運的挑戰(zhàn)。
是楊老師教給我做人的道理,教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折,培養(yǎng)我對文學的興趣。楊老師——我的啟蒙老師,我感謝她!
初中寫老師的隨筆篇二
20XX年6月27日
有人說,老師,只是我們人生的一個過渡!但是,我一直不敢相信這是真的!
今天,老師離開了我們,帶著眼淚離開的老師——劉老師讓我們感到了她在時,我們所擁有的幸福!但是現(xiàn)在,一切都晚了!曾經的美好回憶,已成了過去,時間,不能再次上演,師生情已不能再次來過,現(xiàn)在只剩傷心與后悔!
這些年,風也過,雨也過,六年的小學生活已經結束,陪伴我走過六個春夏秋冬的老師們也離我而去,我很傷心,因為這讓我感到十分無奈,十分孤獨。沒有了老師的斥責,也沒有了老師的管制。
暑假來了,我該怎么去面對,真想去看看我的老師呀!但是,時間早已被爸爸媽媽安排的滿滿的!作為一個中學生的我,在爸爸媽媽眼中個必須要學習,不要總是跑著玩!但我也是一個孩子呀!我有玩的權力,但爸爸媽媽為什么總是不理解我!看來這次,想去老師是別想了!
20XX年6月28日
今天突然想起了我的老師,這種思念我無法來形容。因為老師對我的關心不能用三言兩語來形容。老師,就像園丁般,守候著我們這些花朵,老師,像母親般,哺育著我們這些孩子!
我欺騙了老師,老師問我英語考了多少?我明明考了94,而跟老師說我考了103,那一次,我錯了,我一看見老師就非常害怕,我害怕老師突然把我叫過去批評我!就這樣,我心驚膽戰(zhàn)過了兩天。那時,我真想去像老師承認錯誤,但是我沒有勇氣,直到今天,我依舊是那么后悔……
初中寫老師的隨筆篇三
老師,多么普通的稱號,老師,多么質樸無華的老師。從古到今,許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……
是呀,老師確實值得我們贊頌。老師,你像那蔚藍的大海,我就是那海里活潑可愛的小魚;老師,你像那遼闊的藍天,我就是空中自由飛翔的小鳥;老師,你想哪遼闊的大地,我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……
老師,你無與倫比,在有你的地方,一定繁榮蒼勝。老師,你默默無聞,當一盞盞的燈在黑夜的伴隨下熄滅,你家的燈,一定燃到深夜。老師,當你拿著同學們一張張優(yōu)秀的成績單時,你激動不已,我看見你臉上的笑容那么美麗、那么和藹可親。記得有一次,我的手摔傷了,你沒有多想,牽著我那嫩的手就往醫(yī)院里送,我知道,你很著急,你很擔心,當你把我送到醫(yī)院,你依然一步不離,看著護士為我搽藥,包扎。當我的傷口包扎好,你便帶著我回教室,就在路止,我再也走不下去丁,仿佛有股陰風往我身體里鉆,使我一身都不舒服,可是你一直鼓勵我,你對我鼓勵的話就像一股暖陽,驅逐丁我身體里的陰風,給丁我力量,讓我繼續(xù)走了下去。學生就就像一只大肥蟲,他們不停地吸取你的知識雨露,他們個個都長都壯壯的,因為他們有你的照顧,他們無聲無息地成長,你也非常高興。老師,你多么偉大,老師,你多么無私,你給失敗的人動力,你給成功的人機會。小海鷗在贊,它在贊媽媽;小花小草在贊,它們在贊大地;學生們在贊,他們在贊親愛的老師。老師,你好偉大!我們愛你!我們永遠愛你!
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