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中班3月隨筆

時(shí)間: 木蘭832 分享

  3月份雖然已經(jīng)走遠(yuǎn),那中班老師是教學(xué)工作都做了什么呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理中班3月隨筆,希望你有所收獲。

  中班3月隨筆篇一

  老師要時(shí)常觀察幼兒,在這面鏡子前照一照,找一找自己的影子,發(fā)現(xiàn)污點(diǎn),不要怕孩子笑話,主動(dòng)承認(rèn)不足之處,及時(shí)擦掉污點(diǎn),擦亮鏡子,讓孩子們?cè)诶蠋煹挠绊懴?,個(gè)個(gè)成為老師的小影子,成為有文化、有能力的好孩子。

  這是一件發(fā)生在午睡室里的一件事情,小朋友們,下午好。起床了,孩子們一個(gè)個(gè)都起床了,大家都擠在小床的走廊里,有的在穿衣服,有的在聊天。我急著去幫一些動(dòng)作慢的小朋友穿衣服,就非常匆忙的從圖圖的身邊跨了過(guò)去。身體沒(méi)把握好平衡,差點(diǎn)摔跤。就聽(tīng)晨晨說(shuō)了一句:“薛老師,你要小心呀,下次走路的時(shí)候要看好,別摔跤!那樣會(huì)很疼的。”

  看著孩子半是責(zé)備,半是擔(dān)心的樣子,不禁心頭一動(dòng)。這些幼兒在班級(jí)雖然才一個(gè)多學(xué)期,有時(shí)還會(huì)不肯來(lái)上學(xué),有時(shí)還會(huì)哭哭鬧鬧,但他們已經(jīng)與我們建立了很深厚的感情。在孩子小小的心靈中,他們關(guān)心老師,就像老師關(guān)愛(ài)他們一樣。孩子說(shuō)的這句話,不就跟我們平時(shí)教育、囑咐孩子差不多嗎?

  模仿是小班幼兒的年齡特點(diǎn),但是他們更愿意模仿與自己親近和喜歡的人。有些孩子對(duì)于班級(jí)老師說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào),還有穿著打扮,都很留意。這些孩子們對(duì)我們的關(guān)心比我們還細(xì)心。他們會(huì)注意我們的每一個(gè)變化,有時(shí)還會(huì)很天真地請(qǐng)爸爸媽媽都來(lái)學(xué)一學(xué)。在孩子的眼里,老師的每一個(gè)動(dòng)作和表情都是對(duì)的、好的。

  所以我們作為教師,在幼兒面前要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣,和言行舉止。有時(shí)不經(jīng)意的一句話,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)讓幼兒成為模仿的對(duì)象,并在他們的行為中反射出來(lái)。所以孩子就是我們的一面鏡子,你在鏡子里怎樣表現(xiàn),孩子就用自己的行為來(lái)回報(bào)我們。

  老師是孩子的榜樣,孩子是老師的一面鏡子,在孩子面前老師要學(xué)習(xí)三思而后行!

  中班3月隨筆篇二

  很多事情是需要老師幫忙的,可是幼兒園又是 幫助孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣的地方,也是幫助孩子學(xué)會(huì)自理能力的地方。

  班上有些孩子在家的時(shí)候, 爸爸媽媽為了讓孩子自理能力更強(qiáng)一些,會(huì)讓孩 子在便后自己擦屁股,而且他們都擦得特別好,特別干凈。但是因?yàn)榧议L(zhǎng)想法的 不一樣,也有些爺爺奶奶帶的孩子會(huì)都是家里包辦的。這樣,有的會(huì)自己擦屁股 的孩子看到老師在幫助那些不會(huì)的孩子,也會(huì)有一點(diǎn)兒小小的偷懶心里,也會(huì)讓 老師幫忙。 于是我告訴孩子,我們已經(jīng)中班了,會(huì)擦屁股的小朋友都是最棒的,而不會(huì) 擦的小朋友,老師以后也不會(huì)幫你擦了,老師要教你擦。 錢(qián)家豪卻不以為然,依舊在便后要求老師幫他擦,我遞上草紙,告訴他擦屁 股的方法后, 他依舊不行, 一定要讓我?guī)退痢?我便告知他, 不學(xué)擦屁股也可以, 那么就要去小班了, 只有小班的弟弟妹妹才會(huì)不學(xué)擦屁股,因?yàn)樗麄円葘W(xué)會(huì)別 的自理能力

  這樣一說(shuō),寶貝才勉強(qiáng)自己擦,一張紙,兩張紙,雖然用了很多紙,但寶貝 學(xué)會(huì)了擦屁股,也是一件值得高興的事兒呢。

  中班3月隨筆篇三

  在幼兒園中,有的老師總喜歡安穩(wěn)一點(diǎn)的孩子,因?yàn)檫@樣的孩子聽(tīng)話好管教,讓老師省心,讓老師們的喜愛(ài)。而對(duì)于那些過(guò)于“活潑、愛(ài)動(dòng)”的幼兒,則往往因?yàn)槠?ldquo;調(diào)皮、惹事”,久而久之,則可能得到“另眼相待”。

  對(duì)待那些過(guò)于“活潑、愛(ài)動(dòng)”的幼兒,需要老師行使有別于一般幼兒的教育方法,找準(zhǔn)切入點(diǎn),通過(guò)意識(shí)引導(dǎo)而使其行為上產(chǎn)生轉(zhuǎn)化,使其容入班級(jí)體中去。我班的熊一松,他不僅活潑愛(ài)動(dòng),而且常常給老師制造些小的“惡作劇”。比如,在大家一起游戲時(shí),他往往趁老師不注意就會(huì)掉頭大竄,教育活動(dòng)中有時(shí)他會(huì)鉆到桌子底下與你玩“捉迷藏”;可能由于他的過(guò)分愛(ài)動(dòng)引起了大家的注意,在幼兒園里已經(jīng)小有名氣,大部分老師認(rèn)識(shí)他。如何教育這樣他呢?我的切入點(diǎn)是--找優(yōu)點(diǎn),并使其發(fā)揚(yáng)光大。根據(jù)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他很聰明,反應(yīng)能力強(qiáng)。而且很有愛(ài)心。有一次,沙老師請(qǐng)假幾天沒(méi)來(lái)上班,他每天都要問(wèn)幾回。當(dāng)沙老師來(lái)上班時(shí),他主動(dòng)走上前去迎接,認(rèn)真地說(shuō):“你怎么了?”。當(dāng)時(shí)我看出了他此時(shí)的心情,他確實(shí)是真的想念老師了,這也是他關(guān)心老師的一種真言真行。一次次地鼓勵(lì)給了他自信,使其獲得了積極的情感體驗(yàn),從而他產(chǎn)生了更多的積極行為,并為其帶來(lái)了更多的成功體驗(yàn)。

  記得一位專(zhuān)家曾這樣講過(guò):“要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)及獨(dú)特價(jià)值,為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)其自尊心、自信心,使美好的教育得與獨(dú)特發(fā)展。”

  換一種目光看孩子,換一種方式給孩子溝通,將會(huì)帶來(lái)意想不到的效果,不信你也試試看!

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