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遠程研修隨筆感言

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遠程研修隨筆感言

  老師從遠程研修增長了哪些見識?都寫了哪些感言?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理遠程研修隨筆感言,希望你有所收獲。

  遠程研修隨筆感言篇一

  遠程培訓(xùn)的第一天,我是懷著一種渴望、迷惑的心情,因為我這時還不知道這次培訓(xùn)的知識和內(nèi)容。隨著對遠程研修的深入了解,我的心情與之前就截然不同了,渴望學(xué)習(xí)的激情就來了。

  遠程培訓(xùn)平臺,為我們教師提供了豐富的精神營養(yǎng);每位學(xué)員像一粒粒種子播撒在其中,專家的諄諄教誨如春風(fēng),課程團隊老師們的辛勤汗水似春雨、似清泉滋潤著學(xué)員們的心田。真正的感謝遠程培訓(xùn),使我們感受到了什么是真正的培訓(xùn),什么是天天收獲,時時掛念的培訓(xùn),也是使我們普通的教師們受益最多的培訓(xùn)。自從參加網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)以來,我在教育教學(xué)理論知識方面,經(jīng)歷了迷茫懵懂、漸呈清晰到教學(xué)觀念上有了較大的提升,可以說遠程培訓(xùn)平臺像一扇窗口,讓我眼界更加寬廣,教學(xué)思路更加清晰。

  遠程研修隨筆感言篇二

  遠程研修為我提供了一次學(xué)習(xí)的機會,也是一次智慧的碰撞,還是一個成長的階梯。

  從10月20日開過研修的預(yù)備會議開始,我緊張著!忙碌著!開心著!欣慰著!幸福著!因為,遠程研修真的是妙不可言,樂在其中!

  遠程研修學(xué)習(xí)任務(wù)是艱巨的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的,學(xué)習(xí)的感覺是美好的。我堅持著,我努力著,一個個視頻我認真收看,一篇篇資源我認真拜讀,一份份作業(yè)、隨筆我用心體悟、批改、推薦,聰腦而又潤心,應(yīng)該說,學(xué)員的作業(yè)里浸透了我的心血,一條條留言是我最真的感悟,真大的收獲,最刻骨銘心的記錄。那種快樂,只有用心了才能體會到,只有投入了,才感覺真的是美不勝收!

  我高興著學(xué)習(xí)的進展,得意但又不敢忘形。因為研修還在繼續(xù),磨課更艱巨的任務(wù)還在繼續(xù)!

  研修的驚喜無處不在,研修的碩果美不勝收,我在研修中的成長也可以說是平步青云。其中讓我得意的要數(shù)簡報的制作,說實話,此次培訓(xùn)之前我對簡報的認識幾乎為零。我深知有壓力才有動力,明知山有虎偏向虎山行,我不斷變換著自己的角色,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我們指導(dǎo)教師一行7人,群策群力,再加上省里的專家引領(lǐng)、高手的點拔,再加上我們細心琢磨,曾幾次次,一琢磨就是半夜十二點,曾多少次,一個個驚喜把疲倦趕到了九宵云外,能讓我記憶猶新的是收獲的快樂。我為有得意之作拍手叫好過,我為自己的大幅度進步欣喜若狂過,我為學(xué)員們嘖嘖的贊嘆聲流淚過,我還為大家評論的幸福失眠過。因為,我超越了我自己。我終于相信了這樣一句話:“一個人的潛力是無限的,能挖掘多少這得看外界的壓力有多大,自己的目標(biāo)有多高!”

  研修的日子里,我每時每刻都在爬著“研修””的大山,趟著“研修”的大河,有“久旱逢甘雨”之喜悅,又有“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”之感覺,不分白天和黑夜,如癡如迷,看看寫寫。時時看,日日看,白天看,晚上看,夢里還在看。開電腦時,迫不及待,如情人約會,好友聚會;看電腦時,如癡如醉,如情人談話,如膠似漆;關(guān)電腦時,戀戀不舍,如情人分離,好友送別;我只想高呼:遠程研修,真好!學(xué)習(xí),讓我不斷進步;行動,讓我享受生活;思考,讓我更加聰敏;收獲,讓我擁有充實的教育人生。,

  是“研修”讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者實踐探索的腳步聲;是“研修”讓我看到了那么多心懷高遠的執(zhí)著尋夢人;是“研修培”讓我與付出智慧和辛苦的教育專家和同行們息息相通,是“研修培”讓我與全省那么多教師雖不“面對面”卻已“心連心”,是“研修”讓我看到了作為一名教師人生旅途的無限風(fēng)景!更重要的是“研修”讓我在默默耕耘中享受自己幸福的教育人生,是“研修”讓我有一段“激情燃燒的歲月”。真可謂為是,樂在其中!妙不可言!美不勝收!

  遠程研修隨筆感言篇三

  幾天的遠程研修結(jié)束了,緊張忙碌也隨之消失,這時我靜下心來對自己的工作和教師身份做了重新思考。

  去年研修的主題是做幸福感的教師,在我上師范的時候我們常掛在嘴邊的一句話就是“選擇了教師就是選擇了貧窮,”所以教師不可能很富有,一個很富有的教師,不可能是一個高尚的教師。從事多年的教育工作我還真真切切的感到教師還不可能很輕松,一個很輕松的教師,不可能成為優(yōu)秀的教師,因為沒有人可以隨隨便便成功。因為教書育人是如蠟燭和春蠶般奉獻的事業(yè);如果,教師把富有和輕松作為幸福追求,那么肯定永遠都不幸福。

  今年的研修主題是課改:我們通過網(wǎng)絡(luò)研修平臺,聆聽專家講解,互相交流思想,共享經(jīng)驗,更新了教學(xué)理念。教育是人學(xué),教育就要張顯人文性,教育要張顯人文性,教育就要輕松和快樂。讓學(xué)生通過愉快地學(xué)習(xí),提升思想,塑造健康完美的人格,這才是教育的最高境界。遠程研修雖然很辛苦,但雖苦尤甜,一路走來鳥語花香。收獲著成長,收獲著提高,更收獲著希望。兩天來,專家的諄諄教誨,升華了我的教育觀念,充實了我的教育理論。為以后的工作積蓄了力量、理清了思路,更加明確了目標(biāo)。

  總之,為了孩子們美好的明天我們教師所有的付出都是值得的。付出了就會有收獲,我們的努力將收獲一批批優(yōu)秀的人才,收獲一個強大的祖國。

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