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新學(xué)期新老師隨筆

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新學(xué)期新老師隨筆

  新學(xué)期,可能會(huì)換新老師。那大家對(duì)新老師的印象是什么?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理新學(xué)期新老師隨筆,希望你有所收獲。

  新學(xué)期新老師隨筆篇一

  漫長(zhǎng)的六年級(jí)暑假終于過(guò)去了,在這個(gè)新學(xué)期里,我又擁有了一些新的老師。

  我們的班主任數(shù)學(xué)李老師是一個(gè)高高瘦瘦的男老師,我原本以為他與普通的老師一樣,見(jiàn)到學(xué)習(xí)好的就表?yè)P(yáng),見(jiàn)到學(xué)習(xí)不認(rèn)真的就批評(píng)。但是經(jīng)過(guò)我好長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)現(xiàn),他可真是“派氣十足”,與別的老師對(duì)待開(kāi)小差的同學(xué)不一樣。記得有一次,我前面的周喻含與郭雨荷講話,結(jié)果被數(shù)學(xué)老師聽(tīng)見(jiàn)了,老師就用他犀利的眼光瞟了她們倆一下,那意思是:周喻含,郭雨荷,快停止開(kāi)小差,不要再讓我看見(jiàn)你們兩個(gè)在一起講話了,否則,我就不客氣了!但是,他們兩個(gè)沒(méi)有看見(jiàn)老師用眼神提示她們。如果這是其他的老師,早就會(huì)大聲呵斥甚至?xí)P她們兩個(gè)站了。但是我們老師不是這樣。你瞧,老師什么批評(píng)的話也沒(méi)講,而是停止講課,身子往前傾斜,用手合上書(shū)本,并放在講臺(tái)上。然后把眼光集中在她們兩個(gè)的身上,這時(shí)立刻又許多的同學(xué)回頭往后看,等到她們發(fā)覺(jué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師睜大眼睛,嚴(yán)厲而由于幽默對(duì)她們說(shuō):“哎呀,我都已經(jīng)望你們?cè)S多次了,你們現(xiàn)在才發(fā)覺(jué),是不是肚子餓了,在互相談等到放學(xué)時(shí)回家時(shí)哪一個(gè)媽媽給你們燒的飯菜好吃呀?”老師的話音剛落,就迎來(lái)一陣爆笑,她們兩個(gè)在這陣爆笑中紅著臉,低下了頭,雖然這不是皮肉之苦,但是,這是心中的一個(gè)警告。所以,從此,她們?cè)僖矝](méi)有開(kāi)小差過(guò)。

  我們的地理老師是留著長(zhǎng)頭發(fā),個(gè)子很高,長(zhǎng)得很漂亮的女老師。我們班上許多男生都喜歡她,因?yàn)?,她不僅長(zhǎng)得好看,講課時(shí)也十分溫柔,并且,她還十分體貼我們。記得有一次星期五,那是我們第一次上地理課,那天,由于馬上又到了一個(gè)周末,所以家課作業(yè)十分多,老師無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)我們?cè)谝黄鹫f(shuō)作業(yè)十分多。于是,第一節(jié)課的開(kāi)頭,老師就對(duì)我們說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你們的老師布置作業(yè)十分多,是不是?”我們都大聲講:“是!”于是,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,只要你們的這節(jié)課上的好,并且上的快,那么剩下來(lái)的時(shí)間,就由你們自己寫(xiě)作業(yè)。”我們高聲狂呼:“老師萬(wàn)歲!理解萬(wàn)歲!老師你真是太好了!”于是,這節(jié)課,我們聽(tīng)得特別認(rèn)真,積極舉手的也特別得多。本來(lái)在其他班一節(jié)課才能講完的內(nèi)容,我們不到二十分鐘就能講完了。我們和地理老師的關(guān)系也就從此好了起來(lái)。

  初一的老師給我留下深刻印象的特別特別得多,如星空中的星星,講也講不完,因?yàn)椋麄兌际值膬?yōu)秀。你們的老師是這樣的呢?

  新學(xué)期新老師隨筆篇二

  春天來(lái)了,新的一學(xué)期來(lái)了,耳邊聽(tīng)到了老師同學(xué)門(mén)的呼喚。我被這熟悉的聲音帶回了校園,一股說(shuō)不出的親切感,涌入我的心田。

  今天是三年級(jí)下學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。(報(bào)名時(shí)就知道:我們的班主任曾老師因?yàn)檐?chē)禍沒(méi)康復(fù),學(xué)校借調(diào)了新老師代課)同學(xué)們都靜靜地等待著,等待著咱們的新老師――牟老師的到來(lái)。

  大家都在猜測(cè)著年輕漂亮的牟老師到底是個(gè)怎樣的老師:她兇嗎?她風(fēng)趣幽默嗎?她知識(shí)淵博嗎?對(duì)我們有曾老師那么好嗎?課堂上還有那么多歡聲笑語(yǔ)嗎?……

  在我們茫然的期待中,牟老師抱著書(shū)微笑著走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)前。她環(huán)視了一下課堂,然后和藹地說(shuō):“今天這節(jié)課主要是讓我們互相熟悉一下。好,大家可以發(fā)言了。”

  我首當(dāng)其沖地站起來(lái)提出了自己的疑惑:“老師,您的姓是叫Mù還是Móu?我查字典上面有兩個(gè)讀音,但都沒(méi)注名姓氏。”老師親切地回答:“大家就叫我Móu老師好了!我到重慶去請(qǐng)教過(guò)權(quán)威專(zhuān)家,他們說(shuō)應(yīng)該這樣讀。”哇噻,這老師連自己姓氏讀音都要去請(qǐng)教專(zhuān)家,打破沙鍋――問(wèn)到底,那我們跟著她學(xué)來(lái)的知識(shí)不就是很過(guò)硬的嗎!這下我可放心了!

  接著,牟老師還詢問(wèn)我們以前的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。同學(xué)們都搶著回答,老師總是笑瞇瞇地拿著個(gè)本子,一一記下。這讓大家都覺(jué)得牟老師挺尊重我們的。當(dāng)老師問(wèn)到班長(zhǎng)是誰(shuí)時(shí),大家都小聲地說(shuō)不知道,然后你看我,我看你,最后大家不約而同地都指著我說(shuō):“是他――”(其實(shí)我們班的班委是一月選一次,現(xiàn)在還沒(méi)選呢)我的心里那個(gè)美啊,甭提了。嘿嘿,沒(méi)想到我的人緣還挺好的嘛!臭美一會(huì)也行啊。最后老師決定下周一班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)競(jìng)選班委。

  牟老師給我的映象總是笑瞇瞇的,一點(diǎn)都不兇,這最合我的“口味”了。我相信她會(huì)成為我們的好朋友的。牟老師,我喜歡你!

  新學(xué)期新老師隨筆篇三

  愉快的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期。

  我又來(lái)到了充滿知識(shí)的學(xué)校,來(lái)到溫暖美麗的教室,和同學(xué)們見(jiàn)面,和同學(xué)們上第一節(jié)課。

  我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師都換成新的老師,分別是語(yǔ)文畢老師,數(shù)學(xué)應(yīng)老師。語(yǔ)文的畢老師中等身材,剪著一頭短發(fā),她的眼睛里時(shí)時(shí)發(fā)著光芒。

  畢老師有許多特點(diǎn),譬如要求嚴(yán)格、火眼金睛、耳朵很靈。每當(dāng)上課時(shí),畢老師讓我們?nèi)鄷?shū)空,要是你沒(méi)書(shū)空,她會(huì)等全班書(shū)完空后,讓你一個(gè)人再書(shū)一邊。在上課時(shí)同學(xué)們做的每一個(gè)動(dòng)作都逃不過(guò)畢老師的眼睛,畢老師在黑板上寫(xiě)字時(shí),不管你的聲音有多么小,她都能聽(tīng)到。

  這就是我們新的語(yǔ)文老師,一位可敬可愛(ài)的老師!

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