留住時(shí)間隨筆
留住時(shí)間隨筆
時(shí)間帶走一切，長年累月會(huì)把你的名字、外貌、性格、命運(yùn)都改變。那我們怎樣才能留住時(shí)間呢?來看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理留住時(shí)間隨筆，希望你有所收獲。
留住時(shí)間隨筆篇一
我和爸爸之間，平時(shí)的話總是很少的，因?yàn)榘职制綍r(shí)不善言語，只聽得媽媽講過小時(shí)侯爸爸背著我時(shí)累的汗背浹流，我在爸爸背上淘氣地撕咬著爸爸又臟又臭的上衣，而姐姐則在后面跑著，累了便叫："爸爸背倆兒，爸爸背倆兒!”爸爸便又半蹲下身子使有力的胳膊夾起瘦弱的姐姐往前走，爸爸不停的喘著粗氣，我和姐姐則趴在爸爸背上只曉得愜意地傻笑!!這些只是我從媽媽口中得到的朦朧回憶。童年和爸爸發(fā)生過什么，我留下的只有依稀，畢竟那時(shí)還不懂事，還不能理解父母，僅僅知道每天吃飯、玩耍、躺在爸爸身上睡覺!!
但是現(xiàn)在長大后我還能記得一件事
二年前我和媽媽，姐姐還有弟弟來到這他鄉(xiāng)，老家只剩下爸爸一個(gè)人在孤獨(dú)的忙碌，做生意掙錢。因?yàn)槲覀兘愕茇韨€(gè)消費(fèi)是很大的，所以爸爸只得在家掙錢，來供我們?nèi)粘Ｉ畹南M(fèi)。
記得那是兩年前的一個(gè)夏天，放了學(xué)我回家一眼就看到爸爸，畢竟有好幾個(gè)月了未見了，我一下子躥到爸爸的懷里，爸爸高興得沒招架住，差點(diǎn)摔倒，我趕忙下來扶住，又不住地笑起來。爸爸也邊笑邊說;“兒子長大了，再也抱不動(dòng)了”。我搖著書包跳著喊著;“爸爸來啰!爸爸來啰!”
吃晚飯時(shí)，爸爸夾給我一塊雞腿說;“吃吧!吃完趕緊寫作業(yè)!”此時(shí)我發(fā)覺爸爸眼中隱現(xiàn)著淚，好像想說什么，也沒說出來，當(dāng)時(shí)我心想：可能爸爸是高興的了。
那時(shí)候因?yàn)閶寢屌挛覀冎形缭趯W(xué)校吃的不好，便中午來給我們?nèi)齻€(gè)送飯，在學(xué)校我就在想：家里生意那么忙，爸爸怎么能騰出時(shí)間來呢?爸爸在這兒能住多長時(shí)間呢?這一個(gè)中午，我都在想這個(gè)問題。好不容易捱到中午放學(xué)，老師卻讓我在班里看幾個(gè)同學(xué)，我也沒多說什么，就看了幾分鐘，便急忙跑到校門口，等著拿媽媽送來的飯，出了校門，我一看：“爸爸來了”我連忙跑過去，爸爸將飯盒打開，“哇!雞腿啊!爸爸。”“是啊!快吃吧!吃完趕緊去學(xué)習(xí)。我一面吃著一邊看著爸爸。“兒子，以后在這好好學(xué)習(xí)!聽媽媽的話!爸爸下午就得坐車走了，家里生意忙的!!”未等爸爸說完，我的淚就奪眶而出。大街上的的車鳴聲，樹上的蟬叫聲顯得那么的刺耳!!
我看著爸爸說：“不行!我不讓你走!”爸爸的眼也紅了，背過身去，幾秒后又轉(zhuǎn)了過來說：“沒事!爸爸過幾天就來了，啊!在這安心學(xué)習(xí)!!我的耳根和臉都發(fā)燙了!我只是覺得夏天是那么的熱!我望著爸爸的臉，顯出一萬個(gè)不愿意。“哎，雞腿別弄掉了!兒子!你快吃!別忘了告訴你弟弟和你姐姐，告訴他們：“爸爸過幾天還會(huì)來看你們的。”好好學(xué)習(xí)!爸爸接過飯盒走了。他沒有回頭，我哭著看著爸爸，突然，轉(zhuǎn)彎時(shí)爸爸轉(zhuǎn)頭看了我一眼，我大喊著：“爸爸!爸爸又跑了回來，和我抱了一下，“好啦!快去上課吧!”“不用!我們一會(huì)兒午睡，不用學(xué)習(xí)!“午睡也得睡啊!好好休息!準(zhǔn)備下午的認(rèn)真學(xué)習(xí)!在家別惹媽媽生氣啊!突然鈴聲響了，爸爸推著我說：“快去吧!”我努力忍住，轉(zhuǎn)身向?qū)W校跑去，跑了十幾步，我還是回頭看了一下校門口，爸爸還佇立在那里，笑著向我示意再見，我忍住擦了眼淚，也笑著向爸爸再見，只是遲遲不想轉(zhuǎn)身再跑，眼淚模糊了我的眼睛，在這朦朧中――爸爸走了!我終于忍不住的哭了起來!邊哭邊向班里跑去。
當(dāng)時(shí)我就在想：如果時(shí)間停住該多好啊!那樣我就能跑回去找爸爸了!就能再多看爸爸幾眼了!就能再多和爸爸說幾句話了!就能!!
不過現(xiàn)在爸爸和我生活在一起了，雖然少了兩年前那樣的鏡頭，不過每次望見爸爸偷偷的發(fā)呆，看著爸爸的頭發(fā)漸漸變白，感到爸爸有無限的壓力時(shí)，心里也總不是滋味!!
爸爸!請相信我吧!以后我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槟哪橗?，您的神情，您那不茍言笑卻委婉深沉的父愛會(huì)永不停止的推動(dòng)著我前進(jìn)。
留住時(shí)間隨筆篇二
還沒亮透的清晨，在冷藍(lán)色的天空上面，依然可以看見一些殘留的星光。睜開朦朧的睡眼，眼睛所看到的是一片近似灰白的顏色，及天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。一天便在這個(gè)朦朧的早晨中開始了。
父母在身后催促著：趁現(xiàn)在還早，趕緊去讀會(huì)兒英語再去學(xué)校吧。我回了一句：在學(xué)校也可以讀啊。拿了一瓶牛奶后，踏上自行車向?qū)W校趕去。
到了學(xué)校時(shí)，也還早。學(xué)校中有零零散散的幾個(gè)高中生，懷里抱著書本結(jié)伴在校園里漫無目的的走著?；蛴幸粌蓚€(gè)剛吃飽飯的學(xué)生從食堂走出來，向著教學(xué)樓走去，嘴里還不停地嚼著還沒咽下的飯菜。整個(gè)校園冷冷清清的，散布著慵懶的氣氛。沒有半點(diǎn)生機(jī)。雖在校園行走，卻也能體會(huì)到秋風(fēng)的蕭瑟。像是鋼針硬生生的穿進(jìn)皮膚，直插進(jìn)心臟的感覺。是那種痛不欲生，卻有毫無反擊能力。只能任由它一直痛下去......
教室里沒有一個(gè)人。本來就不大的教室里顯得更加地蕭索、可怕，有更多的寒氣。拿出英語書來，卻絲毫也看不下去，只是用手快速的翻書。從第一頁一直翻到最后一頁，再重新翻到第一頁，再翻回最后一頁......一直翻到自己也感到自己的做法很無聊時(shí)，便一直坐著發(fā)呆......于是時(shí)間在我翻書時(shí)從書的縫隙中慢慢地流逝。
本以為思緒停下來，時(shí)間也會(huì)停下來。
好不容易熬到了放學(xué)，一放學(xué)便往操場跑。雖然我也不知要去操場干什么。此時(shí)太陽還沒落山，還懸在半空中。好像是有一根鋼絲拉著它一樣。它好像繃得很緊，，似乎會(huì)隨時(shí)掉落
下來。然后地球上的一切都像被按了“暫停”鍵，最后和時(shí)間、空間在一瞬間消失在宇宙中。
操場上還有些許陽光，我不知目的的在操場轉(zhuǎn)圈，只是用來消磨時(shí)間。頭頂上突然飛過一只飛鳥，尖銳的鳥叫聲在空氣里硬生生的扯出一道透明的口子來。不知時(shí)間是否會(huì)從這個(gè)口子里瀉下。陽光穿過樹葉的縫隙，在沙地上灑下一片斑駁，斑駁的光電在地上移動(dòng)著，時(shí)間也在空間里移動(dòng)著吧!
在操場上走著，會(huì)時(shí)不時(shí)的被突如其來的時(shí)間撲個(gè)滿懷，因此才會(huì)想起時(shí)間的存在。
晚上看著作業(yè)發(fā)呆。已沒有任何興趣支撐著我把作業(yè)做完。靜靜地坐著，忽然才覺得不能在浪費(fèi)時(shí)間了。
想要重新操起筆來，卻感覺滿心的疲憊。有些時(shí)候甚至覺得能睡上一覺是多么幸福，多么奢侈的事。
之后便收起了作業(yè)。走進(jìn)臥室，沒有開燈。整個(gè)人坐在床上，膝蓋彎曲著，然后把頭深深地埋進(jìn)去。月華從空中瀉下，投進(jìn)房間里，把我的倒影深深的鐫刻進(jìn)墻里。
此時(shí)才真正明白“漫長的時(shí)光就像黑暗潮濕的悶熱洞穴，青春猶如懸在頭頂?shù)狞c(diǎn)滴瓶，一滴一滴流逝干凈。”
如果可以，我愿意把雙腳泡在時(shí)間的流里，希望這小小的阻擋，能使它流動(dòng)得慢一些。就算是浸濕了褲腿也無所謂。
留住時(shí)間隨筆篇三
擁有回憶的人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實(shí)的靈魂的人是真正富有的……
我很贊同這句話，并不是因?yàn)檫@句話出自一個(gè)名字縮寫是兩個(gè)背向相扣的“c”的人，而是這句話仿佛將我的心置于一個(gè)X光機(jī)上，讓我看到心中那單純的得透明的渴望——我想留住時(shí)間。
它使我明白，我想留住時(shí)間，因?yàn)槲蚁肓糇∥业耐?，留住那段無憂無慮的時(shí)間，留住那些帶給我無限歡笑和無限憧憬的時(shí)間，留住那段使我靈魂富有的時(shí)間……
春天的清晨，桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，身體中涌出一股神清氣爽之感，和小伙伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨，我們早早的爬起來，在陣陣涼爽的晨風(fēng)中，搖起了漿，乘一葉扁舟，泛舟于碧綠的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，為長輩泡一壺茶;秋天的下午，和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中，風(fēng)陣陣地吹，稻子也隨之左右舞蹈，頭沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅;冬天的晚上，一家人一起圍著火爐取暖，欣賞著窗外紛飛的大雪，談?wù)撝@場大雪是否能“瑞雪兆豐年”，心中因親情的無間和溫暖而生出的暖意，滿滿地溢了出來，笑聲和暖意蕩漾在整個(gè)家中……在學(xué)業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在，我多么渴望能夠留住童年那無憂無慮、自由快樂的日子，那段快樂的時(shí)間是唯獨(dú)只有我才知道。
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