班級趣事隨筆
班級趣事隨筆
班級是一個集體，肯定會發(fā)生一些有趣的事。那關(guān)于班級的趣事，學(xué)生都寫了哪些隨筆?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理班級趣事隨筆，一起來看看。
班級趣事隨筆篇一
走進(jìn)我們班，你可要做好準(zhǔn)備了，不是做好別的準(zhǔn)備，而是做好笑的準(zhǔn)備，聽了我們班的趣事，保證你笑破肚皮。
事例一：一名我班的后進(jìn)生，要我在期末考試是通融他一下，然后給我一個游戲級別比較高的一個號，我滿口答應(yīng)，得到號后，我回家上了一下，果然級別較高，我決定不食前言，準(zhǔn)備讓他在考試時(shí)抄。唉!天下的事真是無巧不成書，這次期末考試我們班只能坐74個人，還有3人要到其他班考，那名讓我關(guān)照的同學(xué)不幸被分到這3人當(dāng)中，他給我的那個號，我也不給他了。呵呵!他真慘。
事例二：我們班的錯別字大王某某和幽默老師的故事。一日老師讓我們寫作文，錯別字大王寫道：一日我從家里出來，看到一坨狗屎，我大吃一斤(驚)。老師在后面評論道：海量!海量!可以吃一斤狗屎的人，你在全世界是第一人。過了幾天，老師要求以運(yùn)動會來寫一篇作文。一會錯別字大王問我：“哎!你知道韁字和馬字怎么寫嗎?”我把韁字寫了給他，然后我騙他說：“馬字我也不會寫，不如你用狗字來代替吧!”第二天我看了他的作文，我差點(diǎn)沒笑暈過去。上面寫道：比賽開始了，同學(xué)們像脫韁的野狗一樣沖了出去，我看到老師在下面寫了一句話：哇!運(yùn)動場改賽狗場了。
事例三：我們班的啰嗦大王某某某和幽默老師的故事，老師要求寫一件事，不下于450字，他寫道：今天的菜呀!可真貴呀可真貴!可真貴呀可真貴!……足足湊了450個字，老師評論道：今天的菜到底有多貴?
這就是我們班的趣事，如果你還想聽，我們班還有事例四、事例五呢!
班級趣事隨筆篇二
說到趣事，就要講幽默;說到幽默，就要講一個人，而這個人就是我們班的任課老師：翁老師。
上翁老師的課是很輕松的，因?yàn)橹v到一半，老師就會講一個故事，而翁老師一講故事，我們就入了神，忘了世界，也忘了自己，時(shí)常回過神來，捧腹大笑。
上次，書法課上，翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差，知道他們不是寫不起來，而是不想寫，說了好幾遍也不聽。于是，翁老師就鼓足勇氣，把他以前在初中寫的字拿出來，當(dāng)時(shí)，那字剛在投影儀上放出來的時(shí)候，就讓大家捧腹大笑，投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己，嘖嘖……太給力了!況且，“翁”的上面好像寫成了“分”!我想：那可比一年級小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后，老師沉重的說道：“不是你們寫不起來，而是你們沒有用心寫!看，老師以前的字，再看看現(xiàn)在，多大的差距啊!”“是啊!超大的變化，嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著，老師聽了，臉一下子變得通紅，那臉色，跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一張幻燈片，我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個字：林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒，隨后，笑聲充滿了這個教室，這名兒好聽。老師讓我們安靜下來，聽老師講這名兒的故事：一名小學(xué)教師發(fā)考卷，當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí)，老師喊道：“林蛋大!林蛋大!請上來領(lǐng)考卷。”都沒有人上去領(lǐng)。到最后，老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見，一位小男生很委屈地走到老師面前，說：“老師，我不叫林蛋大，我叫楚中天。”講完古時(shí)候，緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。
其實(shí)，我們班的趣事很多，如果都寫上，恐怕三天三夜都寫不完，要是羨慕了，就親自到外國語六(4)班來見證吧!
班級趣事隨筆篇三
今天下午，有個同學(xué)歡呼的喊道：“下雪啦，下雪啦!”我們也歡呼的叫了起來。正在這時(shí)，語文老師過來了，讓我們出去“玩”五分鐘(其實(shí)就是叫我們寫作文)，我們這時(shí)更加興奮，爭先恐后地跑出外面。我們完全忘記了寒冷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地上鋪上了一層白白的紗，美麗極了。大雪還在下著。我們在外面又蹦又跳，我望著天空，雪花輕輕地飄落在我的臉上，涼絲絲的舒服極了。這時(shí)，雪下地更大了，完全覆蓋了大地。一片白茫茫，這讓我想起了站在雪地里的戰(zhàn)士，他們不怕嚴(yán)寒，保衛(wèi)著我們的祖國。有位同學(xué)叫了我一聲，我才驚醒。老師揮了揮手，我們便跑進(jìn)了教室……
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