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初二隨筆作文600字

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初二隨筆作文600字

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。初二學(xué)生讀了不少的書(shū)籍,那他們的文筆如何?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理初二隨筆作文600字,一起來(lái)看看。

  初二隨筆作文600字篇一:可愛(ài)的數(shù)學(xué)老頭

  他戴著一副老花鏡,個(gè)子不高,卻很有學(xué)問(wèn)。上課時(shí)講的卻津津有味。我還清楚地記得,那次我和同位同時(shí)都算錯(cuò)了一道題,而且答案算的一樣,他把我們倆都叫到了辦公室,說(shuō):“你們倆誰(shuí)抄誰(shuí)的?”我倆都搖搖頭。他接著說(shuō):“你倆去那邊蹲下仔細(xì)想想。”我倆就默不作聲走過(guò)去蹲下來(lái)就這樣……

  過(guò)了一會(huì),他又把我們倆叫了過(guò)去說(shuō):“想好了沒(méi)?誰(shuí)抄誰(shuí)的?”我倆繼續(xù)搖頭。接著他的一番幽默的話(huà)讓我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái):“你倆啊,就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于兩個(gè)混蛋。”我和我同位都是吭吭作響。我倆回到教室討論了一下剛才的事,我是算對(duì)了,抄錯(cuò)了驗(yàn)草紙上的,而他純屬就是算錯(cuò)了。哎……

  這不剛上課數(shù)學(xué)老頭就來(lái)了,他說(shuō)今天有兩個(gè)混蛋氣死我了,我倆低著頭沒(méi)敢吭聲。這節(jié)課正好評(píng)講試卷,每個(gè)人的心里都砰砰的,除了我和我同位因?yàn)槲覀儌z都知道自己的分?jǐn)?shù)了。這不發(fā)不知道一發(fā)嚇一跳我們班的倒第一曹辰源可囧大了。數(shù)學(xué)老頭說(shuō)他是混蛋的的億萬(wàn)次方,我說(shuō)得一點(diǎn)都不夸張他只考了20多分。

  下了課大家紛紛去嘲笑他,真是可歌可泣,數(shù)學(xué)老頭真是幽默風(fēng)趣,他開(kāi)玩笑是開(kāi)玩笑的上課是上課的,他對(duì)待工作真是一絲不茍,講課很認(rèn)真,他可教了二十九年的書(shū)了,他都是最高的特級(jí)教師了。我很榮幸作為他的學(xué)生。經(jīng)過(guò)這篇作文我總結(jié)了一個(gè)公式:混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=兩個(gè)混蛋!呵呵!

  初二隨筆作文600字篇二:山居的日子

  遠(yuǎn)離城的嘈雜,遠(yuǎn)離市的喧囂,一頭扎進(jìn)山的懷抱,浸潤(rùn)在綠的海,沐浴著花的香,盡情享受著屬于自己的那份寧?kù)o和悠閑。

  躺在軟軟的草地上,口里銜著草莖,望天上云卷云舒,看花間蜂飛蝶舞,聽(tīng)溪水淙淙低語(yǔ),清新的空氣,涼爽的山風(fēng),悅耳的鶯囀,莫不叫人心曠神怡,寵辱偕忘。

  慢慢地覺(jué)得自己的雙臂羽化了,輕輕一拍,身體竟飛了起來(lái)。只見(jiàn)群山像熟睡的嬰兒安臥在腳下,翡翠般的林海逶迤向遠(yuǎn)方,那一盆蔚藍(lán)的水是山溪匯成的湖泊吧,水中定有魚(yú)兒在游,因?yàn)樗嬗邪樤陲w。

  有點(diǎn)累了,停在酴醾花枝上歇歇腳。凝神諦聽(tīng),聽(tīng)到了蝶兒揮動(dòng)翅膀的聲音,聽(tīng)到了蜂兒輕吻花蕊的聲音,聽(tīng)到了花兒競(jìng)相綻放的聲音,聽(tīng)到了風(fēng)兒愛(ài)撫綠葉的聲音,聽(tīng)到了蟲(chóng)兒在草間起舞的聲音,聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒在花叢對(duì)歌兒的聲音,聽(tīng)到了飛瀑在崖壁彈奏的聲音,聽(tīng)到了清泉在石隙吟唱的聲音,聽(tīng)到了斑駁的光影輕輕晃動(dòng)的聲音,聽(tīng)到了云朵駕著小舟在藍(lán)天上劃行的聲音……

  山居的日子,是最?lèi)芤獾娜兆?,但也是最容易犯迷糊的日子:賞花的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一瓣素花;觀(guān)魚(yú)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一條游魚(yú);聽(tīng)風(fēng)的時(shí)候,會(huì)覺(jué)得自己變成了一縷清風(fēng)……

  回到家,依舊忘不了山居的日子,不知哪一天,還可以與這里的小草擁抱。大山等我,我還會(huì)來(lái)的。

  初二隨筆作文600字篇三:人生最寶貴的東西

  是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“失去是一種痛苦,也是一種幸福,因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在獲得。”我失去了,也獲得了。但我獲得的是無(wú)奈,因?yàn)槲沂サ娜松顚氋F的東西———誠(chéng)信!

  有一個(gè)少年,他有許多毛病。他上課走神,下課就亂炸。就算鉆進(jìn)被窩里還在說(shuō)著一些無(wú)聊的話(huà)。他抽煙,罵人,打架……終于,有一天,他的班主任找到了他。對(duì)他說(shuō)出了他的種種惡習(xí),并勸說(shuō)他努力改掉。他很快便向老師做了保證。老師見(jiàn)他決心已下,便不再說(shuō)什么。時(shí)間稍縱即逝,可是他并沒(méi)有改,依然我行我素。直到有一天,老師又一次找到了他,用朋友般的口吻再次規(guī)勸了他。他又堅(jiān)定的答應(yīng)了,但仍沒(méi)有履行自己的諾言。終于老師再一次找到了他,很?chē)?yán)厲的說(shuō):“你怎么還沒(méi)有改?”他無(wú)話(huà)可說(shuō),只是默默的低下了頭。“這次你不必向我保證什么,你也已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利向我保證任何事情了,因?yàn)槟闶チ巳松顚氋F的東西。”然后在紙上工整的寫(xiě)下了兩個(gè)字“誠(chéng)信”。

  這時(shí),我無(wú)意間讀到了泰戈?duì)柕囊痪涿裕?ldquo;如果你因失去太陽(yáng)而流淚,那你也將失去群星。”霎時(shí),我明白了這樣一個(gè)道理:失去太陽(yáng),可以欣賞群星,失去綠色得到的是豐收的金秋,失去了無(wú)憂(yōu)的童稚,我們走進(jìn)了成熟。

  于是,我告訴自己,曾經(jīng)失去了誠(chéng)信,我也必然要找到了新的自我———具有誠(chéng)信的我!


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