二年級讀書隨筆
二年級讀書隨筆
讀書，有利于豐富知識。那二年級學生如何寫讀書隨筆呢?下面是學習啦小編精心為你整理二年級讀書隨筆，一起來看看。
二年級讀書隨筆篇1：木偶奇遇記讀書隨筆
讀了《木偶奇遇記》這本書，我認識了一個小木偶皮諾曹，他開始是一個調(diào)皮搗蛋、不愛學習、不愛勞動、不聽話的小男孩。后來他經(jīng)歷了好多困難：不聽話鼻子變長，被瘸腿狐貍和瞎眼貓掛到樹上，又被人當作小狗看門，在路上還遇到大蛇。最后他得到了藍仙女的幫助，變成了一個誠實、勤勞、孝敬父母的好孩子。又在大海中勇敢的救出了爸爸，最終變成了一個真正的小男孩。我喜歡這本書，我更喜歡匹諾曹。
二年級讀書隨筆篇2：《誰動了我的奶酪》讀書隨筆
我向大家推薦一本好書，它的名字叫做《誰動了我的奶酪》。它是一本寫兩個小矮人和兩個小老鼠再一個迷宮中找到了奶酪的故事!
它的主人公是兩個小矮人和兩個小老鼠。兩個小矮人頭腦復雜，靠的是準確的思考。但小老鼠卻相反，它們是頭腦簡單，有著敏銳的嗅覺。
事情是這樣的：有一天，兩個小矮人和兩個小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆積如山的奶酪，從此，兩個小矮人就不向從前一樣勤勞，也不向從前天天向別的地方探索。而小老鼠呢?它們一如既往的勤勞，像從前一樣，天天向別的地方探索。它們還注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的減少。終于有一天兩個小矮人被一場突如其來的打擊打跨了。但小老鼠沒有，因為他們探索到奶酪C站。
終于有天一個小矮人覺悟了，他在墻上寫上了自己領(lǐng)悟的道里來坐標制，突然一串腳步聲鉆進那一個小矮人的耳朵里，是他的好朋友還是一個新的開始?
我讀了這本書后懂得了許多道理，如：只有觀察到了微小的變化才能不被大的變化打跨等等。但我相信每人讀了這本書都會有不同的想法，也會感悟到不同道理。所以，你也來讀一讀吧
二年級讀書隨筆篇3：明朝那些事讀書隨筆
有心計，有后臺，有“詭計”，有理想——使明朝繁榮昌盛。想改革，就改革，想彈劾誰，就彈劾誰(皇帝也不能幸免)，想打蒙古，就打蒙古，想修水利，就修水利，無事不做(除壞事)。他經(jīng)歷了風吹雨打，從一棵幼小的小草，變成了一棵參天大樹，承受了世間滄桑，卻無處發(fā)泄，同時也希望國家太平，百姓幸福，他就是偉大的張居正!
二年級讀書隨筆篇4：歌王讀書隨筆
我的愛好十分廣泛，有唱歌、跳舞等等。其中，我還是離不開我的最愛—閱讀。
我非常喜歡看曹文軒寫的書。比如“我的兒子皮卡”系列、《巖石上的王》、《一條大河向東流》、《山羊不吃天堂草》等等。其中最讓我難忘的是《歌王》。
那不是一本書，而是一本滿懷著情感的書：一只鳥窩為了找到它的主人，不惜一切代價，犧牲了自己;第八號街燈對周爺爺和他的狗十分思念;子月對死去的哥哥滿懷的思念……
但最讓我感動的是《白籃子》這篇文章，它記錄了馬林冰在秋忙假時在馬水清家是如何度過的。
原來的馬水清十分憎恨自己的爺爺，恨爺爺自作主張從異鄉(xiāng)之地帶回了自己的母親，恨爺爺總是不停地咳嗽、喘氣……
后來，從一件事中，馬水清慢慢開始喜歡爺爺了：一天夜晚，天上下起了一場大雨，畢竟是鄉(xiāng)下，爺爺為了讓馬水清他們嘗嘗鮮，特地去鎮(zhèn)上買了一些雞鴨魚肉。但不巧在回家的路上摔傷了，馬水清想：爺爺雖然有些做的不對，但他還是為我著想的。漸漸地，馬水清開始幫爺爺干著一些力所能及的活……
謝謝您，曹文軒叔叔，您讓我懂了很多知識。
二年級讀書隨筆相關(guān)文章：
2.二年級讀后感范文