高中生活隨筆
高中生在忙碌的學(xué)習(xí)中都有什么突發(fā)隨想的生活隨筆呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高中生活隨筆，希望能幫到大家!
高中生活隨筆：真正的高尚
春秋時(shí)魯國(guó)規(guī)定魯國(guó)人在別國(guó)看見(jiàn)淪為奴隸的本國(guó)人，可墊錢將他贖回來(lái)后到政府報(bào)賬，孔子的一個(gè)學(xué)生贖回后沒(méi)有上報(bào)，而孔子卻說(shuō)這樣妨礙了更多人被贖。因?yàn)槠渌瞬粓?bào)帳會(huì)受損失，報(bào)賬則說(shuō)明品格不如孔子學(xué)生。在我看來(lái)，孔子的做法是正確的。在當(dāng)今社會(huì)，好人很多，高尚的人卻不多，真正高尚的人就更少了。
“默默無(wú)聞”“無(wú)私奉獻(xiàn)”……多少被人們用來(lái)贊美高尚人的成語(yǔ)，但這些人是真正的高尚么?他們也許像孔子的那個(gè)學(xué)生一樣，做好事不圖回報(bào)。他們得到了人們的贊美，好像是世界上最高尚的人。但是，對(duì)整個(gè)社會(huì)而言，他們的“高尚”對(duì)社會(huì)造成的損失也并非是那一點(diǎn)點(diǎn)的高尚所能彌補(bǔ)的。真正的高尚應(yīng)該從全社會(huì)來(lái)說(shuō)，看的應(yīng)該是一個(gè)人對(duì)社會(huì)所做的最大的貢獻(xiàn)，而不是個(gè)人的得失。
新聞上報(bào)道過(guò)：一個(gè)才華橫溢善良的大學(xué)生，奮不顧身救了一個(gè)落水的老人，自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命。他做到了舍己救人，當(dāng)成了英雄，得到了無(wú)盡的贊揚(yáng)。但對(duì)于整個(gè)社會(huì)呢???社會(huì)失去了一個(gè)人才，這讓社會(huì)失去了更多。這是真正的高尚么??
那些被人們稱之為高尚的人的做法，我并不是完全否定，他們也是出于好的出發(fā)點(diǎn)，但是不會(huì)從大局出發(fā)，因小失大。我們應(yīng)該知道：我們是社會(huì)中的人，我們所做的應(yīng)該從社會(huì)來(lái)考慮，要真正的為了社會(huì)。我們不能讓自己的“高尚”成為別人無(wú)形的壓力。這樣，對(duì)人們做好事的熱情之火反而是一種阻燃劑，而不是催化劑。
贈(zèng)玫瑰，手留片點(diǎn)余香?？鬃拥哪莻€(gè)學(xué)生的做法，是一種小的高尚，為別人默默付出，不留名，也是一種小的高尚，幫助別人尋找人生的目標(biāo)，為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)，這才是大的高尚。高尚不應(yīng)是不求回報(bào)，也并非樹(shù)標(biāo)立榜，只要能夠把自己的光芒發(fā)散到最大，便是真正的高尚。
我希望我們大家都能夠做到真正的為了社會(huì)的高尚!
高中生活隨筆：致我的青春
作者：淡然的小鬼
身后我總聽(tīng)得/時(shí)光之神架著有翼的馬車/飛馳而來(lái)/而在我面前遙遙橫亙的/卻是永恒的無(wú)邊荒漠
——題記
時(shí)間是青春軌道上行進(jìn)的列車，在你還來(lái)不及回首的時(shí)候，滿載著喜怒悲歡，然后呼嘯而過(guò)。在這樣的季節(jié)，若有若無(wú)的傷感蟄伏在空氣里的每一個(gè)角落，只等著某個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻鉆進(jìn)你的心里，留下無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)。
駐足校園，我在無(wú)數(shù)消逝了的足跡中看到那個(gè)走過(guò)夏日的湖邊，踩過(guò)秋天的滿地黃葉，感受過(guò)冬日風(fēng)雷的自己，當(dāng)然還有那個(gè)埋首于書堆中，惘然于知之無(wú)涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質(zhì)，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿于我的身體。
曾經(jīng)剛處于花季的年齡，卻懵懵懂懂地干了許多傻事。那時(shí)的我天真地以為，快樂(lè)才是青春的本質(zhì)。然而何為快樂(lè)?那時(shí)對(duì)快樂(lè)的定義只有一個(gè)字：玩。是的，和朋友在一起的時(shí)光固然很快樂(lè)，可與此同時(shí)，失去的也很多很多。當(dāng)時(shí)光老人從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，他一定會(huì)皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。
直到現(xiàn)在才明白那時(shí)的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內(nèi)部卻是強(qiáng)大的激流和暗涌。有一天也許會(huì)爆發(fā)，噴涌然后將我吞沒(méi)。
每每在晚上一個(gè)人看天的時(shí)候，會(huì)觸及我無(wú)盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對(duì)我的譴責(zé)。我的青春被我任意拋擲，讓每個(gè)人都可以從它上面踩過(guò)。我后悔了，發(fā)瘋似的后悔了，我為我年少的無(wú)知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。誰(shuí)都不需要記得，只要我明白就好。
青春依然是流質(zhì)，只是被我裝在杯子中，然后緊握。我已浪費(fèi)過(guò)它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺(jué)得自己的生命正一點(diǎn)點(diǎn)地充實(shí)。
其實(shí)青春就像一堆沙，淚流過(guò)，它才會(huì)凝結(jié)。
淚流過(guò)，才讓我懂得青春的真諦。
高中生活隨筆：愛(ài)在屋檐下
作者：趙彤
母 愛(ài) 深
雖然剛出生時(shí)，我們那根連接母體的臍帶已經(jīng)被剪斷，可是，與母親的血緣關(guān)系卻終生難以割斷。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們便占滿了母親的心。當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，第一句便是“媽媽”。在我們的身邊，永遠(yuǎn)有母親的伴隨。母愛(ài)是無(wú)處不在的，它像身邊的空氣，雖然看不見(jiàn)摸不到，卻充滿世界;它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。母愛(ài)是最無(wú)私、最溫暖的太陽(yáng)，奉獻(xiàn)著光和熱;母愛(ài)是肥沃的土壤，為哺育兒女茁壯成長(zhǎng)提供充足的養(yǎng)分;母愛(ài)是無(wú)垠的宇宙，任兒女自由翱翔。
母愛(ài)深，深得無(wú)法比擬。
父 愛(ài) 沉
父親在我心中永遠(yuǎn)是那么嚴(yán)肅，那么不易接近。小時(shí)候，父親母親總愛(ài)站在我的左右兩旁，張開(kāi)手臂，讓我走到他們身邊，每次我都習(xí)慣性地向右邊的母親歡快地跑去，忽略了站在左邊的父親，并沒(méi)有注意他當(dāng)時(shí)的失望神情。然而，如果沒(méi)有父親，怎會(huì)有我和母親幸?？鞓?lè)的生活?父親那粗大的手是家庭的支柱，父親那寬闊的肩是子女的靠山。父親總是辛勤勞作，無(wú)怨無(wú)悔。父親教導(dǎo)子女，總是賞罰分明。
父愛(ài)如山，巍峨高大;父愛(ài)如江流，澎湃奔涌;父愛(ài)如草原，遼闊無(wú)垠;父愛(ài)如酒，需細(xì)細(xì)品嘗;父愛(ài)如詩(shī)，需深入體會(huì);父愛(ài)如書，需認(rèn)真品讀感悟。
父愛(ài)沉，沉得無(wú)法稱量。
師 愛(ài) 暖
如果說(shuō)父母是我們的第一任老師，那老師便是我們的第二任父母。老師教給我們做人的道理，教給我們科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人。在我們成功的時(shí)候，老師和我們分享幸福和喜悅;在我們失敗的時(shí)候，老師鼓起我們重新前進(jìn)的風(fēng)帆;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向;在我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲的時(shí)候，老師的諄諄教導(dǎo)是我們的清醒劑。老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友!
老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師似春蠶，吐盡蠶絲，毫無(wú)保留。
老師如導(dǎo)航燈塔，為我們指明方向。
師愛(ài)如陽(yáng)光，照在我們的心靈上，暖洋洋的。它的溫暖不亞于母愛(ài)的深，父愛(ài)的沉。
友 愛(ài) 濃
當(dāng)我們從父母的羽翼下走出來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始尋找朋友。朋友帶給我們溫暖、支持和力量，讓我們感受生活的美好。在人生的旅途上朋友伴我們同行，友愛(ài)照亮我們的生活之路。
當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，朋友是肩膀，可以依靠著哭泣——友愛(ài)是熨斗，燙平我們心中的苦惱;當(dāng)我們絕望時(shí)，朋友是一雙手，把我們從絕望中拉出來(lái)——友愛(ài)是火把，重新點(diǎn)燃我們心中的希望;當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，朋友是巨浪，可以把我們的快樂(lè)推向更高處——友愛(ài)是樂(lè)曲，增添我們前進(jìn)的動(dòng)力。
友愛(ài)濃，濃似咖啡，香氣醉人。
我們生活在愛(ài)的屋檐下。
高中生活隨筆：有時(shí)候的有時(shí)候
作者：周玙琨
有時(shí)候，生活中所發(fā)生的一切由不得我們。
我也曾想過(guò)，我可不可以不那么勇敢，不那么堅(jiān)強(qiáng)，不那么倔強(qiáng)，就像是一棵依偎在大樹(shù)腳下的小草，有人為我遮風(fēng)擋雨，我只需要乖乖的躲在樹(shù)下享受著所給予我的溫暖，可以什么都不用害怕，什么都不用擔(dān)心，就這么安心的度過(guò)每一天。
可是現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)，那只是一個(gè)幻想的泡沫。
我們活在這個(gè)世上終究不是為了享受，人總是貪心的。當(dāng)我們?cè)谧龊⒆拥臅r(shí)候感到無(wú)聊盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后又向往著返回童年;我們浪費(fèi)著自己的健康去贏得個(gè)人的財(cái)富，然后又浪費(fèi)自己的財(cái)富去重建自身的健康;我們焦慮地憧憬未來(lái)，忘記了以前的生活，活的既不是為了現(xiàn)在也不是為了將來(lái);我們活得似乎永遠(yuǎn)不會(huì)死，死得也好像從來(lái)沒(méi)活過(guò)。這種荒謬的惡性循環(huán)，無(wú)疑是一一證明了人生的悲哀。
每個(gè)人都擁有一條只屬于自己的路。背負(fù)著夢(mèng)想的翅膀，我們啟航?？墒瞧谝黄悦Ｖ校覀兌甲兂闪嗣月返男『?，看得到別人的路，卻看不清自己的路。我們懵懂的邁出步伐，卻只有到達(dá)終點(diǎn)才能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
有人說(shuō)，上帝從來(lái)不會(huì)給一個(gè)人快樂(lè)太久太多，額外的幸福需要我們自身的努力才能夠獲得?？墒沁@個(gè)世界是復(fù)雜的，讓人憂傷的繁瑣實(shí)在是太多太多，畢竟沒(méi)有一個(gè)人的人生是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的。我們都應(yīng)該懂得，如若不想成為被這個(gè)世界所拋棄的小孩，我們?cè)搶W(xué)著去做的還有很多很多。是去學(xué)習(xí)人不能強(qiáng)迫別人愛(ài)自己，能做的是讓自己知道被愛(ài);去了解信譽(yù)需要多年的努力去建立，但幾秒鐘就可以毀掉，去懂得最有價(jià)值的不是生活中所擁有的東西，而是生活里的人;去學(xué)會(huì)把自己和別人攀比是不好的，比上不足比下總是有余;去學(xué)知富有的人不是擁有的最多，而是他對(duì)生活的要求最少;去學(xué)會(huì)端正自己的態(tài)度，否則控制自己的只會(huì)使自己的態(tài)度;去了解深深地傷害我們所愛(ài)的人只需要幾秒鐘，然而要愈合這個(gè)傷口需要許多年;去通過(guò)寬恕的行為學(xué)習(xí)饒恕;去明白有很多人關(guān)愛(ài)著我們，只是他們或許并不懂的該如何去表達(dá)自己的情感;去了解錢可以買萬(wàn)物，就是買不到幸福。
有時(shí)候，輾轉(zhuǎn)了許久，也不過(guò)是一個(gè)結(jié)局。
真正令人發(fā)瘋的不是今日的負(fù)擔(dān)，而是對(duì)昨日的悔恨和對(duì)明白的恐懼。我們總是在一個(gè)過(guò)道里徘徊，惦記著離車站還有多遠(yuǎn)，這樣的生活讓人感到疲倦，感到厭惡。很想說(shuō)，何不換一種說(shuō)法?將更多的高山攀爬，多吃點(diǎn)兒冰淇淋甜甜嘴巴，經(jīng)常光著腳丫板兒溜達(dá)溜達(dá)，在更多的河流里暢游，多看看夕陽(yáng)西下，多點(diǎn)歡笑，少流淚水，車站就會(huì)很快到達(dá)!
擁抱今天，學(xué)會(huì)生活，我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)這一切也不過(guò)那么簡(jiǎn)單，那么美好，也不至于那么遺憾!
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