隨筆教育心得
隨筆教育心得
當父母的肯定有很多關于教育的隨筆心得。接下來學習啦小編為大家整理了隨筆教育心得,歡迎閱讀!
隨筆教育心得篇一
老師,我的孩子可能畫不出你想要的色彩,小鴨子是黃的,小綿羊是白的,樹是綠的,花是紅的,因為,那不是他看到的世界的樣子。
老師,我的孩子是做不到,像其他小朋友一樣,可以主動去跟他的伙伴們玩耍,可以看到人都問聲好,可以您一提問,他就舉起手。他確實總是默默坐在一旁,可是就像無數次告訴您的那樣,他心里有自己很大的一個世界,只是他不知道要怎么跟您表達。
老師,我的孩子是個忠厚的孩子,即便是有小朋友對他不友善,把他的作業(yè)本撕爛,在他的臉上留下筆跡,即便他被人推倒,眼角被撞傷,臉被刮破皮,他從來都不會埋怨別人一個字,他不會跟您說,也不會跟媽媽說,任何一個傷到他的人的名字。
老師,我的孩子是個善解人意的孩子,媽媽難過的時候,他會跟爸爸說,「拍張我開心的照片給媽媽」,因為,如果媽媽看到他很開心,就不會難過了。
老師,我的孩子和您教過的所有孩子一樣,喜歡學校,喜歡集體,喜歡老師,喜歡校園的生活,他每天上學都是開心的去,開心的回來。上學去,是他每天最開心的事情。
老師,我的孩子,這一年,他的學習成績不好,可是他并沒有放棄努力,如果我的孩子也沒有放棄努力,老師,請您也不要放棄他,好嗎。
老師,我的孩子,他是個正常的孩子,是,他是有點自閉,但請您一定要相信我,他不需要一而再的去看心理醫(yī)生,他沒有任何溝通的障礙,只要您肯多一點點的耐心傾聽,您就會知道,他的世界美好而且遼闊。
老師,我的孩子,已經被放棄過一次了。在幼兒園的時候,因為他午睡尿床,您讓三歲的他,在小朋友們的哄笑中,去卷起尿濕的床單。
老師,您已經放棄他一次了。
所以,我們抱著希望,抱著不放棄,抱著教育不只是為了教會孩子們識文解字,算數答題,才來到這里。教育的目的是為了「發(fā)展人類本性,兒童受教育不是為現在,而是為將來」,老師,當您成為老師的時候,難道不是這樣講的嗎。
老師,我的孩子,他是渴望被您、被所有其他孩子接納的,他的圖畫,每個人都在笑,不是嗎。您布置的作業(yè),他都誠實的作答,盡管很多不符合標準答案,但,那是一個孩子能夠有的回答,不是嗎。
老師,我的孩子,不是一個愛偷懶的孩子,您讓他寫「種子的成長日記」,他每天都仔細觀察,可是他的種子就是沒有發(fā)芽,所以,他每天的日記,都只能寫上他看到的,「沒有成長」,我知道,這不是標準答案,可,那的確是他觀察到的,老師,您不能輕易否定一個孩子的努力。
老師,他在您說要他找家長去學校的時候,他大概也知道自己要被放棄了。
老師,我陪著我的孩子生活了八年,我第一次見他的眼睛里長出了「憂郁」,那一刻,我這個媽媽,心都碎了。
老師,當您給出「留級」或者「退學」的選擇時,您也知道,您沒有給我們選擇。
老師,您是要面對很多孩子,不少我的這一個,可是您現在放棄的,可能是一個孩子的所有未來。
孩子是我的,也是社會的,他是我們所有人的,我們教會他們面對的,難道不是我們所有人都要面對的未來嗎。
老師,我是在您眼里「有些自閉」的孩子的媽媽,無論怎么辛苦,無論怎么麻煩,我都不會放棄他,但也請您,不要這樣放棄我的孩子,拜托了。
隨筆教育心得篇二
江湖傳言,有一種最兇殘的生物,存在于很多孩子的記憶中,他的名字叫,“別人家孩子”。
“這種生物不玩游戲,不聊qq,天天就知道學習,回回年級第一。這種生物可以九門功課同步學,媽媽再也不用擔心他的學習了... ...這種生物考清華,望北大,能考碩士、博士、圣斗士,還能升級黃金、白金和水晶級,他不看星座,不看漫畫,看到電腦就想罵娘... ...這種生物琴棋書畫樣樣精通,甚至會刀槍劍戟斧鑰鉤叉... ...”
簡直兇殘至極,他的存在就是為了映襯出你的無能。在他的英雄事跡面前,你只能甘拜下風,無論你如何努力,都不可能縮短和他的距離,因為他就像生活在新聞聯播中一樣,完美無缺,永遠無懈可擊。
知道這個事實,總是讓我們沮喪,不自信、自暴自棄的因子從小就這樣埋藏下來。在最需要贊美和表揚的年代,我們過得灰頭土臉。而我們的父母,他們的初衷卻不過是,“為了鼓勵你”。他們總以為,若是知道有人比自己更優(yōu)秀和完美,有了比較和落差,我們才會更加的努力。
不,不是這樣的。作為一個孩子,只有看到自己身上的優(yōu)點,相信自己有能力駕馭自己的生活,才會產生積極的主動的自我完善的意愿。即使是一個成年人,也需要被承認和接受,這是正常的心理需求,更何況是一個還沒有定型的孩子,在尋找自我的過程中,就像水泥在迫切的尋找模具,你給他什么形狀,他就會是什么形狀。
成就感,自信,“我行”,“我可以”,是人人都需要的東西,如果強迫剝奪了它們,始終用“別人家孩子”這樣完美的形象去打擊孩子,有可能會給孩子帶來暫時的向上的動力,但長此以往,他們會越來越清晰的相信一件事:“我比不上別人我比不上別人我比不上別人... ...”如復讀機在心中循環(huán)播放。
說久了,自己也就信了。
這樣的孩子,自己做了父母,還會沿襲這個習慣,繼續(xù)用“別人家孩子”來“鼓勵”自己的孩子,重復不成功的教育。因為被深埋下不自信基因的人,最大的特征就是很容易對自己的生活不滿意,缺少欣賞自己生活的自豪感,所以不僅對自己,連帶著也會相信自己的孩子,自己的伴侶,都要比別人家的遜色一些。
教育的失誤,歸根結底還是自身人格的失誤。悲觀的、沒有掌握真正的自信的父母,一定會在知不覺中會為自己的孩子設定出“別人家孩子”的壁壘,讓他們和自己一樣,深陷在“我不如人”的泥沼中不能自拔。
培養(yǎng)孩子的過程,其實是一個雙向成長的過程。作為父母,并不僅僅是在給予,也會有得到,也會在孩子的需求中看到自己所缺乏的那些特質。如果你的孩子在向你質疑傳說中完美的“別人家孩子”的存在,那是在他索求自信的信號,那必然代表你平時缺乏了對他的贊美和肯定,這也像一張鏡子,照出可能你也是一個缺乏自信,不習慣給出正能量的人。在調整教育方式的同時,你等于也在改善自己的弱點,用更積極的眼光來看待自己的生活,以及你手里所擁有的一切。
幾乎所有的孩子,都會成為別人的父母。那么,讓我們一起記住,愛你的孩子,如愛別人家孩子,把所有給了別人家孩子的仰慕,統(tǒng)統(tǒng)都交還給你的孩子。即使他有很多缺點,可那也是你親手養(yǎng)育的孩子,是你的創(chuàng)造和作品,自然有值得你驕傲的地方。如果你都不覺得他好,世界上還會有誰能像你這樣毫無芥蒂的覺得他好呢?
你對別人家孩子的寬容、贊美,以及那種因為距離所帶來的尊重和欣賞,正是家庭教育中最核心的組成部分。不要懼怕鼓勵和表揚會讓孩子失控,正確的愛從來不會慣壞人,只有壓抑的愛才會叫人一輩子都無限饑渴。
隨筆教育心得篇三
以前我一直覺得當父母是一件非常有壓力的事情,因為從小到大我媽都是疲憊的、焦慮的、煩躁的形象,除了記憶中一些短暫的片段能看到她的笑臉,其他的時候我都覺得自己是一個很抱歉的存在,讓她這么累。至于說我爸,哦,他工作特別忙,幾乎沒有什么交流的機會。
所以我一直很抗拒生孩子,王朔在《過把癮就死》提到主人公杜梅對生育的態(tài)度,“杜梅堅決表示不要孩子,激進得像個低年級的大學生”,那就是我當時最真實的心理寫照。
幾乎是帶有幾分迷茫的生了兒子。如果那時候有人問我為什么要生孩子,我其實是不知道的,只能說別人生我也得生,逃也逃不過。第一次獨自托起襁褓中的他,已經是他滿月之后,之前一直是保姆抱著送到我手上,我才敢抱??粗t彤彤的小臉,我真不知道自己能做一個什么樣的母親。
一轉眼兒子胖墩已經初中畢業(yè),伴隨著他的成長,我終于品味出為人父母的滋味,我也終于逃離出媽媽所帶給我的陰影:做父母,可以很快樂。
苦嗎?肯定苦,小時候洗澡喂奶換尿布,一時一刻都不能稍有疏忽,大了教道理學知識輔導學習搞不好還要承擔青春期的叛逆,要交出自己生命中很多權利、自由,承擔那些自己不一定愿意承擔的壓力。真是個苦差事。
但苦中有樂。即使父母是孩子生命的締造者,也是他們精神上的主宰者,但那絕不是單方面的給予,我們給出了一些我們原本知道的,孩子會回報給我們一些我們已經遺忘的??此诔砷L,讓我們重溫一遍生命的奇跡,身為父母,也會有成長。
如果沒有做母親的經歷,我不會有今天這樣的堅強,也許我會一直縱容自己在一個脆弱、虛無的夢境中徘徊。曾經我是為了他而強大,到最后,這強大已經凝固在我的生命中,變成我的財富。
如果不是和孩子一起長大,我不會像今天這樣的理性,因為在他的身上觀察成長的軌跡,我治療了自己舊日的成長之痛,我把自己曾經沒有機會獲得的,都給了他,這種補償,讓我終于對那些失去和痛苦心平氣和。
父母和子女,是一種多么奇妙的血緣的聯系和緣分。冥冥之中,我們只能和他們走上這一程,我們創(chuàng)造了他們,而他們,還會長成和我們完全不同的人。我們付出愛,這愛,又從他們身上流動回我們的生命,生生不息。
做父母并不沉重,相反,應該充滿快樂。
14歲的高爾夫神童關天朗因在3013年的美國大師賽上,刷新了最年輕參賽選手紀錄、最年輕選手晉級紀錄和最年輕的最佳業(yè)務球員獲得者紀錄,被媒體譽為“中國的泰格·伍茲”,連伍茲本人也稱贊他,“他太出色了,真是難以置信。”在比賽中,關天朗展現了超越年齡的專注、鎮(zhèn)定、冷靜,在接待國際媒體時,他又表現得“謙虛、禮貌而又張弛有度”。他能在高爾夫球技上有如此的成就,得益于父親關漢文的培養(yǎng),正是關漢文自己對于高爾夫的熱愛,引他走上了這條道路。
目前關漢文身兼關天朗的教練、球童、保姆、經紀人、新聞發(fā)言人等數職,伴隨在兒子左右。高爾夫是一項需要很多金錢和時間投資的活動,很多同樣培養(yǎng)少年高爾夫球手的家長都很在意自己的投資能否收回成本,這難免會讓兩代人都變得焦慮和緊張。但關漢文不是,他說,“培養(yǎng)一個孩子,是種享受,是個很開心的過程。對我來說這不是投資,只是一種理想和愛好。”采訪關天朗的外國作家吉恩·沃切喬斯基看到,“關天朗的爸爸從來不強迫孩子做這個做那個,他們在一起的時候很親密,也很開心,他們在享受彼此相處的每一分鐘。”
看到自己的父母本身就在享受生活,對生活飽含熱情,這將是孩子在人生中所學到的,關于生命的第一堂課。這是無聲的教學,更是生命最強大的感染力。有人說關天朗能有今天只是因為他父親有錢,培養(yǎng)得起,但這背后的真相難道僅僅如此嗎?成功并不鮮見,鮮見的是快樂的迎接成功,并享受成功。顯然,關漢天帶給兒子的,并不是一份光鮮亮麗世俗認可的成功,而是步入他自己人生的很重要的一個起點:熱愛生命。
有的人當做父母做得不開心,整天苦哈哈的,把教育孩子當做一種負擔。他們也會付出很多的愛,但這愛特別沉重,帶著條件,帶著洗脫不去的疲憊,“我們一切都是為了你”,或者“你拖累了我們”,時時處處都是抱怨。孩子接過了愛,也接過了一個不堪承受的生命之重。
現在有很多年輕人拒絕結婚,害怕生孩子,他們往往都有這樣過得并不快樂的父母。在自己的父母身上他們看到了生活以及養(yǎng)育后代的壓力、負擔和無趣,他們想要終結這種令人十分有道德壓力的循環(huán)。當他們的父母抱怨自己的孩子不愿意結婚,不理解他們?yōu)楹挝窇稚乱淮臅r候,很少去思考,當你給了孩子一個最糟的榜樣,他們?yōu)楹芜€要心甘情愿的再次跳進深淵呢?
想要當一個合格的父母,首先就要從熱愛生活,熱愛父母這個職責開始。熱愛是最好的老師,會驅使我們去學習如何承擔好這個角色,這對孩子,也是天然的,不需要任何表白的最好的教育。
如果對如何教育一個孩子一無所知,那么最起碼,請快樂的生活,享受自己當父母的每一天。