怎么寫(xiě)一篇隨筆散文，能夠?qū)懮磉叺娜?，又記錄下自己的情感呢？接下?lái)學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了一篇寫(xiě)人的隨筆散文，歡迎閱讀!

　　一篇寫(xiě)人的隨筆散文篇一

　　父親給女兒買東西的時(shí)候，女兒笑了;女兒給父親買東西的時(shí)候，父親哭了。

　　——題記

　　父親似乎從來(lái)沒(méi)有在我面前流過(guò)眼淚，也許，他想在女兒面前永遠(yuǎn)保持“堅(jiān)強(qiáng)”的高大形象，也許就因?yàn)? 他是父親。

　　記得小時(shí)候，我很不聽(tīng)話，父親教訓(xùn)我，可我總是喜歡和他狡辯，他額上游走的青筋早已顯示出了憤怒，我卻沒(méi)能察覺(jué)出來(lái)，還準(zhǔn)備­——“啪”的一聲，他的巴掌便在我的臉上留下深深的紅印，我哭了，母親也哭了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蹲坐在門檻上的父親的眼睛紅紅的，我知道，那是嚴(yán)父對(duì)女兒的愛(ài)。

　　那一年，汶川地震，當(dāng)從電視機(jī)上看見(jiàn)許多救援人員不顧個(gè)人安危，日日夜夜操勞在廢墟前時(shí)，我哭了，母親也哭了。然而，父親的眼角亦有閃爍的淚光，我明白了，那是嚴(yán)父內(nèi)心深處的感動(dòng)。

　　冬天里，我淋了雨又吹了冷風(fēng)，生了一場(chǎng)大病，在醫(yī)院度過(guò)了十歲生日。當(dāng)我伸出滿是針眼的手抓起父親為我買的小蛋糕時(shí)，我哭了，母親也哭了。父親雖然雙眼朦朧，但我知道，那嚴(yán)父對(duì)女兒的呵護(hù)。

　　十二歲那年，我選擇了美麗沙市五中并在校寄宿，為的是讓自己開(kāi)闊視野，學(xué)會(huì)獨(dú)立。但在開(kāi)始的一周，我每天都給家里打電話。有時(shí)情緒激動(dòng)，還會(huì)忍不住哭出聲來(lái)，母親也哭。電話那頭，雖然父親聲音變了調(diào)，但我知道，那是嚴(yán)父對(duì)女兒的牽掛。

　　印象中，陪伴我成長(zhǎng)的是母親的淚。直到今年的父親節(jié)，我給父親買了把剃須刀。父親接過(guò)剃須刀時(shí)，我分明看到父親眼里有淚，一向堅(jiān)強(qiáng)的父親第一次在我面前哭了。我恍然大悟，原來(lái)，父親也會(huì)哭，父親也有淚。只是，為了對(duì)我和家庭的愛(ài)，他讓淚流在心里，流在無(wú)人知曉時(shí)。

　　我突然明白，父親流下的眼淚，不是因?yàn)楦腥说膭∏?，不是因?yàn)殡y忍的疼痛，不是因?yàn)樯畹钠D辛，而是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了回報(bào)。

　　一篇寫(xiě)人的隨筆散文篇二

　　你的笑臉總是燦爛地闖進(jìn)心房

　　—— 最美遇見(jiàn)你

　　第一次與楊老師真正相識(shí)是初一的一次家訪。那一次很榮幸地成為年級(jí)第一個(gè)被家訪的學(xué)生，甚至家訪的內(nèi)容至今我都還是記憶猶新。

　　可是我卻忘記了第一次看到楊老師的情景了，只記得他當(dāng)時(shí)給我的映像是：個(gè)子不高，身材微胖，圓圓的肚子很是“可愛(ài)”，頭發(fā)可以全是白頭發(fā)中雜著些許黑發(fā)吧!楊老師也不白，甚至有點(diǎn)黝黑，唯一與他頭發(fā)不成正比的便是他的笑容了，雖然笑起來(lái)皺紋布滿額頭，但是他的笑是讓我感到最自在，最親切的!

　　楊老師給我的另一個(gè)映像是他似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有什么煩惱，人是很瀟灑的。通過(guò)學(xué)校另一位老師得知楊老師以前是教高中語(yǔ)文的，后來(lái)索性也不當(dāng)了，成了五中校報(bào)的編輯，而且還是學(xué)校的攝影老師，學(xué)校每次有什么活動(dòng)，他總是會(huì)拿著相機(jī)瞇著眼給我拍幾張。楊老師的文采也特好，沒(méi)事的時(shí)候喜歡寫(xiě)詩(shī)，生活成這樣也算是一種境界了吧!

　　到后來(lái)無(wú)意間有了楊老師的扣扣，便也時(shí)不時(shí)地在網(wǎng)上閑聊幾句?？粗诳臻g發(fā)的詩(shī)詞，便起了私心，大膽地向老師索詩(shī)，可老師說(shuō)等我到了十八歲才給我寫(xiě)。看到這話心里還是有一絲絲的落魄。

　　前幾日，楊老師又找了我，說(shuō)給我寫(xiě)的詩(shī)已經(jīng)完稿，頓覺(jué)心中一陣驚喜，歡喜之余，便想欣賞他眼中的我，可老師說(shuō)感覺(jué)不咋地，應(yīng)我之求，我看到了《寫(xiě)給一個(gè)叫君的女孩》，通讀全詩(shī)，心生感激，老師說(shuō)的不咋地現(xiàn)在看來(lái)也是謙虛之辭。我從詩(shī)里讀到的是他對(duì)我滿滿的祝福以及殷切的希望，往下看注釋上的寫(xiě)作時(shí)間竟然是聊天后的凌晨，暖流迎著感動(dòng)涌上心頭。

　　一次，我對(duì)他說(shuō)，總覺(jué)得跟您聊天說(shuō)話沒(méi)有壓力。他回復(fù)我：那就好呀。我似乎透過(guò)這幾個(gè)字又看見(jiàn)了他的笑臉，依舊那樣溫暖，那樣自在，那樣親切?？吹侥且粋€(gè)笑容，仿佛天也亮了，風(fēng)也柔了。

　　一篇寫(xiě)人的隨筆散文篇三

　　只見(jiàn)你端著一杯奶茶，慢悠悠地踱進(jìn)了教室，約摸上課已經(jīng)十分鐘了，而那時(shí)的我，在你對(duì)面那棟樓里，透過(guò)交錯(cuò)試卷堆里，看見(jiàn)了你那稚氣未脫的臉，和那散在肩上的卷發(fā)確乎是不相稱的，你應(yīng)該是個(gè)壞女生吧，和那年級(jí)中“不搞學(xué)習(xí)”的小妹妹們一樣。“標(biāo)新立異黨里最沒(méi)個(gè)性的一個(gè)”，這便是我對(duì)你下的結(jié)論，雖然我才第一次見(jiàn)過(guò)你，作為三年后要上“戰(zhàn)場(chǎng)”的人，著實(shí)有些看不懂你的行為方式。

　　但作為人性中最本質(zhì)的好奇心理，總是難以控制的，生活在兩個(gè)世界的我們，雖然不認(rèn)識(shí)，身處在不同的生活線上，除了觀望，便只剩下沉默。但內(nèi)心中卻又有種想要和你搭上關(guān)系的期盼，然而卻并沒(méi)有找得到機(jī)會(huì)。

　　有段時(shí)間不知為何，在中樓的你每一次都會(huì)繞到南樓的樓梯，也正好我們倆有了一次擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)。我管這叫做“每日必需”。雖然，我連你名字都沒(méi)法叫出，卻總得每日見(jiàn)上一面才安心似的，托這每日一次的擦肩而過(guò)的福，我也稍稍對(duì)你有些了解，每次你總會(huì)帶著三五個(gè)女孩子一同下樓，有說(shuō)有笑，口無(wú)遮攔的很，左耳有兩個(gè)耳洞，右耳卻一個(gè)沒(méi)有。無(wú)論在什么情況下都能悠閑自在地踱著步進(jìn)教室，如果只是觀望的話，我想你應(yīng)該是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，只是在“人生的道路”上走得有些歪斜，卻不影響大局。

　　而那日，我本應(yīng)該見(jiàn)一次面的緣分，變成了兩次，不值得高興的是，你在哭，不知所措地蹲在樓梯那兒抹眼淚，這時(shí)的你沒(méi)有端著奶茶，沒(méi)有成群的小伙伴，卷發(fā)有些亂。準(zhǔn)備下樓的我在樓梯上有些尷尬，于是這樣的你死死瞪了我一眼，示意我走開(kāi)，那時(shí)我才回過(guò)神，匆忙逃走。

　　后來(lái)的幾日，你再也沒(méi)有出現(xiàn)在南樓的樓梯間里，再后來(lái)透過(guò)窗子卻也再窺探不到你的身影......有些故事還沒(méi)來(lái)得及展開(kāi)，便被無(wú)緣無(wú)故地畫(huà)上了句號(hào)，可惜你在我這場(chǎng)劇中連半句臺(tái)詞都沒(méi)有，僅僅以一個(gè)動(dòng)作便結(jié)束了一切，其實(shí)那日我也沒(méi)有什么幸災(zāi)樂(lè)禍的成分，僅僅只是想對(duì)你說(shuō)一句：“要紙么，我這有。“

　　何日君再來(lái)，口袋里半包紙被捂得帶上了體溫，我卻沒(méi)再用過(guò)。