隨筆是一種很優(yōu)美的作文形式，可以寫人也可以寫物。接下來學習啦小編為大家整理了寫人的隨筆450字，歡迎閱讀!

　　寫人的隨筆450字篇一

　　我的童年，毋庸置疑是幸福的，有祖父母的寵愛，和父母的呵護，那時地的我扎著羊角辮，過著公主般的生活，這一切都離不開父親這個強有力的家庭支柱。是他給我營建一個幸福、安穩(wěn)的家庭環(huán)境。

　　父親是一位煤礦工人，他高大而又健壯，性格樸實、穩(wěn)健，言語詼諧、幽默，一笑就會露出一嘴整齊的白牙。我母親的芳心就是被我父親的善辯俘獲的，有時，母親和父親開玩笑總就會說，“我是被你騙來的”。父親就會抱著我，一邊逗著我玩一邊說，“有我這樣好心的騙子嗎。”說完呵呵一笑。我們的日子過得簡單而又幸福，然而好景不長，在我十二歲那年，一切都隨著那個幽默，健壯的人的離去，我的生活起了翻天覆地的變化，以前溫馨、幸福的三口之家異常冷清，冷清地讓人害怕，放學回家后，再也沒有那個讓我依靠的臂膀，只有母親消瘦的背影，黯然的吧氣聲。

　　父親是一個勤快而又快樂的人，他還下得一手好棋，他下班后，常常會教我兩招圍棋的招數(shù)，他的口頭禪是，“琴、棋，書、畫，都通，方為才女，爸爸要讓你變成小才女。”樓上和樓下住的叔叔們常來我家找父親下棋，也常輸給父親，樓上的劉叔叔有時悔棋，父親不允，邊護著棋盤，邊說，“輸則輸矣，決不悔棋。”氣得劉叔轉身就走，臨出門時，回頭摔給父親一句，再找你下棋我不是人。“第二天這個不是人的劉叔又來了。以前的熱熱鬧鬧的家庭氣氛再也沒有了，那個堅強愉樂的人把他的一生都獻給了煤炭事業(yè)。

　　轉眼之間我已是初二的學生，馬上就要面臨人生的轉折點了，父親的堅強和快樂是我學習的榜樣，”樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待“，我會永遠記住父親對我說得話，”自立、自強、自信、自尊。"在這個新新時代，我會把它當做我做人的根本。雖然父親再也不能陪在我的身邊，但那些美好的回憶，還有那么多愛我的親人，關心我的同學，所以我要振作，我的夢想還等著我去實現(xiàn)，我會努力，做一個像父親一樣堅強的人，能實現(xiàn)自我價值的人。

　　寫人的隨筆450字篇二

　　我的母親，是一個矮矮胖胖的女人。我從來就沒有覺得她有多么體貼、善解人意，作文中“親情”的話題也總是避開她。我真的不知道該怎樣描述她，我的母親。

　　我是在父愛的滋潤與姥姥姥爺?shù)暮亲o下長大的。記憶中，母親就沒有給我綁過幾回辮子，我六歲就學會了自己梳頭;剛搬到新區(qū)住，她工作很忙，我被寄養(yǎng)在姥姥家。大冬天的她每天來看我，我跑到雪地上緊緊抱住她的腿，可她還是松開了我的手。只有我的父親，那個厚重滄桑的男人，靜靜地抱起我，哄著哭泣的我入睡，黎明前悄悄離去。

　　隨著我的逐步成長，我與她的關系日益疏遠。她把我接回了家，大早起叫醒睡眼朦朧的我，急匆匆地把我送到學校，飯也不做，拿雞蛋灌餅充當早餐。電動車騎在路上的顛簸，把我的睡意全驅散了。

　　不知為什么，在我八年級的時候，她便進入了一種暴躁的狀態(tài)，也就是我所以為的“更年期”。那段時間，她似乎看什么東西都很不爽，三天兩頭的因一點瑣事而和我爸爸吵得天翻地覆，也不會給我有太多的好臉色。當我的成績退步時，她皺著眉埋怨了我?guī)拙洌瑓s沒有再多說。

　　一天，我和爸爸散步，我向爸爸抱怨她對我施加的種種“罪行”，爸爸卻笑了：“你媽媽，其實是很挑的啊!而且特別倔。但你想想，她為你其實改變了很多啊!比如她挑食，可是為了給你個好榜樣她變得什么都吃……你媽媽怎么會不愛你啊，她可不會為我做到這些事……”我看向爸爸，盡管是酸溜溜的話，但他臉上卻洋溢著幸福的光彩。我的心中突然涌出一種無法抑制的思念。我想到，原來那個人，是這么地愛我。

　　爸爸給我說了很多，我靜靜地聽著，那么一瞬間就突然懂得了媽媽的愛。爸爸說，人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。媽媽的脾氣，不好;媽媽的飯，不好吃;媽媽的人，不好看，但我卻是她最愛的人。

　　我以為我讀懂了母親，其實只是看到了她堅硬的刺。原來我沒懂，但我想用一生，去讀懂她!最愛我的媽媽。

　　寫人的隨筆450字篇三

　　人總是會成長的，長大的過程是漫長的。這個過程中有著許多觸動心靈的故事。在我成長的過程中……我的記憶深處，珍藏著這樣的一張面孔……

　　那年我十二歲，年少輕狂。令人緊張的月考即將來臨，同學們個個如臨大敵般，拉響警報，投入到奮戰(zhàn)之中。而我悠哉悠哉度日，似乎天塌!下來了也與我無關，總以為考試勝券在握，已經(jīng)可以“抵抗大軍”了。叮鈴鈴，迎考的信號發(fā)出，回到座位上準備大顯身手。拿到卷子刷刷寫下，對答如流。心中暗喜：如此小題還想將我拿下，真是白日做夢，三分鐘搞定你。分數(shù)下來，如同晴天霹靂一般，將我從頂峰打入了谷底。真是自作孽不可活!拿到卷子后真是痛哭不已，為何如此自滿，為何不仔細審題，為何要……各種責怪壓得自己喘不過氣來。整日心情低沉，不愿說話……

　　考后的第一節(jié)語文課開始了，老師大步邁進教室。他每走一步，我心就跳的越快，令我越發(fā)發(fā)慌。課上老師對每位同學的成績做出評價。時間真快，不一會兒就輪到我了。老師瞥了我一眼，霎時間，就有種打了敗仗被押上刑場的士兵，呼吸俞加急促。出乎意料的是，老師并無責怪之意，反而對我加以鼓勵，一臉相信的對全班同學說，他相信我下次一定會考得更好，一定會考上九十分的，而絕對不會是今天的一個簡簡單單的七十六。望向老師那堅定的面龐，那相信的表情。淚水在眼眶中徘徊。自此之后我便不再吊兒郎當，而是努力學習事業(yè)中去了。果真我在又一次考試中取得了優(yōu)異的成績。以后的日子中，我一次次的想起那張相信的表情，一有松懈，便想起當時那種”刑場“上的壓迫感。不曾忘卻。 那張表情在我心中蕩漾。觸動著我的心靈，描畫著愛的感動，傳遞著正能量，鼓勵我直面人生，振作精神，昂然前行。 想到這兒，我便奮筆疾書，發(fā)出自己的光亮，活出自己的色彩，當然還有那張堅定的面孔投射出來的相信。我永遠不會忘記它給我?guī)淼挠X醒和轉折，它是我一生中最珍貴的禮物。